《衰落與復甦：二戰後美國學校道德教育變遷研究》是2014年6月華中師範大學出版社出版的圖書，作者是趙昌漢。
基本介紹
- 中文名：衰落與復甦：二戰後美國學校道德教育變遷研究
- 作者：趙昌漢
- 出版社：華中師範大學出版社
- 出版時間：2014年6月
- 頁數：214 頁
- 定價：35 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787562266839
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
二戰以來，美國學校道德教育面臨急劇的社會變革，道德教育理論與實踐歷經興衰的輪迴。《衰落與復甦：二戰後美國學校道德教育變遷研究》全面探討了二戰後美國學校道德教育的興衰變化背景、原因、相關的道德教育理論與模式，也探討了當前我國學校道德教育能夠獲得的有益啟示。
圖書目錄
導論
第一章 二戰後美國學校道德教育的時代背景
第一節 社會變遷與美國學校道德教育
第二節 族群變化與美國學校道德教育
第三節 多元文化主義的興起
第四節 宗教影響的式微
第五節 全球化、信息化與學校道德教育
第六節 二戰後家庭結構與功能的變遷
第二章 二戰後美國學校道德教育的衰落與復甦軌跡
第一節 二戰後至20世紀50年代末美國學校道德教育的肯定期
第二節 20世紀六七十年代美國學校道德教育的衰落期
第三節 20世紀80年代以來美國學校道德教育的復甦期
第三章 二戰後美國學校道德教育的衰落與復甦——思想理論流變
第一節 二戰後美國學校道德教育的理論流派
第二節 二戰後美國學校道德教育的衰落與復甦——模式的改良與變革
第四章 二戰後美國學校道德教育的特色與展望
第一節 二戰後美國學校道德教育的特色
第二節 美國學校道德教育展望
第五章 二戰後美國學校道德教育變遷對我國的啟示
第一節 常抓學校德育
第二節 構建共同價值
第三節 強化公民教育
第四節 整合教育資源
第五節 更新教育理念
第六節 重視以法促德
第七節 知性結合活動
第八節 傳統聯結現代
參考文獻
後記
