《製造業數字工匠培養研究》是2023年經濟科學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：製造業數字工匠培養研究
- 作者：朱永躍，張書鳳，鄒家峰
- 出版時間：2023年12月
- 出版社：經濟科學出版社
- ISBN：9787521853599
- 裝幀：平裝
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
本研究基於我國數字經濟發展背景，擬探討製造業數字工匠培養問題，主要內容包括五個部分：（1）採用理論分析、深度訪談和問卷調查等方法，構建製造業數字工匠的勝任力模型，並基於大樣本數據展開評價分析；（2）通過對數字工匠培養相關政策的梳理以及在全國範圍內針對製造企業展開大規模問卷調查，了解製造業數字工匠的培養現狀，剖析存在的問題與原因；（3）在全國範圍內選取數家典型製造企業進行案例分析，梳理其在數字工匠培養方面的實踐舉措，總結經驗啟示，為其他企業提供參考和借鑑；（4）系統梳理美國、歐盟、日韓等的數字人才培養經驗，提煉對我國可資借鑑的經驗；（5）探討構建政府引導支持、企業和學校為主體、社會力量參與的數字工匠培養模式，並提出針對性的政策建議。本研究的意義：習近平總書記在黨的二十大報告中強調，“加快建設國家戰略人才力量，努力培養造就更多大師、戰略科學家、一流科技領軍人才和創新團隊、青年科技人才、卓越工程師、大國工匠、高技能人才”。大力發展數字經濟，推動經濟數位化轉型，亟需造就一流的數字素養過硬、工匠精神厚實、專業技能精湛的數字工匠。要以習近平總書記關於網路強國的重要思想和做好新時代人才工作的重要思想為指導，深入貫徹黨的二十大精神，堅持系統思維，完善培養體系，著力培育一支規模宏大的數字工匠隊伍，促進制造業高質量發展，推動數字時代的中國式現代化建設。本研究立足理論與實踐前沿，擬深入探討製造業數字工匠培養問題，具有較好的理論創新和重要的實踐指導價值。
圖書目錄
第1章 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究目的與意義
1.3 文獻綜述
1.4 研究內容與方法
1.5 研究思路與技術路線
1.6 研究的創新之處
第2章 相關理論基礎
2.1 數位化轉型概述
2.2 勝任力理論
2.3 系統論與協同論
2.4 對本書的啟示
第3章 製造企業數字工匠勝任力模型構建
3.1 研究方法與數據收集
3.2 編碼過程
3.3 勝任力模型闡釋
3.4 基於因子分析的數字工匠勝任力模型檢驗
第4章 製造業數字工匠培養現狀
4.1 調在設計與實施
4.2 調查對象的基本情況
4.3 數字工匠培養狀況
4.4 數字工匠培養存在的問題
第5章 製造企業數字工匠培養典型案例
5.1 中天儲能科技有限公司案例分析
5.2 北汽藍谷麥格納汽車有限公司案例分析
5.3 中集安瑞環科技股份有限公司案例分析
5.4 添可智慧型科技有限公司案例分析
5.5 京東方傑恩特喜科技有限公司案例分析
5.6 案例總結與啟示
第6章 國內外數字人才培養實踐與啟示
6.1 國外數字人才培養政策舉措
6.2 國內數字人才培養政策舉措
6.3 數字人才培養啟示
第7章 製造業數字工匠培養對策
7.1 加強企業數字工匠培養的頂層設計
7.2 最佳化企業數字工匠的人力資源管理機制
7.3 加快企業數字工匠培養的基礎資源建設
7.4 推進企業數字工匠協同培養
7.5 強化企業數字工匠培養的外部支持
附錄1：製造企業數字工匠勝任力調查問卷
附錄2：製造企業數字工匠培養現狀調查問卷
附錄3：製造企業數字工匠培養調研訪談提綱
參考文獻
後記
作者簡介
華中科技大學管理學博士，現任江蘇大學管理學院副院長、教授（破格）、博士生導師，江蘇省“333高層次人才培養工程”培養對象、江蘇高校“青藍工程”中青年學術帶頭人培養對象、江蘇省“六大人才高峰”培養對象，兼任中國軟科學研究會常務理事、中國人力資源開發研究會理事、江蘇省生產力學會常務理事，以及多個國內外重要期刊的審稿專家等。近幾年來，主持完成國家社會科學基金項目2項，主持完成或在研省部級科研和教改課題10項（含4項重點）；以第一或通訊作者，在《人民日報（理論版）》《管理評論》《系統管理學報》《系統工程》《工業工程與管理》《科技進步與對策》《軟科學》《Current Psychology》《Psychology Research and Behavior Management》等中央權威報紙、國家自然科學基金委員會管理科學部認定的重要期刊、CSSCI和SSCI源刊等發表論文20餘篇；以第一或獨立作者，在中國社會科學出版社、科學出版社、經濟科學出版社出版學術著作3部；以第一完成人，獲得江蘇省人民政府哲學社會科學優秀成果二等獎和三等獎、中國商業聯合會科技進步一等獎等重要科研獎勵；撰寫的3篇決策諮詢建議刊登於江蘇省委《快報》、省政協《社情民意》。
