蘇州市吳中區華東師範大學蘇州灣實驗國小:歷史沿革,辦學條件,辦學規模,師資力量,硬

華東師範大學蘇州灣實驗國小（SuZhou Bay Experimental Primary School），是蘇州太湖新城吳中管委會與華東師範大學合作創辦的一所國小。

2016年12月，華東師範大學蘇州灣實驗國小正式開工；2018年9月，華東師範大學蘇州灣實驗國小正式開學。

據2021年3月學校官網顯示，學校占地48789平方米，建築面積52871平方米；截至2020年9月，學校有班級18個，學生703人；有教師47人。

基本介紹

中文名：華東師範大學蘇州灣實驗國小
外文名：SuZhou Bay Experimental Primary School
創辦時間：2018年9月
辦學性質：公辦國小
主管部門：蘇州市吳中區教育局
現任領導：校長：周雪紅
校訓：明德、精思、尚勇、致遠
地址：江蘇省蘇州市吳中太湖新城連柱山路199號

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歷史沿革

2015年9月，華東師範大學與蘇州市吳中區人民政府、蘇州太湖新城吳中管理委員會合作辦學簽約儀式舉行，儀式上籤署了合作辦學協定。

2016年12月，華東師範大學蘇州灣實驗國小正式開工。

2018年9月，華東師範大學蘇州灣實驗國小正式開學。

辦學條件

辦學規模

據2021年3月學校官網顯示，學校占地48789平方米，建築面積52871平方米；截至2020年9月，學校有班級18個，學生703人。

師資力量

截至2020年9月，學校有教師47人，教師中有吳中區教育系統讀書積極分子、吳中區國小英語學科帶頭人、吳中開發區優秀教育工作者等稱號獲得者。

吳中區教育系統讀書積極分子：戚飛虎

吳中區國小英語學科帶頭人：王雪霞

吳中開發區優秀教育工作者：於增忠

硬體設施

據2021年3月學校官網顯示，學校建有80個教室，其中配置了滿足美術、音樂、科學、信息等專業學科教學的教室20餘個，建設了容納500多人的報告廳、300米長的塑膠跑道、四片室外籃球場及800多平方米的室內體育館。學校還開設有科學課程博物館、STEAM創客中心、益智遊戲區、棋苑、國際快線、名家講壇等學生活動場所。

學校大門

辦學成果

學生成績

比賽時間	比賽名稱	獲獎等第
2019年	吳中區科幻畫比賽	二等獎3人
	吳中區國小女子自由式比賽	亞軍1人
	第五屆“足跡”少年兒童書法活動	銅獎1人
	“彩虹杯”全國青少年書畫大賽	銀獎1人、銅獎1人
	第十六屆“啟明星”全國青少年書畫大賽	二等獎1人
	第五屆“追逐梵谷”國際美術大賽	銅獎1人
	吳中區國小游泳比賽	銅牌1人、季軍3人
	“加美英語杯”吳中區小學生游泳比賽暨吳中區優秀體育人才（游泳）選拔賽	第二名2項
	長三角體育舞蹈俱樂部聯賽	二等獎1人
	全國藝術特長生舞蹈藝術大賽	一等獎1人
	第十四屆上海國際幼兒創意繪畫大賽	銅獎1人
	第14屆中國青少年藝術節（蘇州選區）	金獎1人
2020年	“希望之星”英語風采大賽蘇州複賽	特等獎27人
	吳中區第十九屆中國小校園文化藝術節	特等獎1人
	第二屆“國安杯”中國小國家安全教育優秀手抄報評選活動	一等獎1人
	“希望之星”英語風采大賽江蘇省決賽	特等獎1人
參考資料：

教師成績

2018年12月，學校教師在“藍天杯”教學設計比賽中，獲一等獎3人、二等獎2人、三等獎5人；同月，學校教師在2018年蘇州市吳中區新上崗體育教師基本功考核評比中，獲二等獎1人。

2019年5月，學校教師在吳中區國小英語青年教師基本功大賽中，獲一等獎1人；同年6月，學校教師在吳中區國小數學命題能力比賽中，獲一等獎2人；同月，學校教師在吳中區國小數學教學設計大賽中，獲二等獎2人；9月，學校教師在2019年吳中區多媒體軟體製作比賽中，獲二等獎1人；11月，學校教師在蘇州市語言學會2019年年會中，獲特等獎1人；12月，學校教師在江蘇省第十一屆“行知杯”優秀論文比賽中，獲一等獎1人；同月，學校教師第二屆“長三角基於大數據的區域教育評價變革論壇”論文評選中，獲二等獎1人。

2020年1月，學校教師在蘇州市優秀教案評比中，獲二等獎1項、三等獎2項；同年5月，學校教師在吳中區國小語文教學設計與課件製作比賽中，獲一等獎1人；6月，學校教師在吳中區國小信息技術教師教學基本功競賽中，獲二等獎1人；同月，學校教師在2020年江蘇省教師現代教育技術套用作品大賽中，獲一等獎4項、二等獎2項、三等獎2項；8月，學校教師在蘇州市素養大賽中，獲一等獎1人、二等獎4人、三等獎5人；9月，學校教師在吳中區第二屆融合教育徵文評選活動中，獲一等獎1人。

所獲榮譽

據2021年3月學校官網顯示，學校先後獲得江蘇省生態科普教育先進單位、蘇州市健康單位、吳中區巾幗文明崗等稱號。

文化傳統

學校標識

校徽

學校校標由“華”字作為背景，主要以書和水波形狀組成，外圍環繞學校中英文名稱。

學校校徽

精神文化

校訓

明德、精思、尚勇、致遠

釋義：明德取自《大學》：“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”學校應弘揚高尚的品德，在於讓年幼的學子仁愛敦睦、明理向善，在於使人達到最完善的境界。明德還在於明了做人的目標，理解應達到的境界才能夠有堅定的志向；志向堅定才能夠鎮靜不躁；鎮靜不躁才能夠心安理得；心安理得才能夠思慮周詳；思慮周詳才能夠達到最完善的境界。

精思指精心思考。取自漢王充《論衡·超奇》：“能精思著文連結篇章者為鴻儒。”《後漢書·張衡傳》：“衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》，因以諷諫。精思傅會，十年乃成。”這裡尤其強調學生對學習的投入、獨立思考意識的培養，形成紮實的核心素養。

尚勇指果敢，有勇氣。《莊子·徐無鬼》：“筋力之士矜難，勇敢之士奮患。”《史記·刺客列傳》：“至齊，齊人或言聶政勇敢士也，避仇隱於屠者之閒。”清魏源《陶文毅公神道碑銘》：“天子震悼，詔以公任事勇敢，不避嫌怨，堪式百辟。”

致遠是指心無旁騖而致力遠大理想。《淮南子：主術訓》曰：人主之居也，如日月之明也。天下之所同側目而視，側耳而聽，延頸舉踵而望也。是故非澹泊（同：淡泊）無以明德，非寧靜無以致遠，非寬大無以兼覆，非慈厚無以懷眾，非平正無以制斷。諸葛亮《誡子書》中曰：“夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”

校風

崇真、向善、臻美

釋義：真、善、美是學校文化的根本立足點。學校應該回歸教育的質樸與本真，讓真、善、美遍布校園每個角落，滲入每位師生言行。“真”包含真理、真誠兩層含義。“崇真”一方面指追求真理，學習真知，實事求是；另一方面指學真本領，說真話，做品行端正、真誠可靠之人。陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，對人真，方能得知己；對事真，才能獲真知。“善”指善良、益事。“善”是一種修養、一種品性、一種人格。“向善”指願意做對他人有益的事。子曰：“擇其善者而從之，其不善者而改之”。“向善”勉勵師生懷善心、行善事，追求“善”的境界，做一個有益於他人、有益於社會的人。“美”指美麗、美好、令人滿意，是對客觀事物判斷的一種感受。“臻美”指發現自然之美，欣賞藝術之美，進而創造人文之美，達到真、善、美和諧統一的境界。

蘇州市吳中區華東師範大學蘇州灣實驗國小