為進一步提高大學生綜合素質， 強化大學生創業能力，以項目競賽為途徑，以創業知識、創業融資引導大學生對家鄉經濟發展有進一步的了解，通過學習融資方式和創業知識對構建新型農業經營體系、加快發展現代農業做出自己的想法及方案。本次活動的舉辦意在通過創業知識、創新融資、家鄉經濟發展三大模組吸引同學們投入其中，展現創業才華和能力，並通過對其創業知識的評審與獎勵，鼓勵 學生通過對社會及市場的觀察，充實自己的創業知識，完善就業思維。
基本介紹
- 中文名：蘭州交通大學我為家鄉畫藍圖設計大賽
- 主辦方：共青團蘭州交通大學委員會
- 承辦方：蘭州交通大學創業協會
要求,活動對象,舉辦單位,活動形式,活動流程,獎項設定,報名方式,
要求
本次活動參賽團隊必須以某地家鄉經濟發展為基礎，結合創業基本知識和創新融資方式對某地家鄉經濟發展做出一定的分析及研究，最後撰寫出一份完整、具體、具有可行性和操作性的方案。
活動對象
蘭州交通大學全體學生
舉辦單位
主辦方：共青團蘭州交通大學委員會
蘭州交通大學學生社團聯合會
承辦方：蘭州交通大學創業協會
活動形式
初賽：創業基本知識及融資基本知識考評
考評題目主要有普通題、搶答題、風險題三個環節
複賽：對家鄉經濟項目發展及融資方案評選
以方案可操作性、融資方式創新等各方面進行評選
決賽：家鄉經濟發展及融資方案展示及答辯
PPT展示時間不超過5分鐘，答辯不超過3分鐘
活動流程
（一）前期宣傳、準備
在全校範圍內充分作好本次活動的宣傳，鼓勵並發動廣大學生參加比賽。同時務必起到活動的宣傳造勢作用。
宣傳方式包括：橫幅、海報、網路媒介。
具體實現：具體實現A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。B、製作宣傳海報放在圖書館前及百苑餐廳前，海報內容為：大賽介紹及大致流程。C、蒐集初賽時需要的考評題目。詢問相關老師及領導意見並將意見綜合，總結出所需題目，通過上網、查書、請教別人等方式收集各類符合要求的題目。D、申請教室作為初賽場地，準備一定數量的白紙和筆。
（二）比賽流程
1、初賽：創業基本知識與融資知識考評
時間：11月15日
地點：待定（教學樓申請教室帶多媒體設備）
形式：將事先準備好的題目用多媒體設備播放，分發事先準備好的白紙給選手。選手在白紙上寫下答案。
篩選留約20個團隊進入複賽階段
2、複賽：方案評選
時間：11月22日
形式：由創業協會對進入複賽團隊的方案進行比選，根據團隊方案選出15個團隊進入決賽。
3、決賽：方案展示與答辯
時間：11月29日
形式：邀請相關專業老師作為活動的評審嘉賓，參賽團隊通過PPT對自己的方案進行展示，由評審老師對參賽團隊方案進行提問及評定並組織頒獎活動。
獎項設定
一等獎1個二等獎2個三等獎3個優秀獎4個
報名方式
以團隊或個人形式報名，每個團隊人數不超過3人，報名地點暫定於圖書館前及百苑餐廳前。
