蘭州職業技術學院汽車工程系

蘭州職業技術學院汽車工程系根據汽車相關行業企業對檢修服務等緊缺人才的需求，開設了汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與行銷、汽車電子等三個專業。同時為適應職業資格準入制度和“雙證書”制度的要求，積極開展職業技能鑑定培訓、機動車駕駛技術培訓工作。

基本介紹

• 中文名：蘭州職業技術學院汽車工程系
• 簡稱：蘭州職院汽車系
• 校訓：專業緊貼產業、教學緊盯企業、精品暢通就業
• 類別：製造類
• 所屬地區：甘肅蘭州
• 主要院系：汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與行銷
• 所屬院校：蘭州職業技術學院

辦學理念

汽車工程系始終秉承“專業緊貼產業、教學緊盯企業、精品暢通就業”的教學理念，採用“教、學、做”一體化的教學模式。同時，為了保障高技能套用型人才培養目標的實現，依託日元項目，累計投入600餘萬元，建有一座建築面積2000㎡的汽車專業實訓基地。可開設汽車檢測維修等5大類100餘項實訓任務。

師資力量

汽車工程系已打造出一支思想政治素質和技術業務水平過硬的教師隊伍。現有專任教師30人，高級8人，專業帶頭人3人，骨幹教師5人。5名碩士研究生，16名主講教師具備“雙師”資格，分別擔任企業培訓師、國家職業技能鑑定考評員、汽車維修高級工。2門省級精品課，2門院級精品課。自行研製汽車電器實驗台等實驗實訓設備等。

目前，汽車專業已有07、08、09三屆386名學生畢業。畢業生就業率和企業滿意度雙雙超過90%。為提高學生職業能力，暢通學生就業渠道，我們與中國吉利汽車公司、甘肅良志集團、金島集團等等多家企事業單位簽訂了校外實訓基地協定以及訂單培養協定，為學生的學習、實習、就業等提供了穩定的保障。

專業介紹

專業大類： 製造類

二級類專業： 汽車類

專業名稱： 汽車檢測與維修技術

專業代碼： 580402

專業培養目標： 培養具有汽車等各類機動車的檢測、運行、維修與技術管理能力的高級技術套用性專門人才。

專業核心能力： 汽車檢測與檢修技能。

就業面向： 汽車製造廠、汽車改裝廠及汽車維修企業從事汽車等各類機動車的檢測、運行、維修等技術與管理工作。

資格證書： 可獲取勞動部汽車修理工中級職業技術證書。

專業建設成績： 定為院級教改試點專業、重點建設專業；2010年該專業教學團隊評為省級優秀教學團隊；《汽車發動機構造與原理》建成為省級精品課；主編出版教材《汽車維修企業管理》，參編出版教材《汽車發動機原理與維修》。

專業名稱： 汽車電子技術

專業代碼： 580403

專業培養目標： 培養從事汽車等各類機動車的電器與電路的運行調試、維修與技術管理等工作的高級技術套用性專門人才。

專業核心能力： 汽車電器與電路的檢修維護。

就業面向： 汽車製造、汽車維修和汽車電子控制部件製造部門，從事汽車電子技術的檢測、實驗、維修與技術服務工作。

資格證書： 可獲取勞動部汽車修理工中級職業技術證書。

專業建設成績： 《汽車電子控制技術》建成為省級精品課，《汽車電器設備構造與維修》建成為院級精品課；主編出版教材《汽車電器構造與維修》。

專業名稱： 汽車技術服務與行銷

專業代碼： 580405

專業培養目標： 具有本專業必須的基礎理論知識和基本技能，能適應汽車產品設計服務、汽車生產服務、汽車銷售服務、汽車技術服務、汽車運輸服務等領域的高級技術套用性專門人才。

專業核心能力： 汽車的售後服務與汽車行銷技術。

就業面向： 在汽車製造、行銷、運行企業，從事汽車技術諮詢、汽車行銷、售後服務、汽車養護等工作。

資格證書： 可獲取勞動部行銷師職業資格證書。

專業建設成績： 《汽車行銷技術》建成為院級精品課

教學團隊

以王永仁同志為帶頭人的汽車檢測與維修技術專業專業教學團隊在2010年被評為年度甘肅省高等學校省級教學團隊。該團隊在多年的教育教學改革與實踐的過程中形成的一支優秀的結構合理的教師隊伍，根據學院人才培養的目標和任務，確立了明確而清晰的發展目標。在出色的團隊帶頭人的率領之下，團隊以汽車檢測與維修專業建設和課程建設為平台，在圓滿完成教學任務、保證教學質量的前提下，展開了省級精品課程建設、國家級規劃教材編寫和實訓基地項目建設等工作，並取得了一系列優異的成績。

蘭州職業技術學院的汽車檢測與維修專業教學團隊是由建校伊始的汽車修理專業教師隊伍組建發展而來，2001年學校升格為高等職業院校後，開始招生汽車檢測與維修專業大專班，同時一批由長安大學、洛陽工學院、蘭州交通大學、甘肅農業大學、蘭州大學等國內高校畢業的師資和引進企事業單位汽車專業領域技術人才，組成了汽車檢測與維修專業教學團隊。2005年從事20年教育教學工作王永仁副教授來我院工作，首先通過大量市場調研，成立了汽車檢測與維修專業教學指導委員會，在專業指導委員會的指導下，重新制定了適應西北地區汽車領域及汽車後市場需求的教學計畫和教學大綱，並積極制定青年教師培養計畫，在提高團隊的汽車專業教學水平和培養青年教師方面，發揮了重要作用，使團隊的整體教育教學水平上了一個新的台階。2007年汽車檢測與維修專業被確定為院級教學改革試點專業，團隊積極開展面向二十一世紀的教育教學改革，以課程建設為基礎，深化教學改革與教育創新為動力，在課程體系、教學內容、方法、手段及教材等方面進行了全方位、大力度的改革實踐。經過近十年的不懈努力，先後有《汽車發動結構與原理》《汽車電子控制技術》兩門專業課程被評為省級精品課程，四門課程被評為院級精品課程，並先後出版教材十餘部，其中《汽車發動機構造與維修》、《汽車底盤構造與維修》被列入國家21世紀優秀教材，《現代汽車維修企業管理》被列為“十一五”規劃教材。

目前團隊由 19名教師組成，結構合理，具有較高學術水平和教學能力。團隊中副教授4名，占21%；高級工程師2名，占11% ；講師6人，占32%；助教4人，占22%；技師8名，占42%。成員中有碩士學位4占21%；學士學位12人，占63%；年齡35歲以下的成員有10人，占52 %；36-45歲有3人，占16 %；46-55歲有6人，占32%；95%具有汽車專業相應的職業資格證書，90%的成員有生產一線學習或工作的經歷。教學團隊以蘭州市教學名師為帶頭人，有一名蘭州市優秀教師，兩名學院優秀教師，兩名優秀教研室主任，九人獲得過教學優秀獎。教學團隊成員除擔任汽車檢測與維修專業的課程負責人外，還是相應的學術梯隊中的學術帶頭人，保證了團隊的教學科研、人才培養水平不斷提高。

汽車檢測與維修專業教學團隊致力於: 不斷更新教育思想和教育理念，改進教學方法和創新教學模式，培養骨幹教師，推進教學研究與改革，全面提高教學質量。

地圖信息

地址：甘肅省蘭州市西固區山丹街1號蘭州石化職業技術學院

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