《虛擬現實工程技術人員國家職業技術技能標準》是根據《中華人民共和國勞動法》有關規定，人力資源社會保障部、工業和信息化部共同制定的標準。由人力資源社會保障部辦公廳 、工業和信息化部辦公廳於2021年9月29日發布實施。
基本介紹
- 中文名：虛擬現實工程技術人員國家職業技術技能標準
- 發布機關：人力資源社會保障部辦公廳 、工業和信息化部辦公廳
- 發布日期：2021年9月29日
- 發文字號：人社廳發〔2021〕70號
發布信息,標準全文,
發布信息
人力資源社會保障部辦公廳 工業和信息化部辦公廳關於頒布積體電路工程技術人員等7個國家職業技術技能標準的通知
人社廳發〔2021〕70號
各省、自治區、直轄市及新疆生產建設兵團人力資源社會保障廳（局）、工業和信息化主管部門，中共海南省委人才發展局，各省、自治區、直轄市通信管理局：
根據《中華人民共和國勞動法》有關規定，人力資源社會保障部、工業和信息化部共同制定了積體電路工程技術人員等7個國家職業技術技能標準，現予頒布施行。
附屬檔案：7個國家職業技術技能標準目錄
人力資源社會保障部辦公廳 工業和信息化部辦公廳
2021年9月29日
標準全文
虛擬現實工程技術人員（2021年版）
說 明
為貫徹落實《關於深化人才發展體制機制改革的意見》，推動實施人才強國戰略，促進專業技術人員提升職業素養、補充新知識新技能，實現人力資源深度開發，推動經濟社會全面發展，根據《中華人民共和國勞動法》有關規定，人力資源社會保障部聯合工業和信息化部組織有關專家，制定了《虛擬現實工程技術人員國家職業技術技能標準（2021年版）》（以下簡稱《標準》）。
一、本《標準》以《人力資源社會保障部辦公廳 市場監管總局辦公廳 統計局辦公室關於發布智慧型製造工程技術人員等職業信息的通知》（人社廳發〔2020〕17號）為依據，按照《國家職業技術技能標準編制技術規程》有關要求，堅持“以職業活動為導向、以專業能力為核心”的指導思想，在充分考慮科技進步、社會經濟發展和產業結構變化對虛擬現實工程技術人員專業要求的基礎上，以客觀反映虛擬現實技術發展水平及其對從業人員的專業能力要求為目標，對虛擬現實工程技術從業人員的專業活動內容進行規範細緻描述，明確了各等級專業技術人員的工作領域、工作內容以及知識水平、專業能力要求。
二、本《標準》為首次制定，依據有關規定將本職業分為初級、中級、高級三個等級，包括職業概況、基本要求、工作要求、權重表和附錄等五個方面內容。
三、本《標準》的編制工作在人力資源社會保障部專業技術人員管理司、工業和信息化部人事教育司、中國就業培訓技術指導中心的指導下，由中國繼續工程教育協會具體組織實施。
四、本《標準》主要起草單位有：中國繼續工程教育協會、北京理工大學、北京航空航天大學、南昌虛擬現實檢測技術有限公司、中國圖象圖形學學會、北京圖象圖形學學會、江西以太科技園、青島精工虛擬現實研究院。主要起草人有：王涌天、劉越、宋維濤、翁冬冬、周忠、胡翔、王達、周立經、胡開拓、胡清、葛航濱、王靖。
五、本《標準》主要審定人員有：趙沁平、季向陽、張曉鵬、馬惠敏、袁曉如、史曉剛、賈成千。
六、本標準的開發得到了清華大學、北京航空航天大學、中國科學院軟體研究所、中國科學院自動化研究所、天津理工大學、北京師範大學、南昌工學院、人社部職業技能鑑定中心、歌爾集團有限公司、長春大學等單位的大力支持。史元春、李妮、田豐、陶建華、羅訓、武仲科、王斌、張靈芝、遲小羽、趙劍、魏應彬、孫偉、剛家林、伍建平、張成叔等專家對《標準》研製提出了寶貴意見，在此表示感謝。
七、本《標準》經人力資源社會保障部、工業和信息化部批准，自頒布之日起施行。
虛擬現實工程技術人員國家職業技術技能標準（2021年版）
1職業概況
1.1職業名稱
虛擬現實工程技術人員
1.2職業編碼2-02-10-14
1.3職業定義
使用虛擬現實引擎及相關工具，進行虛擬現實產品的策劃、設計、編碼、測試、維護和服務的工程技術人員。
1.4專業技術等級
本職業共設三個等級，分別為初級、中級、高級。初級、中級、高級均設兩個職業方向：虛擬現實套用開發、虛擬現實內容設計。
1.5職業環境條件
室內，常溫。
1.6職業能力特徵
具有較強的學習能力、理解能力、溝通能力、分析能力、計算能力；具有較好的空間感。
1.7普通受教育程度
大學專科學歷（或高等職業學校畢業）。
1.8職業培訓要求
1.8.1培訓時間
虛擬現實工程技術人員需按照本《標準》的職業要求參加有關課程培訓，完成規定學時，取得學時證明。初級120標準學時，中級100標準學時，高級100標準學時。
1.8.2培訓教師
承擔初級、中級理論知識或專業能力培訓任務的人員，應具有相關職業中級及以上專業技術等級或相關專業中級及以上職稱。
承擔高級理論知識或專業能力培訓任務的人員，應具有相關職業高級專業技術等級或相關專業高級職稱。
1.8.3培訓場所設備
理論知識培訓在標準教室或線上平台進行；專業能力培訓在具有相應軟、硬體條件的培訓場所進行。
1.9專業技術考核要求
1.9.1申報條件
——取得初級培訓學時證明，並具備以下條件之一者，可申報初級專業技術等級：
（1）取得技術員職稱。
（2）具備相關專業大學本科及以上學歷（含在讀的應屆畢業生）。
（3）具備相關專業大學專科學歷，從事本職業技術工作滿1年。
（4）技工院校畢業生按國家有關規定申報。
——取得中級培訓學時證明，並具備以下條件之一者，可申報中級專業技術等級：
（1）取得助理工程師職稱後，從事本職業技術工作滿2年。
（2）具備大學本科學歷，或學士學位，或大學專科學歷，取得初級專業技術等級後，從事本職業技術工作滿3年。
（3）具備碩士學位或第二學士學位，取得初級專業技術等級後，從事本職業技術工作滿1年。
（4）具備相關專業博士學位。
（5）技工院校畢業生按國家有關規定申報。
——取得高級培訓學時證明，並具備以下條件之一者，可申報高級專業技術等級：
（1）取得工程師職稱後，從事本職業技術工作滿3年。
（2）具備碩士學位，或第二學士學位，或大學本科學歷，或學士學位，取得中級專業技術等級後，從事本職業技術工作滿4年。
（3）具備博士學位，取得中級專業技術等級後，從事本職業技術工作滿1年。
（4）技工院校畢業生按國家有關規定申報。
1.9.2考核方式
分為理論知識考試以及專業能力考核。理論知識考試、專業能力考核均實行百分制，成績皆達60分（含）以上者為合格，考核合格者獲得相應專業技術等級證書。
理論知識考試以閉卷筆試、機考等方式為主，主要考核從業人員從事本職業應掌握的基本知識和相關知識要求；專業能力考核以開卷實操考試、上機實踐等方式為主，主要考核從業人員從事本職業應達到的技術水平。
1.9.3監考人員、考評人員與考生配比
理論知識考試中的監考人員與考生配比不低於1：15，且每個考場不少於2名監考人員；專業能力考核中的考評人員與考生配比不低於1：5，且考評人員為3人（含）以上單數。
1.9.4考核時間
理論知識考試時間不少於90分鐘，專業能力考核時間不少於150分鐘。
1.9.5考核場所設備
理論知識考試在標準教室進行；專業能力考核在具有相應軟、硬體條件的考核場所進行。
更多內容點擊參考連結附屬檔案閱讀。
