西安工業大學外國語學院是西安工業大學二級學院，具有和學校同樣悠久的歷史。1955年建校成立外語教研室，主要從事全校公共外語教學工作，開設了英語、日語、德語、俄語等課程。
基本介紹
- 中文名：西安工業大學外國語學院
- 校訓：敦德勵學，知行相長
- 創辦時間：1955年
- 所屬地區：西安
- 類別：公立大學
- 學校類型：綜合
學院概況,專業設定,專業介紹,英語專業,日語專業,機構設定,所獲獎項,
學院概況
西安工業大學外國語學院是有1955年建校成立的外語教研室發展而來，主要從事公共外語教學（有俄語、英語、日語、德語）。隨著學校的發展和外語教學經驗的積累，師資力量的儲備,1993年開始招收英語專業學生，1995年成立外國語言系，1999年，英語專業升為本科，開始招收英語專業本科學生，根據社會需求和學校的發展需要,同年,招收日語專業專科學生，2006年英語專業獲得外國語言學及套用語言學學科碩士研究生學位授予權，並於2007年開始招生。注重培養學生的語言套用能力。
專業設定
現有學科專業：本科：英語、日語。研究生：外國語言學與套用語言學。主要研究方向：英語語言與教學，英語語言與文化，文化與翻譯。
專業介紹
英語專業
培養目標
本專業培養具有紮實的英語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識，畢業後能在外貿、外事、旅遊、教育、科研、文化等部門從事翻譯、研究、教學、管理等工作的套用型高級專門人才。
基本要求
本專業學生主要學習英語語言、英語國家的文學、歷史、社會文化等方面的基本理論和基本知識，具有堅實的英語理論基礎；有較強的聽、說、讀、寫、譯的能力；掌握一定的經貿、外事、旅遊和英語教學理論知識；掌握一定的科研方法；掌握一門第二外國語基礎知識；具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業務水平及較好的素質和較強的能力。
（1）了解我國有關的方針、政策、法規；
（2）全面系統地掌握英語基礎理論知識，以及相關人文和科技方面的基礎知識；
（3）有較強的口譯和筆譯能力、寫作能力、和會話能力；
（4）了解我國國情和英語國家的社會與文化；
（5）有較好的漢語表達能力和基本調研能力；具有計算機套用能力；
（6）具有一定的第二外國語（德、日、俄）實際套用能力；
（7）能從事外貿、外事、旅遊、英語教學工作；
專業特色
(1) 較強的實用性
既能從事英語翻譯和教學工作，又能從事外貿、外事、旅遊管理等工作。
(2) 紮實的基本功
本專業全面培養英語的聽說讀寫譯的能力，以培養學生的交際能力為重點，形成堅實的基礎和紮實的基本功。
(3) 廣泛的知識面
本專業在注重加強學生專業理論知識的同時，發揮工科院校的優勢，拓寬學生知識面，增強學生適應性，提高學生工作能力。
主幹學科與主要課程
主幹學科：英語
主幹課程：綜合英語、高級英語、英語視聽說、英語口語、英語寫作、英語筆譯、英語教學法理論、英語口譯、英國和美國文學選讀、英美文化、第二外語（德、日、俄）、科技英語、旅遊英語、商務英語、大學計算機基礎、大學語文
主要實踐環節
畢業實習、畢業設計
日語專業
日語專業。每年結合學生基礎，高年級學生反饋意見和社會需求等調整專業規劃和措施，專業布局，力爭使專業結構和課程設定更為合理，和實際需求緊密結合。
專業建設規劃
日語專業有建設規劃，具體措施，並在執行中取得一定成效，對專業發展起著重要的作用。日語專業的建設規劃對專業培養目標、人才培養規格、師資隊伍建設、科研與教學研究以及教學條件都做了詳細的說明。
人才培養目標
日語專業制定的人才培養目標是：培養適應經濟和社會發展的需要的21世紀人才，要求學生具備較強的能力和較好的素質。本專業畢業生應具有紮實的外語基本功、寬廣的知識面、一定的專業知識、較強的能力和較好的素質。該目標定位準確，符合社會需求和學校實際。
專業特色與優勢
學生基礎紮實，適應面寬，畢業生能夠承擔教學、外貿、外事、翻譯等崗位的工作。
1）學生知識結構寬
在基礎階段（一二年級）注重通識基礎，傳授語言基礎知識，對學生進行全面、嚴格的語言基本技能訓練，培養學生實際運用語言的能力、良好的學風和正確的學習方法，為高年級打下紮實的專業基礎。
2）語言綜套用能力強
高年級階段（三四年級）重點培養學生的語言綜合技能，增強學生對文化差異的敏感性，提高交際能力，培養邏輯思維能力、創新能力和獨立工作能力，充實學生的社會文化知識和相關專業知識，提高學生綜合素質和對未來工作的適應能力。
3）課程設定緊密結合實際工作需求
為了加強畢業生的市場適應性和競爭性，英語專業在課程設定上體現了兩個方向：一個是傳統的英語語言文學方向，另一個是商務英語、科技英語方向。英語語言文學方向力求保持和加強傳統英語專業的寬口徑適應性，提高報考研究生的比例；商務英語、科技英語方向則側重面向飛速發展的經濟形式和商業需要，提高學生就業的市場競爭力。
機構設定
行政機構：系辦公室；教學研究室5個[大學英語教研室2個，英語專業教研室1個，日語專業教研室1個，研究生研究室1個]；語言教學實踐中心1個（包括語音教室、外語廣播電台、外語電視台、節目製作室，多媒體教室，網路教學信息與實踐中心，外文電視收視室，資料室1個，音像資料室1個）；黨總支部1個（4個教工黨支部，1個學生黨支部）；外國語言系工會；學生團總支等。
所獲獎項
近五年來，我系教職工在完成教學任務同時，在教學研究方面也取得了可喜的成績。先後主持教育部、省級、市級研究項目9項；主持校級重點教改項目9項；校長基金項目和校級人文社科項目18項，校級一般教改項目78項；科研到款經費達到60多萬元。編寫教材和專著3部；撰寫學術論文638篇。
在外國語言系不斷的發展過程中，我系教師在教學工作的各個方面取得了一定的成績：8名青年教師獲得校級講課比賽獎;4人次獲得校級教學明星稱號;6人次獲教學明星提名;4項教學成果一等獎;3項二等獎;28名教師獲得大學英語教學獎;4名教師獲得校教案評比獎;17期校教學督導報中外語系教學質量名列前茅;學生評教中一、二等比例平均為47%；4人次青年教師獲“我最喜愛的老師”稱號； 多名教師榮獲優秀教師、優秀黨員等稱號。2次在全校年度綜合考核工作中位居前列(文科院系中排名第一)。連續3年畢業生就業工作受到表彰。外國語言系工會被評為模範職工小家。學生工作多次受到表彰。學生就業率平均達到96%以上。教工黨支部、學生黨支部多次榮獲先進黨支部稱號。
