蘭紫

蘭紫，四川成都人，中國科學院心理所教育心理專業，樂朗樂讀學習潛能開發中心創始人，學習能力提高專家。

基本介紹

• 中文名：蘭紫
• 出生地：四川成都
• 職業：樂朗樂讀學習潛能開發中心創始人

人物簡介

蘭紫，四川成都人，中國科學院心理所教育心理專業，樂朗樂讀學習潛能開發中心創始人，學習能力提高專家。接受過CCTV10“講述”欄目，CCTV2“創業英雄匯”，北京電視台青年頻道，香港寬頻BBTV，南方都市報等數十家媒體專訪。

人物經歷

成長經歷

從事多年出版行業，酷愛讀書和教人讀書，曾經出版莫言《豐乳肥臀》第二版，梁思成《中國建築藝術二十講》，擔任過電台讀書節目主持人，親子閱讀推廣人。在做出版人期間，工作原因在香港教育學院看到一套提高兒童學習能力的教材，感嘆內地教學的缺失，小學生提高學習成績只能參加補習班等不多的選擇，幾乎沒有可以提高學習能力方向的培訓，隨即希望通過努力改變這一現象。2007年始，與香港多位大學教授和內地專家，共同研發香港教材本地化的教學實踐，2008年《DFMM理論在讀寫困難識別和矯治教學中的實踐研究》一文獲得中國教育學會中語會第九屆年會的論文一等獎。

創業經歷

2009年成立樂朗樂讀，是中國兒童學習能力線上教學內容提供商，以線上線下相結合的形式，實現了同班不同教材，為小學生提供學習能力提高個性教學方案！認知心理學研究，孩子在十二歲之前大腦發育基本成形，所以學習能力的培養是在未成型之前對其進行開發，六至十二歲是改善學習能力的黃金期，據樂朗樂讀早期八萬小時的教學統計六至八歲改善率為90%，九歲至十歲改善率為60%，十一歲至十二歲改善率為40%。樂朗樂讀注重引導家長幫助孩子建立自信、養成良好學習習慣，為家長提供全方面的學習解決方案，已經成功幫助許多孩子改變了他們的生命軌跡，2013年獲得香港愛維穩特投資公司天使輪投資。

獲獎經歷

南都公益基金會社會企業突破獎;友成企業家扶貧基金會新公益發展獎;香港陳一心家族基金會“蒲公英種子講師計畫”總幹事;北京市朝陽區政府社會建設辦公室“蒲公英種子講師計畫”總幹事;英國大使館文化教育處帝亞吉歐夢想助力獎;六屆北京民辦教育——優秀教育工作者獎;惠普創業大賽創業項目——金獎;海航集團社會創新創投競賽——二等獎。