衡陽市雁峰區博雅學校

衡陽市成章實驗中學北校區（ 衡陽市博雅學校 ） 是在衡陽市委、衡陽市人民政府及各部門支持下，於2014年經衡陽市教育局批准成立的一所九年一貫制民辦學校，隸屬於衡陽市八中教育集團，其校址位於湖南省立第三師範學校教育學院校區內。

該校是“2017-2018學年度衡陽市市直國中學校教育教學質量先進單位”、衡陽市市級文明校園、衡陽市第八中學；衡陽市成章實驗中學生源基地、衡陽師範學院生物科學專業實踐教學基地、中國青少年校園足球特色學校。

學校由成章實驗中學負責管理，衡陽市八中教育集團管委會副會長、成章實驗中學常務副校長雷玉超擔任校長，周元制為該校法定代表人與董事會成員。教師由衡陽市成章實驗中學實訓，經考核合格後方可任教。

截止2018年9月，該校共有教職工200餘人，在校學生2900餘人，共49個教學班，平均班額50-60人。

2018年8月29日，該校法定代表人周元制、校長雷玉超深入扶貧聯絡點祁東縣金橋鎮宮夏村，聯合教育行政部門，開始金橋鎮宮夏村的扶貧推進工作。

基本介紹

• 中文名：衡陽市成章實驗中學北校區博雅學校
• 英文名：The North Campus of Hengyang ChengZhang experimental middle school.
• 簡稱：博雅學校 / 成章博雅 / 成章北校區
• 校訓：博學篤行 崇真尚雅 博雅通達 敢為人先
• 創辦時間：2014年
• 所屬地區：湖南省·衡陽市·雁峰區
• 類別：九年一貫制義務教育學校
• 學校類型：計畫重點中學（國中部）
• 學校屬性：民辦學校（民營非企業類）
• 主要獎項：衡陽市優秀民辦學校
  衡陽市德育主題評選壹等獎
  衡陽市市級“文明校園”
  青少年校園足球特色學校 
• 現任校長：雷玉超
• 占地面積：27490㎡以上(不含湖南三師操場） 
• 招生方式：自主招生
• 所屬：衡陽市八中教育集團
• 合作院校：衡陽師範學院
• 組織機構碼：396967639
• 地址：湖南第三師範教育學院校區
• 法定代表人：周元制 

學校概況

該校為股份制民辦學校（民營非企業類），依託衡陽市八中教育集團控股（出資並持有股份40%以上），周元制為其法定代表人與董事會成員。校址位於湖南第三師範教育學院校區內，毛澤東、開國大將黃克誠曾在此留下足跡，創立了湘南第一個黨支部。

此地是“湘南革命搖籃”、“湘南學聯”進行革命鬥爭的主要陣地、毛澤東早期從事革命活動的地方、中國共產黨在湘南點燃“星星之火”的聖地、第一批衡陽愛國主義教育示範基地。

成章實驗中學北校區博雅學校位置

主要成就

註：根據相關檔案精神以及規定，已隱藏部分內容。

2018年	湖南省第十三屆省運會青少年組田徑賽中獲三金一銅; 王進聰男子丙組100米金牌、男子丙組4×100米接力金牌、男子丙組4×400米接力金牌、男子丙組200米銅牌
2018年	湖南省跳繩比賽國小組團體第一名; 50個單項總計95人次第一名; 三分鐘八字長繩423個，再創省紀錄
2018年	衡陽市2018年元旦環城賽跑國中組團體總分第一名
2017年	中國青少年校園足球特色學校
2017年	衡陽師範學院生物科學專業實踐教學基地
2017年	湖南省教育協會“第五屆全國中國小語文素養大賽”優秀組織單位
2017年	全國數學能力競賽中，四位同學獲得省級一等獎，九位同學獲得省級二等獎，八位同學獲得省級三等獎
2017年	湖南省跳繩比賽國小組團體總分第一名; 優秀組織獎和陽光體育推廣獎; 79項個人比賽第一名; 男女生八字長繩均創省記錄
2017年	中國2017年青少年信息學奧林匹克聯賽湖南賽區 5位同學取得佳績
2016年	衡陽市市級“文明校園”
2016年	衡陽市八中素質教育成果展一等獎
2015年	衡陽市優秀民辦學校
2015年	衡陽市德育主題評選一等獎

參考資料來源

機構設定

行政機構設定

衡陽市雁峰區博雅學校機構設定

主要領導

●法定代表人

周元制，男，衡陽市新五一文現代辦公用品有限公司執行董事，衡陽市雁峰區博雅學校董事會成員與法定代表人。

●校長

雷玉超

雷玉超，男，中共黨員，大學本科文化，中學政治高級教師，衡陽市優秀教師。1995年7月畢業分配至衡陽市八中工作至今，曾連續6年被評為“優秀班主任”，1998年、2001年兩次榮立三等功，2013年榮立二等功。2005年8月任成章實驗中學副校長。現任衡陽市八中教育集團副會長、成章實驗中學常務副校長、成章實驗中學北校區----博雅學校校長。

●副校長

仇丹，女，大學本科文化。現任衡陽市博雅學校董事、監事會主席及副校長，主管學校後勤工作。

●國小部校長

吳建剛，男，中學語文高級教師，省級中學骨幹教師，省級骨幹班主任，原成章實驗中學祁東分校執行校長，船山實驗國小祁東分校校長，現任衡陽市八中教育集團教師培訓中心副主任，博雅學校常務副校長、國小部校長。

●國中部教導主任

曾海斌，男，中共黨員，中學高級教師，原成章實驗中學學生處副主任，擔任多年班主任和年級部長，一線管理經驗豐富。

●辦公室主任

李蘇毅，男，中共黨員，中學一級教師，先後任職成章實驗中學祁東分校教務主任、成章實驗中學教務處副主任，現任衡陽市八中教育集團行政事務中心副主任、博雅學校辦公室主任。

●總務處主任

鄧民主，男，中共黨員，中學高級教師，原衡陽市八中總務處主任，後勤管理經驗豐富，現任博雅學校總務主任。

學校校歌

《光榮啊，成章一八中！》

周禮成 詞

李剛 曲

校歌

霞光送來晨曦

國旗召喚黎明

成章八中

美麗的校園，溫暖的家庭

廻雁給我遐想

石鼓給我靈性

啊，從高從嚴，求真求美

為了中華騰飛，為了祖國前程

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陽光普照大地

春風催開桃李

成章八中

求知的樂園，慈愛的母親

衡岳給我壯志

湘水給我豪情

啊，從高從嚴，求真求美

向著未來世紀，向著四海風雲

校園文化

湖南省立第三師範

百年校史-人物簡介

蔣先雲

蔣先雲

蔣先雲，又名湘耘，別號巫山。湖南新田縣人，1902年生。1917年入湖南省立三師第15班學習。1921年10月在校由毛澤東介紹加入中國共產黨，曾組織省立三師“學友互助會”、“心社”，參加創辦“新書報販賣部”。1924年春以優異成績進入黃埔軍校第一期學習。1927年初，到武漢任湖北省總工會工人糾察隊隊長，倡議成立黃埔學生反蔣委員會。同年5月武漢國民政府決定繼續北伐，五月在河南臨潁與奉系軍閥作戰中，身中數彈，三起三仆，壯烈犧牲。

黃克誠

黃克誠

黃克誠 ，湖南永興人，1902年生。1922年進入湖南省立三師第23班學習，開始接觸馬克思主義，參加愛國學生運動。1925年加入中國共產黨。1928年參加湘南起義。中華人民共和國成立後，先後任中共湖南省委書記、湖南軍區司令員及政治委員、中央軍委秘書長、國防部副部長、中國人民解放軍總參謀長。1955年被授予大將軍銜，榮獲一級八一勳章、一級獨立自由勳章、一級解放勳章。1986年12月28日在北京病逝。

張秋人

張秋人

張秋人，學名慕翰，浙江諸暨人，1893年3月生。1922年初，參加中國共產黨。經陳獨秀介紹，專程到長沙會見毛澤東。其後，去衡陽任湖南省立第三師範英文教員，向學生宣傳革命，發展了一批黨、團員。1922年底，水口山鉛鋅礦工人大罷工爆發後，他和衡陽的黨團員以湖南學聯為主組織聲援，1923年春，指導和支持湖南“三師學潮”。 1927年4月，中共浙江省委遭到嚴重破壞。7月，汪精衛叛變革命，張秋人回到上海。在嚴重的白色恐怖下，中央派他接任中共浙江省委書。

學校名出由

謂學識淵博，品行端正。

①《後漢書·杜林傳》：“博雅多通，稱為任職相。”

②《明史·李默傳》：“ 默博雅有才辨，以氣自豪。”

③魯迅《朝花夕拾·後記》：“不知海內博雅君子，以為如何？”

教學日常

安全管理

1.安全管理6道防線

學生會檢查

班級值日

年級部巡查

行政值班

部門檢查

校級領導巡視

以上檢查均實行實時通報制，相關部門及負責人須在第一時間作出回復，並迅速處理。

為了將責任明確落實到人，學校分為6個責任區，由各科室幹部和年級部管理人員承包到人，具體負責。

2.信息化保障能力

該校創新文明校園監管機制，運用視頻監控系統、3/4G圖傳系統、人臉識別系統等信息化手段，建立遠程管理體系，突破時空間局限，按照校行政幹部巡查、值班老師全程查、監控室值班人員複查、校領導巡查等“四大程式”對各班級開展常規督查，對教師上課情況、班主任在位情況、學生在位及上課情況、作風紀律、教室日常秩序和一日作息時間落實等落實情況進行實時管控，強化教師隊伍在位制度落實。該校突出“課間休息、午晚就寢、早晚自習、課外活動、用電高峰、考場秩序、一日三餐、安全重要場所”等重點環節。

師資配置

1.教師來源

該校教師招聘、實訓、調配經過成章實驗中學的把關，其中部分教室直接由成章實驗中學、成章實驗中學祁東分校、成龍成章實驗中學等集團學校派遣；部分教師來自其他學校。

2.教師績效考評“資料庫”

為實現教學質量突破，採集教師績效來考評“資料庫”。該校先後投入20餘萬元採購配備各類信息化配套儀器，增設60多處監控系統，完成信息化監控指揮平台建設，實現班級活動有記錄、教師上課有評比、學校活動同步播、師生管理全時段，確保教師績效考評數據科學，確保全全問題責任到人。該校靈活運用教師綜合業務監控平台，建全建實教學業務基礎資料庫，可以快速查詢全校教職員工及學生位置、教學任務落實情況、固定財產使用情況、安全隱患整改情況等數據，基本實現了學校管理“一鍵式”調度和扁平化指揮。

以2015年為例，在衡陽市八中教育集團教學技能大賽中，衡陽市博雅學校獲得5個一等獎、2個二等獎、1個三等獎。

招生方式

該校全面實行公開自主招生，一律採取免試入學，不採取筆試或變相筆試選拔生源，不以學生獲獎、競賽等成績作為入學依據。

資源共享

成章實驗中學和博雅學校實現教學資源共享，教師統一參加集體備課，統一開展教學研究，實行教學進度統一，考試檢測統一。

硬體配置

●校園區域網路、超清視頻監控、WLAN檔案傳輸系統、校園廣播

●電子門禁

●空調，熱水系統，塑膠跑道

●科技樓

科技樓設物理實驗室、生物實驗室、化學實驗室、語音室、計算機室、綜合教室、音樂廳、多媒體會議室

●教學樓

教學樓南北通透式設計，裝備電子白板設備和語音教學系統，環保課桌，裝置節能空調，飲水機

博學樓以及篤行樓

●學生公寓

現有學生公寓4棟，共200餘間。可容納2000餘住校生。熱水系統、智慧型飲水系統、節能空調。

●學生餐廳

學生餐廳實行全封閉管理，學校後勤主任控制食品採購渠道，確保飲食質量。實行刷卡就餐，有2000餘餐位。主廚為國家二級廚師，從事學生食堂工作多年，擅長製作學生口味菜餚。

食堂

學校團委

共青團博雅學校團委，隸屬於博雅學校教導處，團委辦公室設2名幹事。共青團博雅學校團委，作為黨的助手和後備軍，擔負著團結和教育廣大青年學生，執行黨的青年工作方針，創造性地開展工作的職能。博雅學校團委工作著眼於學校中心工作，緊扣服務大局、服務社會、服務青年三大職能，在抓重點、求創新、創品牌的基礎上，大力推進團的思想教育、養成教育、組織建設、校園文化、校園環境、社會實踐、青年志願者、青年學生素質拓展等工作，取得了顯著的成績。

博雅學校團委將繼續團結和帶領全校廣大團員青年，緊緊圍繞學校改革發展的中心任務，以育人為中心，以中學生創新精神和創新能力培養為主線，以提升校園文化整體水平為載體，把握髮展機遇、拓展工作領域、創新工作載體、健全工作機制，充分發揮共青團組織在素質教育中的重要作用，團結帶領廣大團員青年堅定信念、振奮精神、開拓創新、奮發有為，全面推進新時期我校共青團工作，使共青團成為學校育人工作的一支重要的力量。

校團委在團縣委和學校黨總支領導下，負責全校的共青團工作，具體履行以下職責：

一、組織開展全校團員的思想政治教育工作。根據青年的特點，採取多種方式對他們進行黨的路線、方針、政策教育，進行形勢、任務、人生、理想、道德紀律教育。

二、按照學校黨總支和上級團委的部署和要求，積極組織開展團的活動，制定我校團委年度工作計畫並組織實施。

三、召開學校團委及有關團幹部會議，傳達上級指示，布置、討論和檢查工作。

四、指導、監督、檢查、團總支和團支部的工作，深入基層，及時發現、研究、解決工作中存在的問題。

五、及時向學校黨總支及上級團委匯報工作反映情況，爭取得到黨總支和上級團委的支持。

六、負責團支部和學生幹部的培訓，建立學生幹部骨幹隊伍。

七、抓好團的組織建設，健全"團員證"制度和《團委工作手冊》、《團支部工作手冊》制度。

八、指導團支部積極、慎重的做好新團員的發展工作。負責辦理新團員入團審批工作及團員超齡離團工作。

九、負責檢查團員違紀情況，維護團的紀律，負責團紀處分的審批工作。

十、負責全學校團費的收繳、管理及使用工作。