基本介紹
- 中文名：蘇守波
- 民族：漢族
- 出生地：山東淄博
- 出生日期：1968年12月
- 畢業院校：東北師範大學
- 學位/學歷：研究生、博士
- 職務：山東理工大學黨委常委、副校長
- 職稱：教授
人物經歷,研究方向,社會兼職,科研情況,出版圖書,獲獎情況,出版著作,職務任免,
人物經歷
曾任山東理工大學馬克思主義學院國際合作與交流處處長、國際教育學院院長。
2020年11月-，山東理工大學黨委常委、副校長。
研究方向
公民教育；高等教育管理。
社會兼職
中國青少年研究會會員，山東教育國際交流協會來華留學教育管理分會常務理事。
科研情況
發表論文
1．美國現代化進程中的公民教育特徵，外國教育研究，CSSCI，2013-01-20，第一作者。
2．當代美國青年社會責任感教育的實施路徑，中國青年研究，CSSCI，2011-11-05，獨撰。
3．論《管子》以節儉為主、適時侈靡的消費觀，管子學刊，CSSCI擴展板，2011-11-30，獨撰。
4．現代化、民主國家與公民教育，外國教育研究定嚷，CSSCI，2008-12-20，獨撰。
5．公民意識教育:現代教育的重要維度，東嶽論叢，CSSCI，2009-11-25，獨撰。
6．社群主義公民教育思想在美國的興起與實踐，外國教育研究，CSSCI，2010-04-20，獨撰。
7．美國大學“共治”結構中的教師評議微察匪會制度研究——以密西根大學為例，外國教育研究，CSSCI，2008-05-20，第三作者。
8．利益相關者視角下的大學內部治理結構研究，黑龍江高教研究，CSSCI擴展板，2009-12-05，第一作者。
9．現代化、民族國家與公民教育，首都師範大學學報(社會科學版)，CSSCI，2009-05-25，第一作者。
10．現代化、國家建構與公民教育，清華大學學報（哲學社會科學版）CSSCI，2009-05-15，獨撰。
主持研究項目
1．現代化近程中的公民教鑽故放葛育研究，山東省社科規劃項目，2008年1月；
2．大學治理的實證研究—以美國大學治理為例，山東省軟科學規劃項目，2008年9月；
3．國家建構視角下的公民教育研究——以美國為例，山東省社科規劃項目，2009年12月
4．治理理論視角下的高校學術權力運行機制研究，山東省教育廳人文社科研究項目，2009年11月，
5．基於區域創新系統理論的大學科技創新能力研究——以山東省為例，山東省軟科學研究計畫項目，2010年10月；
6．國家建構視域下的我國青少年公民教育實踐模式研究，山東省社科規劃項目，2011年12月
出版圖書
作者類型：
作者時間：2011年11月
《美國現代化進程中的公民教育》是2011年出版的圖書，作者是蘇守波。
獲獎情況
1．《美國現代化進程中的公民教育》專著，獲2012年淄博市社會科學優秀成果一等獎。
2．“現代化、國家建構與去棄章公民教育”一文，獲2011年山東省社會科學優秀成果二等獎。
3．“社群主義公民教育思想在美國的興起與實踐”一文，獲2011年山東理工大學社會科學優秀成果二等獎。
4．“現代化、國家建構與公民教育”一文，獲2010年淄博市社會科學優秀成果一等獎。
5．“公民意識教育：現代教育的重要維度”一文，獲2010年山東省高校思想政治教育優秀成果二等獎。
6．“現代腳定炒船化、民族國家與公民教育”一文，獲2010年山東理工榜婚乘大學社會科學優秀成果二等盼蘭歸獎。
7．“現代化、民主國家與公民教育”一文，獲2009年淄博市社會科學優秀成果二等獎。
出版著作
《美國現代化進程中的公民教育》專著，山東人民出版社，2011年11月。
職務任免
2020年11月，山東省人民政府決定，任命：蘇守波為山東理工大學副校長（試用期一年）。
獲獎情況
1．《美國現代化進程中的公民教育》專著，獲2012年淄博市社會科學優秀成果一等獎。
2．“現代化、國家建構與公民教育”一文，獲2011年山東省社會科學優秀成果二等獎。
3．“社群主義公民教育思想在美國的興起與實踐”一文，獲2011年山東理工大學社會科學優秀成果二等獎。
4．“現代化、國家建構與公民教育”一文，獲2010年淄博市社會科學優秀成果一等獎。
5．“公民意識教育：現代教育的重要維度”一文，獲2010年山東省高校思想政治教育優秀成果二等獎。
6．“現代化、民族國家與公民教育”一文，獲2010年山東理工大學社會科學優秀成果二等獎。
7．“現代化、民主國家與公民教育”一文，獲2009年淄博市社會科學優秀成果二等獎。
出版著作
《美國現代化進程中的公民教育》專著，山東人民出版社，2011年11月。
職務任免
2020年11月，山東省人民政府決定，任命：蘇守波為山東理工大學副校長（試用期一年）。
