學校概況,地理位置,基礎設施,辦學方向,學校榮譽,近年教學成績,藝術教育,讀書徵文,德育活動,師資培養,科學技術教育,學校科技教育,學校新聞,學校歷任校長,潘淼法,歷永林,孫海堯,
學校概況
蕭山區虎山路初級中學由新塘街道的城東國中、新塘國中、裘江國中三校合併而成,於2003年6月正式組建,2004年8月搬入現校址。學校位於蕭山城區東南,北靠拱秀路、東臨虎山路、西南面臨水,環境幽雅,交通便利。新學校按照標準化校舍設計建設,占地93畝,建築面積4.2萬平方米,共投資6600萬元。
地理位置
基礎設施
學校設計規模為54個班,現有40個班級,學生1880名,教職工132名。校內教學樓.行政辦公樓.實驗樓.圖書館.體育館等建築因地制宜,分區合理,校園內中心廣場.沿河休閒景觀,重型道路等建設富有特色,突出優美.舒適和精緻的環境特點,校園內的音視頻網路系統,廣播系統,虛擬電話交換系統,個室多媒體教學系統,天文台及國際400M環行跑道塑膠田徑運動場等設施一應俱全。
辦學方向
學校正式運行以後,將積極發揮省.市示範國中和區教科研基地學校的示範作用,繼續堅持"三個面向""四個統一""以人為本"的辦學理念,堅持"德育為首,教學為本,創建特色,全面發展"的辦學思路,認真做好新背景下校園文化的整合和重建的實踐研究,在新形勢下構建新的校園文化,創建學校科技,小班化教學等特色,努力把虎山路國中辦成名副其實的"學園,樂園,花園",爭創
蕭山區一流國中. 我們堅信:虎山路國中一定能成為蕭山區引人注目的校園新星。
學校榮譽
學校正式運行以來,已被授予“杭州市教育系統校舍建設管理先進單位”“蕭山區花園式單位”“蕭山區平安學校”“蕭山區文明單位”“蕭山區愛國衛生先進單位”“浙江省九年制義務教育標準化①類學校”“蕭山區教科研基地學校”“蕭山區綠色學校”“蕭山區綜合實力一級學校”“杭州市紅十字模範學校”“蕭山區賑災募捐先進集體”“蕭山區科技教育特色學校”“蕭山區義務教育段一級學校”“蕭山區愛國衛生先進單位”“蕭山區優秀校園網站評比一等獎”等榮譽。
近年教學成績
近年來,隨著
新塘街道經濟的飛速發展,各項社會事業也呈現出勃勃生機。虎山路國中在教育教學上取得的一個個成績,無疑為新塘教育增添了閃耀的亮點。虎山路國中自成立以來就把新塘父老鄉親的期待和社會各界的厚望化做每一個“虎山人”沉甸甸的責任,學校以“創人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”作為辦學的指導思想,大力提升教師隊伍素質,大力提升學校內涵發展,循序漸進,腳踏實地,不懈進取,追求卓越,在那些不平常的日子裡,取得了令人刮目的成績。中考升學方面錄取人數超過區平均上線率;在“省一級重點高中提前自主招生”中,學校有多名學生分別被區四所省一級重點高中錄取,錄取率接近90%,高於全區平均錄取率,其中
蕭山中學人數更是高於同類學校。
藝術教育
藝術教育方面:虎山路國中的學生合唱團和教師合唱團,在區內各類歌唱比賽中成績優異,有一定的知名度,學生在“班班有歌聲”、“校園原創歌曲大賽”、“區中國小藝術節”等比賽中頻頻獲獎。美術方面,書法、繪畫、攝影、工藝製作全面展開,在區級以上的各類比賽中成績不俗。在年度工作考核中,藝術教育名列區內A組學校第五名。
讀書徵文
讀書徵文活動方面:學校把創設濃郁的書香氛圍和“建設學習型學校活動”結合起來,通過各種活動引導師生結識思想偉人,結交理論巨人,尋覓文學大師,並最終形成崇尚讀書的良好風氣。省一級圖書館的驗收,投入大量資金加強硬體建設,還通過成立“陽光”文學社、舉辦著名作家報告會、推出季刊《板橋江畔》、開設閱覽課、全天開放圖書館、在教室開設圖書角、評選“小小藏書家”和“書香家庭”等一系列措施,使得校園書香氛圍日漸濃郁,學生在各級各類讀書徵文活動中成績突出,學校也連續多年獲得杭州市級學生讀書活動優秀組織獎。
德育活動
德育活動方面:虎山路國中十分重視學生德育工作,在加強學生行為習慣養成教育上不斷創新,學校成立了勞科技協會、藝術中心、信息技術中心、文學社等,組建了合唱隊、舞蹈隊、田徑隊、籃球隊、排球隊等十多個社團組織,開設了十多門興趣活動課,並通過專題講座、主題演講、文藝匯演、班班有歌聲、黑板報宣傳、圖片展覽、個別輔導、現身說法、逃生演習、假期行為規範達標等多種形式的活動,寓教於樂,展開生命教育、熱愛家鄉教育、感恩教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、環境教育等,正是在這樣良好的德育氛圍的學校里,學校徐濱傑同學以他見義勇為勇救他人的感人事跡,當選為2006年浙江省首屆“紅十字十佳青少年”;學校在上級組織的演講比賽、古詩文誦讀比賽、“名辨是非,愛我中華”歌詠比賽等德育活動競賽中屢獲大獎,特別是李雲龍同學兩次在區演講比賽中獲得一等獎。
師資培養
培養教師方面:學校通過專題培訓、學術論壇、專家講座等形式加強教師校本培訓,特別注重專家引領,邀請了多名特級教師、全國優秀班主任以及教研員來校開設專題講座、聽課指導,使得教師的理論水平、業務能力不斷提升,在區級及以上教育教學論文、教育教學案例、基本功比賽、優質課、多媒體課件製作等一系列評比中,學校教師的獲獎率遠遠高於全區平均。學校現有區級以上骨幹教師30餘人,2006年12月時任校長的厲永林老師還被教育局確定為蕭山區名校長培養對象,施麗英、樓益女、郭東海三位教師被教育局確定為名教師培養對象。
科學技術教育
科技教育方面:通過多年的努力,科技教育特色已在虎山路國中初步形成,還被有關部門確定為無線電測向、航模操縱項目傳統學校。在走過的不平凡的日子裡,學校獲得了許多綜合性的榮譽,學校先後被評為 “蕭山區平安校園”、“教師行為規範達標學校”、“蕭山區德育工作先進集體”、“蕭山區愛國衛生先進單位”、“實驗室管理先進單位”、“蕭山區紅十字模範學校”、“蕭山區文明單位”、“蕭山區綠色學校”等;學校黨支部連續兩年被街道黨工委授予“先進黨組織”。
學校科技教育
在2008年舉行的“勝達杯”浙江省青少年航空航天模型錦標賽中,有一支運動隊特別引人注目,他們不畏強手,勇於拼搏,在強手如林的賽場中叱吒風雲,脫穎而出,取得了顯著的成績,一舉奪得了“天馳II號”橡筋動力雙翼飛機女子組第一名、“神鷹助推滑翔機”男子組、女子組兩個第一名、“空中戰士電動線操縱特技P2E—1”女子組第一名、神箭帶降模型火箭女子組第一名等五塊金牌和航空模型綜合團體第一名、航天模型綜合團體第三名的好成績,此外還獲得個人項目的8塊銀牌、6塊銅牌。他們就是來自虎山路國中的運動員,虎山路國中代表隊榮獲優秀運動隊稱號。虎山路國中成了“勝達杯”2008年浙江省青少年航空航天模型錦標賽中最耀眼的一顆新星。
超前的特色理念
2005年,虎山路國中實施了城東國中、新塘國中、裘江國中三校合一工程,合併後學校如何發展?以什麼作為抓手?新班子在認真調研、分析的基礎上,達成共識:在青少年中開展科技教育活動,是全面貫徹黨的教育方針,促進學生全面發展的重要措施,是把應試教育轉軌到素質教育的重要途徑,通過科技活動可以培養學生觀察能力、動手能力、實際操作能力、創造能力,促進學生個性特長發展。於是學校決定把科技教育作為特色創建的優先項目,納入整個學校的發展規劃,力求通過特色創建來提升學校的辦學水平,打造學校品牌。接著,由校長牽頭成立了科技協會,常務副校長直接抓科技教育,建立科技總輔導員制度和科技教育中
心,每班設有科普宣傳員,一張科技教育工作網路在全校形成。學校重視對青少年科技教育的投入, 配備了雄厚的科技教育設施:建有13000多平米的現代化科技實驗大樓,擁有多媒體電教室、自然實驗室、科技勞動室等現代化輔助用房,一座校園天文觀測台,建有千兆校園區域網路及科技教育網頁,還與開發區高新技術孵化基地等十幾家公司建立聯繫,構建校外科技教育的網路體系,豐富了學生科技實踐載體。為保證必要的活動經費,學校平均每年投入5萬元用來添置科技器材,設立科技獎勵基金等。
優秀的輔導員隊伍
為了切實提高學校科技教育的整體水平,學校高度重視建設一支熱心科技教育、科學素養高、能帶領學生開展科普活動的科技輔導員隊伍。學校積極引進和認真培養科技教育人才;每年選送科技輔導員參加省、市、區的學習和培訓;每年給輔導員報銷一定數量的資料費;通過召開座談會、研討會、培訓會、報告會等多種形式,努力為青年輔導員的成長創設機會搭建舞台;把能勝任輔導員工作作為評職、評先的重要參考條件;幫助他們充分利用校內外豐富的教育教學資源,不斷提高專業水平和輔導能力,逐步形成了學校科技教育的優秀團隊,有20人次獲得國家級、省級、市級的優秀輔導員獎。
多維的課程體系
課堂是青少年學生學習科學知識的主陣地。幾年來,虎山路國中充分挖掘課堂教學中有利於科技教育的資源,加強課程建設,進行學科滲透,逐步構建起“科技見長、人文相濟、和諧發展”的學校科技特色的課程體系,確立了以勞科技學科為科技教育的核心學科,以科學、語文、美術、數學等學科為輔助學科的科技教育體系。例如:在初一、初二年級勞科技教學中,加強航空、航海、車輛和建築模型等基礎知識、基本技術和基本技能的教育,開展手擲飛機、橡筋直升模型飛機、橡筋動力滑翔模型飛機、水動力火箭、綠色小家園的製作、電動空氣動力直線車、乘風號快艇等項目的教學;在科學學科中進行標本製作、科學實驗等;在其它輔助學科中進行科技小論文、頭腦奧林匹克、科幻畫等項目的活動,從而使科技教育不僅僅局限於勞科技課,也拓展和滲透到各學科的課堂教學和各學科的活動中;科技教育的輔導老師,也不僅僅局限於勞科技教師,也包括相關的各個學科教師,從而形成多維的課程體系。
豐富的科技活動
虎山路國中的科技活動如火如荼、好戲連台,無論你何時走進虎山路國中都能感受到濃濃的科技元素。學校日日有活動:科技輔導員利用每天課外活動時間堅持對學生進行個別輔導。學校周周有培訓:每周六安排四小時集中訓練。學校月月有主題:每月進行一個科技主題活動,如組織一次科技教育主題班會、出一期科技教育主題黑板報、讀一本科普書刊、看一次科普錄像、每個班級編10張科技小報、寫5篇科技小論文、製作10件科技小作品、畫5幅科幻畫等。學校每學期有科技周,在科技周中舉行各種競賽活動,進行了以“三模”為主的比賽活動,下半年科技周進行了以航空模型、電子製作、簡易機器人為主的科技比賽。另外,學校每年暑假都有科技夏令營,學生熱情高漲,參與者達數百人,開展了1000多課時的科技興趣活動……虎山路國中豐富多彩的科技活動深深地吸引著學生,可以這樣說,全校每位學生都不同程度地參與了學校組織的各種科技活動,甚至有一位初三學生,畢業了,可他依然舍不下這裡的科技活動,仍然每周來參加。
可喜的累累碩果
科技競賽活動的開展,使得學生的動手實踐能力顯著增強,學生們在玩中學、做中學,不僅獲取了科學知識,更是培養學生科學探究精神,湧現了一批具有較強創新能力的特長學生。在科技特色教育的引領下,虎山路國中這一奇葩正在美麗綻放。
科技促進了學生的全面發展,帶動了學校整體辦學水平的提高,近年該校有多人在浙江省自然科學競賽和全國數學競賽中獲得一、二、三等獎,中考成績連續三年創出新高,德育、藝術、體育、學科競賽、教科研分別進入A組學校前五名。學校被評為蕭山區文明單位、區綜合實力一級學校、浙江省義務教育標準化Ⅰ類學校,受到了社會各界的廣泛好評。
學校新聞
蕭山區副區長視察工作
2013年1月7日下午,副區長
黃曉燕蒞臨虎山路國中視察放學時段校門口安全管理工作,區府辦副主任丁淑芳、教育局局長蔡仁林、教育局副局長陳金良、以及交通局交警大隊有關領導同志等陪同視察。
下午三點半,黃副區長一行先來到學校會議室,孫海堯校長匯報了學校關於放學時段校門口安全管理的有關措施。孫校長說,學校自2012年以來專門成立了由行政人員、值周教師、學生禮儀崗以及保全人員組成的“護苗隊”,每天定崗、定人加強校門口放學時段的秩序管理,並通過《告家長書》、向接送車司機發放傳單、不文明行為曝光台等形式,在學生、家長、接送車司機中廣泛宣傳道路安全注意事項,使得校門口放學秩序形成井然有序地局面。四點半,放學的鈴聲一響,黃副區長一行馬上來到校門口,護苗隊的成員和交警都已在崗,校門口家長接送車停放整齊有序,不一會,學生陸續開始出校門,馬路上過往車輛和學生都能聽從指揮順暢有序地通行。
之後,黃副區長一行又來到距離校門口不遠處的公車站,當看到學生都能文明有序地排隊上車,黃副區長對學校和交警對放學時段校門口秩序的有效管理給予充分肯定,她說:“虎山路國中成立‘護苗隊’和‘學生文明勸導員’的做法值得推廣!”,並希望學校能持之以恆把這一做法堅持下去,切實保持校門口放學時段的安全秩序,保證學生的安全。
憶崢嶸歲月 謀學校華章
2012年3月7日,陰冷的春雨依舊下個不停,但虎山路國中校園裡卻暖意融融。歷任校長懇談會如期舉行,大家歡聚一堂,憶往昔崢嶸歲月,看今日喜人變化,謀學校未來華章。
懇談會上,現任校長孫海堯代表學校感謝老校長們對學校發展做出的貢獻和長期以來對學校的關心、支持,從學校硬體建設、師資隊伍建設、教育質量提升、學校特色打造、教學新範式推進等方面匯報了學校近幾年來的發展情況,並介紹了學校校史館建設的籌備工作,懇請老領導們為學校今後的發展和校史館建設獻計獻策,再作貢獻。
老領導們回顧了三校合併前,學校發展的艱辛歷程和取得的成就,並為三校合併後短短八年來取得的成就而欣慰,就學校下一步的發展建言獻策。對校史館的建設,老領導們非常關心,認為搞好校史館建設不僅是傳承學校文化,更重要的是激勵後來的虎中師生不懈進取,再創輝煌,這應該是在合併前三所國中和虎山路國中工作、學習過的教職工及歷屆畢業生們共同的心愿,他們將盡己所能,大力支持,並對校史館的主題、布置、校友聯絡、校史資料徵集等提出許多寶貴的建議。
虎山路國中對口支援學校
2009年12月25日上午,蕭山區虎山路國中七位老師在孫校長的帶領下,來到了他們的對口支援學校——獅子口國中。獅子口國中的校長朱光明熱情地迎接了他們的到來。在學校的小會議室里,兩校領導和老師進行了親切的交談,就目前學校的教學管理,老師的教學理念,績效工資各方面交換了意見。虎山路國中的孫校長此行還給獅子口國中帶來了12000元的獎學金,希望學校獎勵那些品學兼優的學生。
2006年,在
常山縣教育局的牽頭下,獅子口國中與蕭山市虎山路國中結為對口支援學校。三年來,無論是在辦學硬體上還是在教學管理上,該校都給予了獅子口國中極大的支援。他們資助的20名家境貧寒卻又品學兼優的學生今年都已升入高一級的學校就讀
2008年度衢州市中考調整,採用全省統一命題試卷。與蕭山虎山路國中結對的常山獅子口國中中考成績喜人,並在全縣農村國中學校考核中列綜合指數第二。
獅子口國中辦公室主任劉明賢相告,這得益於支援方學校提供的第一手教育信息資源。位於省城腳下的蕭山區,始終處在教育最前沿,區裡有專門的出題組,每一次模擬考都是統一命題,其優勢是欠發達地區無法比擬的。在對口支援活動中,支援雙方信息無私共享,常山獅子口國中的教師擁有隨時進入對方學校網路資源庫的許可權,只需點點滑鼠,就能拿到最前沿的習題資料。期間,獅子口國中的學生練習了他們多套中考模擬卷,學生對省里考卷的區分度、難易度等有所把握,中考成績自然有了提升。
虎山路國中與美國方德學校締結友好學校
3月8日上午,美國佛羅里達州溫特加登市方德學校與虎山路國中締結友好學校簽約儀式在虎山路國中進行。
上午八時許,虎山路國中孫海堯校長與行政班子成員就在校門口迎候方德學校校長Angela Richardsnvs女士一行,孫海堯首先帶領Angela Richardsnvs女士一行參觀了校園和學校航空航天模型陳列室、製作室,並走進正在上航空模型製作課的學生課堂參觀,當Angela Richardsnvs女士得知陳列室內的模型都是學生自己製作的時,連連說“wonderful !wonderful !”並用Ipad拍下這些模型。之後,孫校長帶領Angela Richardsnvs女士一行來到行政樓會議室,相互交流各自學校的情況,虎山路國中的幾位英語教師還從飲食習慣、學生的學習內容、課業負擔、學校的社團活動等方面和Angela Richardsnvs女士進行了交流。最後孫校長與Angela Richardsnvs女士共同簽署了“佛羅里達州溫特加登市方德學校與蕭山區虎山路國中締結友好學校”協定檔案,並相互贈送了禮品。
以國際化的視野辦學是當前教育發展的一種趨勢,據悉我區已有多所中國小與國外學校締結友好學校,進行合作交流。虎山路國中這次與方德學校學校締結友好學校,旨在通過合作交流,借鑑國外的先進經驗,促進辦學理念的提升,提高辦學水平。
學校歷任校長
潘淼法
學校第一任校長、黨支部書記。蕭山區人大代表、區黨代會代表,曾獲2009年度先進區人大代表工作積極分子、蕭山區“全心全意依靠教職工辦學優秀黨政領導幹部”等榮譽。任蕭山區新塘街道學校、幼稚園安全工作領導小組組員,蕭山區中國小心理健康教育專業委員會副理事長、城廂片工作組領導。在《蕭山日報》發表《 努力營造和諧的校園氛圍,務實地推進國民素質教育潘淼法》的課題。曾任蕭山區城東初級中學校長、新塘中心學校書記、校長等職。
歷永林
學校第二任校長、黨總支書記。 曾任蕭山區
瓜瀝鎮第一初級中學校長、校黨支部書記;蕭山區虎山路中學校長、黨支部書記;現任衙前鎮中心輔導學校書記、主任,鎮中書記。1959年出生,蕭山區坎山鎮人,中共黨員,大學本科學歷,中學高級教師。西南師大教育管理研究生課程班畢業,浙江省心理學專業委員會會員,蕭山區教育學會會員,杭州市蕭山區兩級陶研會會員。曾多次被評為蕭山區教育系統先進個人,獲蕭山區優秀校長、區優秀黨員、區民主管理先進個人、區十一屆園丁獎等榮譽稱號。主持和參與的《國中生元學習能力培養的策略和研究》獲杭州市第十七屆教育科研優秀成果二等獎,《國中數學研究型學習創造性模式的實踐研究》獲杭州市學科論文二等獎,《國中勞技課教學中學生創造力培養的實踐研究》獲蕭山區學科論文一等獎,《國中課堂教學師生互動策略的實踐與研究》獲杭州市第二屆國家基礎教育課程改革優秀科研成果三等獎,《學生厭學心理剖析及對策模式建構》獲省三等獎,《三校合一背景下,學校文化的整合與重建的實踐研究》獲區基教課題一等獎,有《師威在和諧中潛生》等文章在蕭山日報發表,獲得廣泛影響。以“認真做人、踏實做事”為人生信條,長期的學校管理工作實踐中,始終以“求真務實打基礎,改革創新求發展”為工作宗旨,潛心教育研究和學校管理,體現了務實、穩健、進取的工作作風。帶領全體教職員工,勤奮工作,開拓進取。為虎山路國中的建設和發展出謀劃策,帶領並見證了虎山路國中走過的那段輝煌歷程。
孫海堯
學校現任校長、黨支部書記,兼任新塘中心學校校長、書記。 中學數學高級教師,本科學歷,杭州市優秀教師,區優秀校長。在教育教學、行政管理、教育科研等方面取得了一定成績。主編了《教育實踐探索》論文集。其本人的《九年一貫制活動課程的實踐研究》、《新課改、新變化》等十餘篇論文在全國、省、市、區獲獎。多次榮獲蕭山區級先進、區新長征突擊手、區師德標兵、區優秀共產黨員、全國實驗學校優秀校長等榮譽。