西安市明珠職業學校是經西安市教育局2004年批准設立的一所全日制特色化綜合性高中，辦學許可證號161010130000211，統招代碼010363。學校師資力量雄厚，已為萬名學子提供圓夢本科的大學教育服務。在校學生1000餘名，辦學場地完善，培養理念先進，升學路徑多樣，全方位、深層次的滿足不同學生的升學需求和職業發展方向，為廣大的莘莘學子提供了多種多樣的升學道路和施展才華的平台。
基本介紹
- 中文名：西安市明珠職業學校
- 簡稱：明珠學校
- 主管單位：西安市教育局
- 登記單位：西安市民政局
- 屬性：民辦非企業單位
- 創辦時間：2004年
- 學校類別：全日制
- 學校特色：市屬
- 院校代碼：010363
業務範圍,註冊地址,規模結構,設施設備,教師隊伍,學生髮展,保障措施,
業務範圍
按照西安市教育局頒發的民辦學校辦學許可證（教民261010130000218號）確定的辦學類型、辦學內容、有效期限開展業務活動（法律法規規定必須辦理審批許可才能開展的業務活動,必須在取得相關審批許可後方能進行）。
註冊地址
西安市康寧路1號（西安市明珠學校）
規模結構
西安市明珠學校是經西安市教育局2004年批准建立的一所全日制綜合性特色化高中學校，統招代碼010363。辦學已為萬名學子提供成才圓本科大學的教育服務。學校的辦學理念是：“能力為本、質量立校，特色發展、和諧大氣”。學校形成了一種辦學精神即明珠精神。明珠精神的內容是：艱苦奮鬥，自強不息的敬業精神；和諧大氣，以人為本的育人精神；產教結合，特色發展的探索精神；高度負責，面向社會的誠信精神。學校的培養目標是：培養合格的適應現代化幼稚園管理的幼兒教師。多年來學校形成良好的校風：敬業、務實、奮進、創新；嚴謹的教風：愛生如己，教生如子；優良的學風：勤學、善思、強技、修身。
在上級領導的親切關懷與指導下成績顯著：先後被評為陝西省校園文化建設創新單位，“西安市民辦中等職業教育辦學質量B級單位”，名列全市第四名；蓮湖區平安校園；“316”工程優秀單位。2007年至2008年連續兩年被蓮湖區教育局評為“民辦教育先進學校”；被西安市蓮湖區人民政府評為“教育先進單位”；連續七年被蓮湖區教育局評選為“年終綜合評估一等獎”；連續八年榮獲蓮湖區教育局招生一等獎。校長米瑩現任西安市婦聯兼職副主席，西安市政協委員，蓮湖區政協常委，曾榮獲全國三八紅旗手、陝西省“十佳園長”、西安市優秀教育工作者、西安市年度素質教育創新人物、蓮湖區社會力量辦學先進工作者。2016年，被評為西安市蓮湖區優秀政協委員，榮獲西安市五一勞動獎章；“紅鳳工程”二十周年愛心奉獻獎；出席了二十國集團婦女會議(W20)。
設施設備
老校區占地面積20000平方米，校舍建築面積2715平方米，自建1500平方米，校園綠地面積3100平方米。學校擁有教學樓，學生宿舍樓，學生餐廳，設有圖書室、閱覽室、美術教室、心理諮詢室、衛生保健室、團委學生會活動室。每班配備有短臂投影儀、鑲嵌白板的黑板、控制台、校園廣播的“班班通”；每班配有淨化、沸騰、常溫飲水於一體的直飲機，有多功能廳、琴房、計算機房，有6800平方米的塑膠運動場地。學校有師生宿舍、食堂、醫務室等後勤設施。
西安市明珠職業學校設施設備
明珠教育集團旗下有50多所自辦幼稚園和幼兒教育機構，分布在西安市各區，明珠學校和各區域幼稚園融合，除了滿足學生實踐學習之外，一大批學生已成長為行業骨幹。具體實踐、
2016-2017學年度，學校教學儀器設備總值為62.31萬元，生均約為0.06萬元，與上一年相比暫時沒有變化。 學校共有紙質圖書36984冊，生均51冊。
西安明珠學校精品高一部餐廳
西安明珠學校精品高一部
教師隊伍
學校教師隊伍結構合理，現有教職工56人，專任教師45人，行政人員9人。其中專業教師占到專任教師的81%;理論課教師占教師總數的90%；本科學歷達到100%，專任教師都能獨立製作、運用課件，使用多媒體。在師德建設方面，我校除利用每周二、周三第八節課和周五例會集中學習外，同時規定每個教師每周自由業務學習不少於2小時，做到人人有政治學習筆記，個個有心得體會，以此對教師進行思想政治和職業道德教育。並定期開展師德思想交流活動，宣傳師德先進事跡。
學校建立了教師業務培訓制度，落實了培訓經費，保證鼓勵教師繼續教育，促進教師自主發展；同時，制定了本校專業教師的培訓實施方案；建立和完善了教師業務檔案；有青年教師、骨幹教師培訓計畫，實施良好，形成了骨幹教師梯隊。
學生髮展
學生素質
學校全面實施素質教育，把社會主義核心價值體系貫穿到教育的全過程，以立德樹人為根本任務，堅持育人為本，德育為先，不斷提升學生的思想道德素養，文化素養和職業素養。多年來，學校不斷探索學生管理的新途徑、新方法，通過各類有益活動的開展，學校95%以上的學生都能客觀認識自我、評價他人，自信、自律，能在符合集體要求的前提下充分發揮自己的個性。
（1）精心設計入學教育。學校每年對新生進行精心的入學教育。入學教育工作有計畫、有組織。
（2）感動的校園開放日。每年6月份，學校都會召開“傳承中華美德，以孝為先，學會感恩”的主題活動，活動要求每位家長和學生共同參與。
（3）積極參加西安市教育局舉辦的“文明風采”活動。
（4）成立校園文明監督崗，提高學生自主管理。文明監督崗的學生每天對班級學生行為習慣、文明禮儀等進行檢查，校園文明監督崗參與學校班級日常工作的檢查與評比，發現問題及時處理解決。
（5）認真上好德育課，認真做好心理健康諮詢和輔導工作。學校安排專人每周給每班上好一節德育課。
（6）營造公寓樓文化，引導公寓樓工作特色綻放。公寓樓工作一直是我校工作的一個亮點。其第一個特點是制度健全，文化氣息濃郁；第二個特點是十幾年如一日，乾淨整潔。
（7）學校每年舉辦“紅五月”藝術節和“慶元旦”文藝晚會活動。
保障措施
質量保證
以《國務院關於加快發展教育的決定》為指南，按照市、區教育局《學校教學工作診斷與改進實施方案》的要求實施教學改革，總體情況良好。
（1）實施每周五小考核，每月大考核制度。為提高學生的專業技能，每周五進行專業小考核，通過考核檢查教師的教學效果，以此來推動我校教育教學的發展；通過考核提高學生的專業技能，不讓學生本周留有疑難。
（2）精心設計充實感動的紅九月活動。為了樹立學生自信，讓學生主動與過去的自己告別。
（3）堅持專業課周周回課制度。學校要求專業課老師在教學上以方法的傳授為主，要求學生在專業課的學習上能夠舉一反三。
（4）重視實踐，學以致用。在學生第三學期時，安排學生要有實踐活動，讓學生在實踐中學習有經驗教師的管理方法，在實踐中運用自己學到的知識，既達到鍛鍊自己，發現缺點的目的，又促使他們正確定位，明確自己要努力的方向。
（5）學校非常重視常規教學活動的管理，從早讀、上課到早晚自習，從教師備課、輔導到作業批改，學校都有嚴格的規定和要求。
（6）開展“說、講、評、辯”校本課題研究活動，每周二對教師教學前、中、後期的反思進行檢查和培訓。學校每學期開展教師賽教，校長親臨現場指導，擔任評審。
（7）積極參加各類技能大賽，提高師生綜合素養。學校每年都能認真選撥優秀教師和優秀學生積極參加省、市、區舉辦的各類技能大賽。
教師培養培訓
學校制定了青年教師培訓計畫、骨幹教師培訓計畫、學科帶頭人培訓計畫、雙師型教師培訓計畫，每學期都會落實培訓經費，安排教師參加各類校外培訓和校內培訓的學習，以此提升教師業務能力。
