《行政職業能力測驗·衝刺預測試卷》是2005年中國鐵道工業出版社出版的圖書,作者是吳毅耀。
基本介紹
- 書名:行政職業能力測驗·衝刺預測試卷
- 作者:吳毅耀
- ISBN:9787113064556
- 頁數:150
- 定價:18.0
- 出版社:中國鐵道工業出版社
- 出版時間:2005-5
- 裝幀:平裝
內容簡介,目錄,特點,
內容簡介
公務員錄用考試制度推行十幾年來,考試組織工作和命題工作越來越制度化、規範化和標準化,競爭也日趨激烈和白熱化。特別是近年來,隨著公務員報考人數的急劇增加,中央國家機關和地方國家機關公務員錄用考試都大幅度提升了試題.的難度,以便真正實現擇優錄用的目的。這對廣大考生的複習備考構成了新的挑戰。但是,目前市面上的一些參考輔導用書卻沿襲往年的命題思路進行編寫,給考生以很大的誤導,結果自然是影響了他們複習備考的效率以及考試過關的成功率。感於此種現狀,國家人事部原副部長徐頌陶特地組織中國人民大學:中共中央黨校、國家行政學院等單位的一批從事公務員錄用考試命題理論研究的學者,以及國家人事部、中央黨政機關的一批致力於公務員錄用考試實踐的專家,共同精心編寫了這套權威實用、內容嚴謹、理論與實踐並重的全國統編教材,共分為18分冊。
目錄
《行政職業能力測驗》衝刺預測試卷(一)
第一部分 語言理解與表達
第二部分 數量關係
第三部分 判斷推理
第四部分 常識判斷
第五部分 資料分析
參考答案
《行政職業能力測驗》衝刺預測試卷(二)
第一部分 語言理解與表達
第二部分 數量關係
第三部分 判斷推理
第四部分 常識判斷
第五部分 資料分析
參考答案
《行政職業能力測驗》衝刺預測試卷(三)
第一部分 語言理解與表達
第二部分 數量關係
第三部分 判斷推理
第四部分 常識判斷
第五部分 資料分析
參考答案
《行政職業能力測驗》衝刺預測試卷(四)
第一部分 語言理解與表達
第二部分 數量關係
第三部分 判斷推理
第四部分 常識判斷
第五部分 資料分析
參考答案
《行政職業能力測驗》衝刺預測試卷(五)
第一部分 語言理解與表達
第二部分 數量關係
第三部分 判斷推理
第四部分 常識判斷
第五部分 資料分析
參考答案
《行政職業能力測驗》衝刺預測試卷(六)
第一部分 語言理解與表達
第二部分 數量關係
第三部分 判斷推理
第四部分 常識判斷
第五部分 資料分析
參考答案
第一部分 語言理解與表達
第二部分 數量關係
第三部分 判斷推理
第四部分 常識判斷
第五部分 資料分析
參考答案
《行政職業能力測驗》衝刺預測試卷(二)
第一部分 語言理解與表達
第二部分 數量關係
第三部分 判斷推理
第四部分 常識判斷
第五部分 資料分析
參考答案
《行政職業能力測驗》衝刺預測試卷(三)
第一部分 語言理解與表達
第二部分 數量關係
第三部分 判斷推理
第四部分 常識判斷
第五部分 資料分析
參考答案
《行政職業能力測驗》衝刺預測試卷(四)
第一部分 語言理解與表達
第二部分 數量關係
第三部分 判斷推理
第四部分 常識判斷
第五部分 資料分析
參考答案
《行政職業能力測驗》衝刺預測試卷(五)
第一部分 語言理解與表達
第二部分 數量關係
第三部分 判斷推理
第四部分 常識判斷
第五部分 資料分析
參考答案
《行政職業能力測驗》衝刺預測試卷(六)
第一部分 語言理解與表達
第二部分 數量關係
第三部分 判斷推理
第四部分 常識判斷
第五部分 資料分析
參考答案
特點
與同類輔導用書相比,本套教材具有以下顯著特點:
全 本套教材內容基本涵蓋了中央國家機關及地方國家機關公務員考試的全部.內容與範圍,從理論到實務,分“考試重點”、“考題分析”、“強化訓練”、“仿真試卷”四個層次作了全方位的系統指導,旨在幫助考生準確掌握考試的相關知識,迅速捕捉考試要點,培養正確的解題思路與科學的複習方法。
新 本套教材在編寫各部分內容時都力求選擇最新的資料,不僅根據2006年考試大綱和2005年中央、國家機關考試真題對所有題型和考點進行了深入的剖析,還對“科學發展觀”、“執政能力”、“構建社會主義和諧社會”、“節約型社會”等最新命題熱點內容都進行了重點闡述。
精 本套教材採擷精華,在集中解析2005年中央國家機關考題與地方國家機關近年試題的基礎上,準確地把握了最新命題的重點和趨勢,幫助考生有的放矢地進行學習,增強複習備考的效率。
透 本套教材分析詳盡透徹,參加編寫工作的各位專家學者,均以快速提高考生成績為己任,秉著對考生認真負責的態度,不僅將大量的第一手最新資料融人本書,更傾注了他們在複習方法、記憶方法、解題思路等方面的最新心得。
實 本套教材嚴格按照國家人事部公務員錄用考試大綱編寫,詳盡地闡述基礎知識面、知識點,深入淺出分析命題特點、趨勢;言簡意賅透析歷年考題及全面的答題思路、方法;舉一反三,突出題型訓練;真知灼見,精準預測,實戰模擬衝刺,全面化解疑難,查漏補缺。