梅州市梅江區西陽中心中學，是一所校園文化環境特有的無形而巨大的教育力量，它對學生有深刻的感染力和強烈的號召力，能引起學生的注意力和積極性，協調一致地為實現學校目標而努力。
基本介紹
- 中文名：西陽中心中學
- 創辦時間：1905年
- 所屬地區：廣東省梅州市
- 類別：公辦中學
基本信息,學校簡介,最佳化陣地作用,
基本信息
校園文化環境是學校特有的無形而巨大的教育力量，它對學生有深刻的感染力和強烈的號召力，能引起學生的注意力和積極性，協調一致地為實現學校目標而努力。為此必須加強校園文化環境的管理。
學校簡介
美化校園：把校園建設成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義文明陣地，使學校成為文明的校園、學習的樂園、生活的花園。環境布置內容有教育性、導向性和激勵性。形成新型、樸實、美麗的特點，標語、橫幅、板報、櫥窗布置主題鮮明，具有特色，有號召力和感染力。校園文化牆建設要有教育性、知識性和趣味性，起到無聲的薰陶，潛移默化的教育作用。宣傳櫥窗做到每周一次更換，內容常新。
美化教室：教室、辦公室、專用教室布置應各具有特色。字跡工整，行文規範，簡化字使用正確。辦公室布置要莊重、整潔、個性化。教室布置既要有統一，又要有自己班級的特色。要溶教育性、知識性、趣味性於一體。專用教室的布置應適合專用內容的環境，構成獨特的文化氛圍。
最佳化陣地作用
1．在每幢樓上都設定醒目、催人奮進、積極向上的標語，創設良好的育人氛圍。
2.在學校適當位置布置黑板報、櫥窗、閱報欄、宣傳欄等文化設施，定期、及時更換版面、更新內容，辦出健康活潑的特色。
讓學生能及時了解、關心國家大事，了解發生在學生周圍的好人好事，起到弘揚正氣、擯棄陋習的作用。
3.在學校校門口、樓道兩側、花壇、綠化帶等位置設定醒目標語，加強對學生的勵志教育。
4.利用校園廣播站、校園網報導發生在校園內的好人好事，在全體師生中形成尚美的良好風尚。
5.積極開展豐富多彩的文體活動，豐富同學們的業餘文化生活，讓學生在活動中受到薰陶、受到感染、受到教育。
6.定期組織學生觀看具有教育意義的愛國主義影片，弘揚和培育民族精神，激發廣大青年學生的愛國情感和為國家強盛而發奮讀書的激情。
