基礎醫學實驗教學中心籌建於2002年，在順應基礎醫學改革發展趨勢基礎上，抓住學校新校區建設契機，由學校投入專項經費，並藉助“211工程”建設項目專項資金及中共與地方共建項目經費，以建設高水平基礎醫學實驗教學中心為目標，歷經籌備起步（2002～2005）、穩步發展（2005～2008）、改革提升（2008開始）三個階段。從實驗教學理念更新、實驗教學內容最佳化和實驗教學方法改革到實驗隊伍建設、硬體設施改造與更新，形成了條件一流、資源共享、管理高效的現代醫學實驗教學中心。
基本介紹
- 中文名：蘇州大學基礎醫學實驗教學中心
- 成立時間：2002年
中心規模,取得成果,
中心規模
目前中心由長期從事基礎醫學教學和科研工作的江蘇省“333工程”培養對象、江蘇省微生物與免疫學會副主任委員、博士生導師黃瑞教授擔任主任領銜，擁有一支教學與科研互通、專兼職相結合的實驗師資隊伍共126人。中心下設形態學實驗室、機能學實驗室和生物醫學實驗室，總面積8142平方米，儀器設備3145台（套），設備總值3128.7萬元。中心承擔實驗課程30門，面向13個專業的學生4000餘人，實驗教學工作量36.8萬人時數/年。中心擁有3個國家級重點學科、5個省級重點學科、3個省級臨床醫學優勢學科等一流學科支撐，充分利用國家級、省部級重點實驗室和研究中心的科研資源，依靠科研創新團隊、精品課程教學團隊、特聘教授和教學名師等力量，整合基礎醫學已有實驗教學資源，發掘學校周邊高教區和納米科技園所擁有的教學與科研創新資源，發揮信息化時代技術手段的優勢，實現實驗教學所需的人、財、物等各種資源的最佳化共享，構建了包括基礎學科實驗、科研創新實驗、線上自主學習三大教學平台，服務於醫學類實驗教學
通過多年的改革和建設，中心緊緊圍繞以學生為主體和以能力培養為核心的教學理念，從多方位著手，整合實驗教學資源，強化醫學生動手能力和創新思維，規範實驗教學管理，積極推進實驗教學手段的現代化，形成了教育理念先進、體系科學、隊伍合理、設備先進、資源共享、開放運行的現代化基礎醫學實驗教學基地；構建了“整合式、分層次、開放式”的實驗教學體系；探索了“能力與素質相結合、基礎與臨床相結合、教學與科研相結合”的實驗教學模式；形成了適合醫學人才培養的特色和體系，為實驗教學水平和醫學人才培養質量的提高奠定了堅實基礎。
取得成果
近5年來，中心成員在專業建設、課程建設、教材建設、教學方法改革等諸多方面取得了顯著成效，獲得包括國家級、省級本科教學質量工程項目和教學成果獎在內的實驗教學改革與研究系列成果，為“國家卓越醫師培養計畫”、國家特色專業、省高校品牌專業、省臨床醫學類重點本科專業建設提供了重要保障。多年來中心的實踐探索，為深入推進我國地方綜合性大學實施卓越醫學教育，深化實驗教學改革提供有益的經驗，具有很好的示範輻射作用。
醫學實驗教學立百年東吳之精神，乘教育改革之春風，開拓進取，只爭朝夕，追求卓越，再創輝煌！
