《藍珊瑚人文通識讀本：西方建築》是2010年高等教育出版社出版的圖書，作者是李華東。
基本介紹
- 書名：藍珊瑚人文通識讀本：西方建築
- 作者：李華東
- ISBN：9787040294521
- 頁數：322頁
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2010年8月1日
- 裝幀：平裝
- 開本：16
- 版次：1
- 正文語種：漢語
內容簡介,編輯推薦,目錄,序言,
內容簡介
視角寬闊、跨越專業分界是《藍珊瑚人文通識讀本:西方建築》的最大特點。作者將西方建築置於全球文化的大背景之下，闡釋時注意中西貫通、古今貫通、史論貫通、藝術門類貫通，從不同方向、不同角度展現了西方建築的魅力。此外，《藍珊瑚人文通識讀本:西方建築》還融入了許多與西方建築有關的美學常識和歷史文化知識，將名作賞析與建築結構技術的介紹結合在一起，重點突出，脈絡清晰。書中選用了大量插圖，既直觀展示了建築藝術的傑作，又可幫助讀者理解一些比較專業的闡釋，使全書更加通俗易懂。
《藍珊瑚人文通識讀本:西方建築》版面分為兩大部分。讀者閱讀時既可專注於主欄，找尋理性思維的脈絡，梳理歷史發展的線索，也可縱覽偏欄，品味感性的藝術作品，補充陌生的藝術知識，可謂欣賞、思考兩方便。
編輯推薦
《藍珊瑚人文通識讀本:西方建築》：與眾不同的藝術普及讀本，讓你盡享藍珊瑚的深呼吸閱讀通俗講述，插圖數百，引你走入視角廣闊的藝術世界。專業品質，深入淺出，全面提升人文修養的暢達捷徑。
高雅藝術人文讀解典藏精品。
藍珊瑚人文通識讀本，主要是寫給本專業以外的普通讀者看的，也可作為專業入門書。第一輯的6個分冊都是經典的造型藝術，融名作賞析、理論闡釋、背景介紹、流派梳理和技術技法開解為一爐，講述的都是一個教育良好的國人所必須了解的人文藝術常識。主編權威，吸收公認權威成果科學闡釋基本理論，體例新穎，傳授入門修習捷徑介紹技法講究實踐，溯源及流，突出重點脈絡清晰實為通俗藝術簡史，版式典雅，飽覽名家名作名篇鑑賞查索無不方便，人生的最大快樂來自對美的欣賞，藝術是美的最高形式。一個不知道欣賞美的人，他的情感世界一定是枯萎的；一個遠離藝術的人，他的內心注定黑暗一片。讓我們從藍珊瑚的深呼吸閱讀開始，享受深呼吸的精彩人生吧。
身體的深呼吸可帶給人富氧的健康與安寧，精神深呼吸同樣會賦予心靈智慧與滋養。我們期待著讀者的檢閱。
跨越專業細分界限知識系統，直接展示藝術原作圖示豐富，拓寬文化視野，擴展思維空間，造就創新博學之士；提高藝術素養，培育人文情懷，陶冶生情享受精彩人生。
藍珊瑚是大海的精靈。它凝重迷人的色彩，散發著浪漫靈動的氣質：堅硬細膩的質地，積澱著古老歲月的滄桑；乾變萬化的形態，濃縮著大海的廣博襟懷。這珍奇而獨特的品質，也正是“藍珊瑚”叢書的傾心追求。
目錄
總序
西方建築概說
何謂“西方建築”
西方建築的特點
西方建築發展脈絡
我們為什麼要了解西方建築
西方建築起源：遠古足音
有意識的改造與真正的建築
神秘的巨石結構
古希臘建築：永恆的經典文化之根
迷人的傳奇——愛琴文明時期建築
風生水起——古風時期建築
走上巔峰——古典時期建築
餘韻悠然——希臘化時期建築
古羅馬建築：雄渾與宏偉
青出於藍
凡人的樂園——古羅馬世俗建築
恢弘的聖殿——古羅馬神廟建築
帝國的威嚴——古羅馬政治及紀念性建築
中世紀建築：天堂幻象
暗夜中的光彩
最初的聖殿——早期基督教建築
東方華光——拜占庭建築
變革之先——羅馬風建築
天國奇葩——哥德式建築
文藝復興建築：人文歸來
偉大的轉折
群星閃耀——義大利文藝復興建
築大師及其傑作
春回大地——歐洲其他國家的文
藝復興建築
巴洛克建築：美艷的珍珠
顛覆經典超越規範
羅馬之光——義大利巴洛克建築
奢華世界——其他歐洲國家巴洛克建築
古典主義建築：絕對君權的紀念碑
理性的思維權力的表達
偉大與榮光——古典主義建築代表作
洛可可風格：浮華與奢靡
末世追求
柔媚之風
復古浪潮中的西方建築：又一次回望
創新的躁動
巴黎的驕傲——復古浪潮中的法國建築
輓歌與幻象——復古浪潮中的英國建築
落日餘暉——復古浪潮中的其他
西方國家建築
現代建築的萌芽：對工業化的恨與愛
大變革的時代
鋼鐵、玻璃、混凝土——現代建築開路先鋒
萬木爭春——19世紀下半葉至
20世紀初西方建築主要風格流派
現代主義建築：機器的勝利大潮湧起
新時代的大師——現代主義建築奠基人
國際式風格流行——第二次世界
大戰後的現代主義建築
異彩紛呈——現代建築的多元化
現代主義之後的西方建築：萬象更新
多元時代到來
繁花滿眼——後現代主義建築面面觀
江山代有才人出——後現代建築
的蓬勃發展
索引
參考書目
部分插圖作者與來源
後記
序言
“藍珊瑚人文通識讀本”和廣大讀者見面了，這一系列讀物是為了適應時代的需要推行通識教育而編寫出版的。
當前，全國人民正在努力學習和深入貫徹落實科學發展觀。我國教育也需要按科學發畏觀指引的方向進行改革和發展。科學發展觀的核心是以人為本，這也是教育事業必須遵循的基本原則。堅持以人為本，就是要把促進入的全面發展作為經濟社會發展和教育的最終目的，在經濟社會不斷發展的基礎上，通過教育不斷提高人的素質和能力，推動社會生產力的發展，不斷改善人民的物質文化生活水平，以最終實現人的自由而全面的發展。開展通識教育，是貫徹以人為本、促進入的全面發展的重要手段之一。
我們生活在一個偉大的時代，時代呼喚我們要使自己成為一個全面發展的人。在當今世界，既存在著各種極好的機遇，也面臨著嚴峻的挑戰。我們要能抓住那千載難逢的機遇，成功地應對挑戰，完成建設中國特色社會主義的偉業，就不僅需要千百萬有一技之長的專門人才，而且更需要有大批具有廣博科學知識和高度人文素養全面發展的飽學之士的湧現。馬克思和恩格斯曾熱烈稱頌歐洲文藝復興是需要巨人和產生了巨人的時代，那個時代的文化巨人，無一不是兼通科技和文藝的學識淵博的通識之士。我們今天有幸身處類似文藝復興的新時代，同樣迫切需要培養出一批既有精深的專門知識又有寬廣文化視野的通識人才，以肩負起中華民族偉大復興的歷史使命。
