學院是在1999年建立並招生的藝術設計專業、工業設計專業基礎上建立。現有教職工50餘人，專業教師和試驗人員40餘人。其中教授2人、副教授5人、講師13人；博士學位教師3人、在讀博士6人；碩士學位教師12人、在讀碩士7人。設有工業設計系、藝術設計與攝影系（視覺傳達、包裝裝潢、環境藝術、動畫藝術設計專業）。已畢業3屆學生300餘人，現在校本科生600餘人。具有工業設計博士、碩士和設計藝術學碩士培養權，現在讀碩士研究生40多人。
基本介紹
- 中文名：西安理工大學藝術與設計學院
- 建立：1999年
- 教職工：50餘人
- 在讀博士：6人
概述,辦學成就,學術交流,下屬系部,藝術設計系,工業設計系,
概述
近兩年內進行工業設計博士（藝術方向）招生，並力爭在"十一五"後期申報"藝術學博士"研究生培養和學位授予權。
藝術設計專業現有11名專業教師：教授1人，副教授3人，講師與助教7人。在籍學生100人。2001年起將分設裝潢、包裝、環藝3個專業方向。教學基本建設投資近百萬元，建有電腦設計教室、攝影工作室，工藝製作室、並建有“藝術設計實踐工作室”大學生創新基地。開設素描、色彩、現代構成等基礎課程，以及標誌、裝幀、招貼、POP、CIS、新理念包裝、印前工藝、創意策劃、網路技術與網頁設計等專業課程。
印刷包裝學院良好的教學實驗設備和歷史悠久的辦學經驗，為視覺傳達藝術設計與印刷工藝的結合，為包裝藝術設計與包裝工程技術的結合，提供了得天獨厚的教學條件。本專業堅持穩定學生規模，加強師資隊伍建設和教學建設投入，積極穩妥進行教學改革，努力提高教學質量。在豐富多彩的設計實踐活動中，學術氛圍濃厚，學生視野開闊。在校學生或承擔期刊的美術編輯，或承擔企事業單位的創意策劃與設計，均創造出了不菲的業績。教師輔導的學生論文《藝工同治——市場經濟的必然抉擇》，獲得了陝西省第三屆大學生“挑戰杯”科技競賽論文類二等獎，並將參加全國大學生科技學術交流活動。本專業將從2002年起，與西安美院聯合招收碩士研究生。
主要課程設定有：素描、色彩、構成、圖形創意、裝飾基礎、專業枝法、專業設計、平面裝潢藝術設計理論等。
藝術設計專業將立足改革、堅持發展，為培養具有“藝術思維、設計技能、創新精神和創造能力”的當代藝術設計人才而不懈努力。
承擔為社會經濟建設服務的橫向到設計項目50多項，年均科研到款40多元萬。發表學術論文100多篇，在國際會議和國內的重要學術期刊發表論文30餘篇, 其中EI收錄2篇；編寫出版專著（教材）10多部；參展、發表、獲獎藝術作品100多件。青年教師趙新平的國畫藝術作品"新巢"在2004年的全國美展中獲得銅獎。
西安理工大學藝術與設計學院成立暨陝西省高校攝影專業教學委員會揭牌儀式於10月21在該校圖書館報告廳隆重舉行。
出席大會的嘉賓有：中共陝西省委宣傳部巡視員胡萬成，陝西省美術家協會黨組書記、主席趙振川，西安美術學院副院長、陝西省美協設計專業委員會主任郭線廬，西安市文聯主席、全國政協委員、著名作家、書畫藝術家賈平凹，陝西省攝影協會主席陳寶生、陝西省歷史博物館館長成建正；中共陝西省委宣傳部文藝處、陝西省美術館、中共商洛市委宣傳部以及省內相關專業協會、兄弟院校和企業的領導。 該校黨委書記周孝德，校長劉丁，校黨委副書記王先雲、廉永傑，副校長劉凱和師生300餘人參加了大會。大會結束後，各位來賓參觀了藝術展廳的展覽。
辦學成就
學校積極支持藝術與設計學院的發展，先後投資400多萬元建設了工業設計方向的模型製作室、陶藝工作室、快速成型實驗工作室；藝術展覽廳、包裝設計、環藝設計、動畫設計和攝影實驗工作室等。學院注重教學實踐環節對於學生實踐能力的培養，在校內建立有大學生藝術設計創新實踐基地，在校外建立有色彩寫生、藝術考察、生產實習基地。按照學校的發展規劃，將在2-3年內在曲江新校區建設藝術大樓。並新增動畫專業、音樂教育專業招生。 學院堅持教學工作的核心地位，以全面提高教育教學質量為目標，努力加強教學的規範化管理和教育科學的研究工作。有10人次先後獲得了學校的教學競賽優秀、企業獎教金、社會實踐優秀和畢業設計優秀指導教師獎勵；教師發表教學研究論文10多篇。其中《藝工契合、型造於新》獲得了國家教育部頒發的優秀論文一等獎（2002）；《藝工同治-綜合院校藝術設計專業教育的理論創新與實踐》獲得了陝西省政府頒發的優秀教學成果二等獎（2003）；《以創造型人才培養為目標的高校藝術教育》、《傳統設計教育與現代設計教育的新思考》獲得陝西省高等學校藝術教育科學論文三等獎（2005）。
學院堅持"藝工同治"的辦學指導思想、教學動態管理模式和實踐與原則，推動了以社會套用為目標的"項目設計與產品設計"能力培養。通過對學生課外科技學術活動的組織和輔導，學生的社會調查報告、學術論文和設計作品曾在陝西省大學生"挑戰杯"科技作品第5、4、3屆競賽活動中接連獲得一、二、三等獎；學生劉昆等設計製作的"傘燈"在2002年中央電視台"異想天開"設計競賽中獲得優勝獎，並獲得了國家實用新型專利（專利號ZL.02262071.0）；學生鄧婷設計製作的"街椅"在2004年中國家具設計大賽中獲得二等獎。2005年6月在陝西省大學生藝術展覽活動中，有20多名學生的設計、攝影作品分別獲得了一、二、三等獎。學生的設計藝術作品、攝影作品100多件分別在中國廣告協會、中國美院"白金"創意、全國時報廣告"金犢"、陝西省大學生藝術節、西安印象、西部視覺穿越等展覽競賽活動中參展、獎勵或發表。
學院積極組織教師申報科學研究項目。先後承擔了全國教育科學"十五"規劃課題1項、陝西省社科規劃課題1項、省教育廳科研項目4項，其中"八.五"項目"攀鋼 1350毫米 板坯連鑄機成套設備研製"1995年該校作為合作研究單位獲機械工業部特等獎。承擔學校研究課題10多項。
學術交流
校長劉丁教授在大會上致詞，並介紹了藝術與設計學院的概況。陝西省高校攝影協會秘書長李春林宣讀了陝西省民政廳關於成立陝西省高校攝影專業教學委員會的批覆。校黨委副書記廉永傑教授宣讀"西安理工大學關於成立藝術與設計學院的通知"。陝西省委宣傳部廳級調研員胡萬成、校黨委書記周孝德教授分別為"西安理工大學藝術與設計學院"和"陝西省高校攝影專業教學委員會"揭牌。 西安理工大學聘請西安市文聯主席、全國政協委員、當代著名作家、書畫藝術家賈平凹為名譽教授，聘請蔡昌林、李傑民、傅強為兼職教授，校長劉丁在會上為受聘者頒發了聘書。 西安理工大學藝術與設計學院院長王家民教授分別與陝西省歷史博物館館長成建政、陝西省美術館館長劉奇偉簽署"藝術考察實習基地協定書"；與西安間苑建築飾業有限公司總經理劉勇、富平陶藝村有限公司總經理富強簽署"生產實習基地協定書"；與上海精武建築模型有限公司總經理彭曉軍簽署"環境藝術設計模型實驗室合作建設協定書"。
下屬系部
藝術設計系
培養目標：
為適應市場經濟建設對藝術設計人才多樣化的要求，本專業方向以現代廣告藝術設計、包裝裝潢設計的基本知識和能力對學生進行培養。 要求學生在掌握藝術造型、色彩和設計基礎理論與技能的同時，具備先進的設計理念和全面的綜合素質，在廣告藝術設計和包裝裝潢設計領域的知識面廣、實踐能力強。能在廣告策劃與設計、印刷設計、包裝裝潢設計等行業從事設計、研究、開發或管理的高級藝術設計人才。
人才規格：
1、藝術的造型、色彩與專業方向設計的基礎知識和能力；
2、現代廣告藝術設計、廣告策劃、文案組織與管理能力；
3、包裝設計的容器造型、外包裝件的裝潢設計能力；
4、市場行銷、現代媒體與傳播、消費心理學等方面的知識；
5、把握國內外的設計動態、信息資源及文獻檢索能力；
6、能嫻熟運用計算機輔助設計的能力；
7、具備與廣告、包裝相關的工程學知識和綜合套用能力。
主要課程：
專業基礎課：素描、色彩、（平面、色彩、立體）三大構成課程、工程製圖、藝術與設計導論、設計素描、設計色彩、圖形創意、裝飾基礎。
專業課：藝術設計史、2D繪圖軟體套用、國畫基礎、字型設計、標誌與VI系統設計、商業插畫、商業攝影、廣告媒體與傳播學、版式設計、網頁設計、2D動畫軟體套用、書籍裝幀設計、陶藝與容器設計、絲網印刷設計、包裝材料與結構、廣告文案與策劃、包裝紙盒造型設計、包裝裝潢設計、印刷廣告設計POP廣告設計、3D動畫軟體套用、展示設計、新媒體廣告設計。
就業方向：
學生畢業後能在廣告策劃與設計、包裝裝潢設計、城市規劃、建築與裝飾等部門從事設計、施工、研究與管理等工作。
工業設計系
工業設計是以創新為目標，是科技、藝術、文化轉化為生產力的核心環節，是現代服務型、節約型經 濟的重要組成部分。
培養目標：
為適應市場經濟建設和新型工業化發展對人才的需求，本專業注重藝術造型與工程技術、 傳統工業與數位化技術的相互結合。培養學生具有紮實的工業設計基礎理論知識、基本技能和綜合素質， 要求學生具有衡量判斷、分析研究並能夠通過創意設計改變工業品造型質量的能力。學生畢業後能從事以 產品創新為重點的設計研究、設計管理、設計教學等方面工作的高級工業設計人才。
人才規格：
1、工業設計的科學理論知識、實踐能力和綜合素質；
2、藝術方面的造型、色彩與專業設計基礎知識和能力；
3、把握國內外的設計動態、信息資源及文獻檢索能力；
4、市場調研、設計信息與設計過程管理知識和能力；
5、能夠熟練運用計算機的輔助設計能力；
6、創造工業品造型質量的創新意識和創造能力。
主要課程：
專業基礎課：素描、色彩、平面構成、色彩構成、工程製圖、裝飾基礎、書法藝術。
專業課：造型材料與工藝、人機工程學、計算機輔助工業設計、產品設計、模型與模具設計、視覺傳 達設計、攝影與展示、藝術與科學、信息與管理、藝術與產業。綜合訓練等。
就業方向：
本專業是多學科、多領域相互交叉的專業、知識面較寬。學生完成學業後可在工廠企業、 設計公司、科研單位從事服務，也包括廣告公司、環藝設計、計算機圖形圖像處理、設計管理、學校教育 等工作。
