虛擬詞語空間理論與漢語知識表達研究

內容簡介

　　《虛擬詞語空間理論與漢語知識表達研究》考察了大量的對外漢語教材和漢語學習詞典，借鑑了英語作為第二語言學習的各類詞典的語言知識表達方法，結合信息技術，為解決面向外國人學習漢語中的知識表達問題進行了系統深入的研究。《虛擬詞語空間理論與漢語知識表達研究》對已有語言知識表達方法的梳理和分析，對漢語教學、教材編寫、詞典編纂等均有重要的理論意義和實踐價值。

圖書目錄

序一

序二

序三

第1章緒論

1.1為什麼要研究漢語知識表達？

1.2面向漢語教學的語言知識表達研究的內容、步驟和方法

1.2.1研究內容

1.2.2工作步驟

1.2.3研究方法

1.2.4目前研究存在的問題及解決嘗試

1.3漢語知識表達研究的工作基礎

1.3.1已有的研究成果

1.3.2本研究的基本觀點

1.3.3開展本研究的計算機環境和語料

1.4本研究的基本內容和結構框架

第2章語言知識表達概說

2.1語言知識表達的類型與效果分析

2.1.1印刷媒介中文字與非文字的語言知識表達

2.1.2紙介質與電子介質的語言知識表達

2.1.3內向型與外向型的語言知識表達

2.1.4主題型與系統型的語言知識表達

2.1.5視覺文化與語言知識表達的關係

2.2語言學流派對語言知識表達的影響

2.2.1社會語言學與語言知識表達

2.2.2生成語言學與語言知識表達

2.2.3認知語言學與語言知識表達

2.2.4語料庫語言學與語言知識表達

2.2.5語言學其他分支學科與語言知識表達

2.3面向自然語言處理的漢語知識表達形式

2.3.1資料庫中的語言知識表達形式

2.3.2概念詞典中的語言知識表達形式

2.3.3平行語料庫中的語言知識表達形式

2.3.4“知網”體系中的語言知識表達形式

2.3.5概念層次網路系統中的語言知識表達形態

2.4小結

第3章漢語知識的基本特徵及其表達方式

3.1漢語知識的具象化特徵及其表達方式

3.1.1有關具象化的各種觀點

3.1.2漢語知識的具象化形式

3.1.3漢語教材中語言知識的具象化表達

3.1.4漢語紙質詞典中語言知識的具象化表達

3.1.5漢語電子詞典中的語言知識表達

3.1.6成人漢語學習中使用圖片的討論

3.2漢語知識的空間性特徵及其表達方式

虛擬詞語空間理論與漢語知識表達研究

基本介紹

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