《蘋果世代：00後兒童的媒介化生存及其媒介素養教育研究》是2013年南方日報出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：蘋果世代：00後兒童的媒介化生存及其媒介素養教育研究
- 作者：張海波
- 出版社：南方日報出版社
- 出版時間：2013年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787549109593
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
《蘋果世代：“00後”兒童的媒介化生存及其媒介素養教育研究》作者在這個觀察上是很敏銳的。通過調研基於新媒介環境下兒童成為信息的主動使用者和傳播者這一事實，提出了以“表達和參與”作為當代兒童媒介素養教育的目標，跳出了此前的“客群範式”，在教育研究和方法上帶有明顯的時代性和創新性。
作者簡介
張海波，畢業於武漢大學新聞學院，長期從事媒體和青少年教育工作。現為廣州市少先隊總輔導員，廣州市少年宮副主任，廣州市青少年媒介素養教育領導小組辦公室主任。
受聘擔任廣東省社會科學院青少年成長教育研究中心客座研究員、南京理工大學設計藝術與傳媒學院校外碩士生導師、廣州大學廣州發展研究院兼職教授。
曾任羊城晚報報業集團民營經濟報副總編輯、廣州青年報社社長、廣州亞組委志願者部宣傳策劃研究辦主任等職。主持國家教育部中央彩票公益金支持青少年校外活動場所管理人員培訓廣州站工作。近年來，致力兒童媒介素養教育研究，主持負責多項教育課題。
圖書目錄
第一章 研究概述
第一節 國外“媒介與兒童”的研究狀況
第二節 我國“媒介與兒童”的研究狀況
第三節 國內外相關研究述評
第四節 本次研究的理論假設和研究內容
第二章 小學生媒介接觸使用行為及素養狀況的問卷調查研究
第一節 研究概述
第二節 媒介接觸狀況研究
第三節 媒介使用行為研究
第四節 媒介素養狀況研究
第三章 小學生及其家長和老師的訪談研究
第一節 小學生訪談研究
第二節 小學生家長和老師的訪談研究
第四章 新媒介環境下的兒童傳通行為及其影響研究
第一節 研究概述及調研結果分析
第二節 兒童基於新媒介創建自媒體的研究
第三節 兒童基於線沒接參與和組件新社群的研究
第四節 兒童傳通行為的影響研究
第五章 “蘋果世代”的媒介生存及其媒介素養教育建議
第一節 “蘋果世代”概念提出
第二節 “蘋果世代”的媒介生存
第三節 “蘋果世代”與“90後”兒童的相關對比研究
第四節 當代中國兒童媒介素養教育的建議
總結
附錄
