西藏傳播史略

《西藏傳播史略》是西藏民族大學提供的慕課課程，授課老師是澤玉、曾潔、張屹。

基本介紹

• 中文名：西藏傳播史略
• 類別：慕課
• 提供院校：西藏民族大學
• 授課老師： 澤玉、曾潔、張屹

課程概述

整個課程是三大部分構成，分別是：傳統西藏社會的傳播、西藏社會與大眾傳播和傳播西藏的人物（1-3單元為一部分，4-6單元為一部分，7-8單元為一部分）。

課程以西藏傳播史略為主要講述內容，既從傳播的角度介紹了西藏社會發展、文化交流等內容，讓大家換個角度認識西藏；也能以西藏傳播為案例，讓大家更深地理解傳播作用於一個社會會產生的種種效果。所以，這門課扣緊的是兩個主題：西藏和傳播。

我們理解一個社會可以有多種角度，也可以以不同的社會為案例——那么，我們在本課程中嘗試一下，從傳播的角度，以西藏社會為案例，看一個社會的文明發展、傳播交流與變遷。

就課程的特色和亮點來說，以往我們更多是從內容分析、代際傳承的角度講西藏獨有的文化現象，這門課，我們是以傳播視角來審視西藏社會的文化和發展，這是一個全新的視角，期待能拓展同學們的視野，豐富同學們的學識。

課程大綱

第一單元 傳統西藏社會的傳播之西藏的口頭傳播

1. 神話與傳說

（1）口頭傳播與王權天授的故事

（2）藏族起源故事的傳播

2. 經典口頭傳播

（1）史詩傳播——格薩爾說唱

（2）喇嘛瑪尼、折嘎及其它

3.口頭傳播的作用與傳承

第二單元 傳統西藏社會的傳播之文字創製後的傳播

1.文成公主進藏與文化交流

2.文字的創製與傳播

3.典籍翻譯與交流

第三單元 傳統西藏社會的傳播之西藏特色的傳播介質

1.西藏的壁畫傳播

2.唐卡、木簡等便攜的傳播介質

3.藏紙與傳播

4.西藏的岩畫、石刻傳播

第一部分測驗：“傳統西藏社會的傳播”部分測驗（1-3單元內容測驗）

第四單元 西藏社會與大眾傳播之報紙和廣播的傳播

1.報紙的傳播

（1）解放前的報紙

（2） 西藏解放及現代化報業的發展

（3）民主改革後，《西藏日報》的傳播特色

2.廣播的傳播

（1）西藏早期的廣播發展情況

（2）西藏廣播對內、對外的傳播狀況

第五單元 西藏社會與大眾傳播之電視與網路的傳播

1.電視傳播

（1）新西藏的電視事業

（2）與時代密切聯繫的藏曆年晚會

（3）電視娛樂節目的傳播力道

2.網路的傳播

（1）西藏新媒體的傳播狀況

（2）新媒體重構西藏大眾傳播格局

第六單元西藏社會與大眾傳播之電影與紀錄片的傳播及民族語言與傳播

1.電影與紀錄片

（1）西藏的電影事業

（2）生動感人的活報劇與電影《農奴》的誕生

2.紀錄片的話語表達

3.民族語言與傳播

第二部分測驗：《西藏社會與大眾傳播》部分測驗（4-6單元）

第七單元 傳播西藏的人物之愛潑斯坦、斯特朗、德木活佛

1.愛潑斯坦

2.斯特朗

3.德木活佛

第八單元 傳播西藏的人物之郭超人、藍志貴、平措汪傑

1.郭超人

2.藍志貴

3.平措汪傑

第三部分測驗：《傳播西藏的人物》部分測驗（7-8單元）

期末測驗