西北農林科技大學青年志願者協會是成立於2005年9月23日的一個公益類社團。擁有新老會員1200餘人。協會本著“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，以“每個人心中都有一個非營利的夢想”為口號，將我校充滿愛心、樂於奉獻的青年學生組織起來，以志願服務的方式開展愛心活動，將我們的愛心奉獻給每一位需要幫助的人，也為大家提供一個展示自己、提升自己的廣闊的舞台。
基本介紹
- 協會名稱：西北農林科技大學青年志願者協會
- 所屬地區：陝西楊凌西北農林科技大學
- 成立時間：2005-09-23
- 協會性質：公益
- 所屬管轄：西北農林科技大學社團聯合會
協會概覽,幫扶領域,特色項目,社團文化,社會影響,友情連結,
協會概覽
我校青年志願者協會，是一個較為年輕的的協會。儘管如此，青協卻是一個有著輝煌歷史、持續騰飛的協會。成立當年，協會就被評為我校“優秀社團”，06年榮獲“四星級文明社團”，07年、08年、09年、10年、11年、12年、13年又連續七年榮獲“五星級社團”榮譽稱號。同時在2012年，被評為中國志願服務優秀組織獎、陝西省志願服務優秀組織獎。
協會以留守兒童“手拉手”、義務支教、留學生漢語夥伴、愛溢福利院四個系列活動為基點，兼有校運會裁判員助理、看望老教授、清明掃墓、文藝下鄉、志願精神內部培訓、推廣宣傳等活動，多次得到楊凌區團委、楊凌慈善協會等部門的表彰和肯定。協會選派幹部參與全國高校社團公益領導力培訓項目，公益論壇交流。與校內外數十餘社團、學校、醫院合作開展各類公益活動，努力尋求更廣闊的公益平台。
青協內設辦公室、執行部、人力資源部、宣傳部等四個職能部門，社區服務部、留守項目部、校園文化部等個部門。堅持社團“家”文化核心，積極推進社團項目化、打造人才培養型社團進程。
幫扶領域
1、主要服務領域：
校運會裁判助理；留學生漢語夥伴
2、其他領域：
特色項目
1、留守兒童志願幫扶項目
作為協會品牌活動的留守兒童“手拉手”結對幫扶項目已持續開展四年，為楊凌地區150餘名留守兒童和200餘名志願者結成親情對。通過至少一年的對點幫扶改善留守兒童學習、心理、生活問題。至2010年，已建立官村、張家港、元樹三個實踐基地，範圍涵蓋楊凌區西、北、南周邊農村地區，作為楊凌區示範點受到陝西省團委領導的重視並接受實地考察。獲大學生創新性實驗計畫基金支持開展調研，作為全國首例提出《以大學為依託的留守兒童關懷模式》，並在挑戰杯中獲獎。2011年，“一米陽光·讓愛綻放”留守兒童項目成為我校唯一入圍“愛超越”全國百強公益項目，獲耐克（中國）有限公司，中國青少年發展基金會資助併合作開展。
2、義務支教項目
以英語代課老師，藝、體、環教等方式，利用學校距離需求點近的地理優勢，先後與南莊、胡家底、熊黃、蔣家寨等6所國小建立服務站，在學生課餘時間組織長期定點支教。為800餘名學生授課。年均授課時長超過500小時。
3、福利院社區服務項目
從2008年起為楊凌區福利院20餘名殘障棄嬰建立成長檔案，開展棄嬰護理培訓和老年養生宣傳等，運用所學知識改善福利院基礎設施，開闢愛心農場。2011年，該項目參加“康師傅-早稻田·創響新生代公益挑戰賽”入圍全國30強，赴天津康師傅總部展示交流。
4、留學生漢語橋項目
與國際學院合作針對我校30餘名留學生教授漢語，通過多對一的長期幫助，使得我校留學生在第五屆陝西省外國留學生漢語作文朗誦比賽中獲獎。
5、賽會服務
為校運會、楊凌農業高新技術博覽會、示範區創業投資懇談會、中國老教授協會會展中心服務等多項賽會提供志願者服務。
社團文化
宗旨： 奉獻、友愛、互助、進步
口號： 每個人都有一個非營利的夢想！
會歌： 《相信我們會創造奇蹟》
標誌——“中國青年志願者”標誌
整體構圖為心的造型，同時也是英文“青年”的第一個字母Y；圖案中央既是手，也是鴿子的造型。標誌寓意為中國青年志願者向社會上所有需要幫助的人們奉獻一片愛心，伸出友愛之手，以跨世紀的精神風貌，面向世界，走向未來，表現青年志願者“熱情獻社會；真情暖人心”的主題。
核心理念：
公益引領時尚 奉獻共贏未來（Let's Volunteering be a Fashion!)
不是我們在救助他們，而是他們在幫我們找回自己
關注，就是改變的開始
志願者需要遠行（堅持的品質），做可持續的，有實效性的服務！
志願者心語：
我知道我們來自不同的地方、不同的年級、不同的專業
我知道總有一種東西，令你的內心深深觸動
我知道我們不過是一粒“微塵”，我們之中沒有“明星志願者”，我們是公益之樹上的一片綠葉，每一份點滴的付出，我們團抱在一起，給他人帶來一絲陰涼的同時，找回了自我！我們的志願活動，不是“我幫助了你”，而是“我們在關懷我們”。不是我們在救助他們，而是他們在幫我們找回自己。我們的志願者一路走來，堅信即使沒有能力去改變，也有責任去關注，因為關注本身就是改變的開始。
於大學生而言，參與公益意味著上一門課。
這門課的授課老師是曾經探訪的孤寡老人，是曾經支教的農家孩子，是曾經捐助的留守兒童。這門課沒有考試，同情心和責任感是僅有的兩個學分。上過這課，我們開始明白每一個人都值得被關愛，開始明白公益的力量可以滴水成川，更開始明白社會不平等依然觸目驚心。
如同所有真正寶貴的體驗一樣，這門課不會給我們帶來任何即時的好處。把寶貴的課餘時間貢獻出來，去幫助有需要的人，並非因為身在高位，並非因為資金充足，我們甚至不比接受我們幫助的人優秀。我們只是願意一直把這門課讀下去。不隨波逐流，盡大學生應有之義務，求青春應然之意義。相信你在了解我們之後，會感受到其中的熱誠。願你相信，公益是大學生的一門必修課。
有一個地方，我們來自那裡，知道那裡道路的艱險；
有一種生活，我們體驗過，知道那種刻骨銘心的艱苦；
有一種眼神，我們渴望過，知道那對知識的渴望，對生活的嚮往；
有一種責任，我們肩負著，知道怎樣用我們的行動去完成
社會影響
隨著活動的日趨成熟，我們開始通過參加公益創意大賽、公益項目、公益論壇等形式，加大對外交流的力度，主動爭取社會各界的認可和支持，在與各高校社團及其他社會組織的交流中，我們的行動得到更加廣泛的認可，協會的發展模式得到進一步改善。
協會多次得到省團委、婦聯、殘聯、民政局、楊凌慈善協會的表彰和肯定。獲《三秦都市報》《農業科技報》《楊凌電視台》《中國青年志願者網》等媒體報導。協會負責人赴杭州、北京、天津、西安等地與全國高校社團精英交流。與國內30餘所高校建立聯繫。在提升大學生志願服務參與度，培養大學生責任意識，帶動高校志願者團隊發展，提高社會公眾認知度和參與度等方面發揮著重要作用。
