學校簡介
縣級以上骨幹教師14人。九年義務教育鞏固率一直在99%以上、畢業生升學率在99%以上。生均公用經費610元。2008年以來教育現代化經費累計投入231萬元。
辦學規模
固定資產總值1234萬元,生均5289.3元,其中教育設備總值364萬元,生均1560.2元。目前,學校共有各種實驗室15個,其中,音樂室1個,美術室1個;圖書室藏書67538冊,生均28.949冊;閱覽室個;學生用計算機290台,生機比為8.045:1,教師用計算機103台,師機比為1.68:1,多媒體教學系統50套,平均每1個班擁有1套;學校建有完善的校園網路系統、校園廣播系統和校園監控系統,基本達到《江蘇省中國小技術裝備標準》二類要求。
辦學理念
小平理論的三個面向為指導,在教育、教學、管理過程中堅持“以人為本”這個核心,做到“以創新求突破、以質量求生存、以科研求發展”。
第一,以創新求突破。加強創新教育理論的學習,強化創新意識,增強實施創新教育的責任感和使命感,以師生為主體,構建了以實施創新教育為目標的學校管理模式,整合多方力量,培養敬業樂業、勇於創新,因材施教,激勵創新的新型教師隊伍。第二,以質量求生存。牢固樹立以質量求生存、以質量謀發展的強烈意識,把全面提高教育教學質量作為始終不渝的辦學任務,強化過程性管理,建立健全質量監控、評估與獎懲制度,將質量落實到學校管理的各個環節和廣大教師的本職工作中去。第三,以科研求發展。在“科研興校”的辦學策略指導下,大力開展教育科研。按照“整體推進,全面深化,重點開花”的工作思路,不斷推進和深化課題研究。以課堂教學為中心,向45分鐘要質量。倡導“輕負擔、高質量、高效益”的課堂教學。
辦學特色
日記育人。2008年9月以來堅持開展日記教育,讓日記成為滋潤學生成長的陽光雨露。制定了“基礎普及——開發提高——總結推廣”的日記特色教育創建計畫,並形成完善的考核機制。積極開愛國主義教育、習慣養成教育、理想教育、安全教育、生命教育等系列專題教育活動,為日記積累豐富的寫作素材。堅持“道德長跑”,每周開設一節“日記”校本課程,並建立評比制度。2009年暑假,編輯出版了校本教材——《西城日曆》和《日記教育手記》。多年來的“日記教育”實踐證明,我校開展的日記教育,除了能使作文熠熠生輝,增加作文寫作的優勢;還能讓學生的生活更加充實有趣,培養學生自我教育的能力;能拉近師生距離,有利於學生心理健康,便於情感溝通;能培養孩子的良好行為習慣與意志能力;還能讓學生學會思考生活、思考人生,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。
學校地址