《藍狐狸橋樑書:黑貓幾凡的星星》中的每一個故事都經過精心地挑選，故事雖然短小，卻沉澱著她深厚的生命積累，豐富的生活感悟和對自然與社會全身心的體驗和感受。這是湯素蘭心裡最好的童話，它們像蒲公英一樣輕舞飛揚，最後落入讀者的心裡，生根發芽，開出美麗的花朵。如果你還在尋找一座通往文字閱讀的橋樑，那就千萬不要錯過它——“藍狐狸橋樑書”，它是一座神奇而美好的彩虹之橋。
基本介紹
- 中文名：藍狐狸橋樑書:黑貓幾凡的星星
- 出版社：湖南少年兒童出版社
- 頁數：117頁
- 開本：32
- 作者：湯素蘭 段張取藝
- 出版日期：2013年6月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7535892620
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,
基本介紹
內容簡介
《藍狐狸橋樑書:黑貓幾凡的星星》由湖南少年兒童出版社出版。
作者簡介
湯素蘭，女，湖南寧鄉縣人。一級作家，編審。湖南師範大學文學院教授。中國作家協會會員。民進湖南省委副主委。全國政協委員。已出版兒童文學作品四十餘部。主要作品有長篇童話“小朵朵”系列，“笨狼的故事”系列，童話《尋找快樂島》、《閣樓精靈》、《小巫婆真美麗》和短篇童話集《小老鼠的魔法書》、《紅鞋子》、《奶奶和小鬼》、《紅線的心愿》以及兒童校園小說“酷男生俱樂部”系列等。曾獲一九九四年度海峽兩岸童話徵文佳作獎，第一屆和第二屆張天翼兒童文學獎，第七屆陳伯吹兒童文學獎，一九九八年度湖南省青年文學獎，中國作家協會第四屆和第五屆全國優秀兒童文學獎和第五屆、第六屆宋慶齡兒童文學獎，二○○七年度冰心兒童文學新作獎童話大獎，第三屆毛澤東文學獎等獎項。長篇童話《閣樓精靈》入選“百年百部中國兒童文學經典”書系。有短篇童話和散文入選語文教材。
圖書目錄
黑貓幾凡的星星
黑貓幾凡的魚果
我們的青草公寓
精靈的故事
笨巫婆格里格
月亮花
黑貓幾凡的魚果
我們的青草公寓
精靈的故事
笨巫婆格里格
月亮花
序言
我見過湯素蘭兩次，第一印象是：人如其名，素雅如蘭。而多次拜讀湯素蘭的童話，第一印象是：文如其人，明亮溫馨。她說，她的的生活簡單而忙碌，每天讀書、寫書、教書，或是到各地圖書館為孩子們說書。閒暇時，她與狗狗為伍，與院子裡的柚子樹、石榴樹、六月桂還有絲瓜、茄子，以及池塘里的魚、草叢裡的蛐蛐們共度時光。正因為這種單純的生活，讓她心裡那個“長不大的孩子”時常長出幻想的翅膀，編出一個個美麗的童話故事，走進千千萬萬個孩子的夢裡。
湖南少年兒童出版社希望我為湯素蘭的“藍狐狸橋樑書”寫幾句推薦的話，我欣然從命，不過，我先來說說什麼是橋樑書吧!
橋樑書是引用西方國家的“Bridging Books”概念，翻譯為“橋樑書”，這是一種針對低中年級孩子，帶領他們從圖像閱讀，順利跨入文字閱讀的出版品。一般閱讀的分齡觀念是：
1．六歲以前親子共讀：以繪本為主。
2．六到八歲自我閱讀習慣養成期：以橋樑書為主。
3．九歲以上純文字閱讀期：以小說、傳記為主。
繪本的內容包羅萬象，有童話、詩歌、寓言和少年小說等，既然如此，是否給孩子讀繪本就夠了，為什麼要讀橋樑書呢?其實，從文字和內容來看，繪本不一定比橋樑書淺顯易懂，橋樑書主要是站在為了讓孩子獨立閱讀的角度而編寫的，因此，橋樑書的文字量不多、圖畫為輔、內容貼近孩子的生活經驗，不論是趣味或奇幻的故事，都希望達到寓教於樂的功效。橋樑書讓孩子享受可以自己獨立讀完一本書的成就感，所以很適合培養孩子獨立閱讀的習慣，並且因閱讀過程中的樂趣而願意持續閱讀。橋樑書和繪本另一個分野是出版品形式的不同，例如：
1．橋樑書的文字較多、圖畫較少，且圖畫是配角；而繪本是文字較少、圖畫較多，文字和圖畫相輔相成。
2．橋樑書的開本與成人書相近，而且是平裝，方便於孩子翻閱。而繪本是精裝居多，甚至有許多是適合親子共讀的大開本。
3．橋樑書的文字每本大約5000字一12000字左右，頁數比繪本多，故事情節也比繪本豐富，並且有章節的形式。
4．橋樑書特別注意遣詞用字的難易度和句子的長度，讓孩子容易消化吸收。
5．橋樑書還可分“初階橋樑書”和“進階橋樑書”。進階橋樑書字數就會比初階橋樑書字數更多一些，也非常適合中高年級的孩子閱讀。
湯素蘭的這套“藍狐狸橋樑書”就是一套非常優秀的橋樑書。有趣又好看的故事，優美的想像加上風趣的敘事方式，真摯的感情和純美清澈的語言藝術，還有無處不在的抒情意味……湯素蘭童話的魅力元素，都在這套書中得到了集中展現，再配上生動有趣、惟妙惟肖的圖畫，對每一個愛讀書的孩子來說，都是一種無法抵擋的誘惑。
這套書中的每一個故事都經過精心地挑選，故事雖然短小，卻沉澱著她深厚的生命積累，豐富的生活感悟和對自然與社會全身心的體驗和感受。這是湯素蘭心裡最好的童話，它們像蒲公英一樣輕舞飛揚，最後落入讀者的心裡，生根發芽，開出美麗的花朵。
我真心地在此向大家推薦：如果你還在尋找一座通往文字閱讀的橋樑．那就千萬不要錯過它——“藍狐狸橋樑書”，它是一座神奇而美好的彩虹之橋。
湖南少年兒童出版社希望我為湯素蘭的“藍狐狸橋樑書”寫幾句推薦的話，我欣然從命，不過，我先來說說什麼是橋樑書吧!
橋樑書是引用西方國家的“Bridging Books”概念，翻譯為“橋樑書”，這是一種針對低中年級孩子，帶領他們從圖像閱讀，順利跨入文字閱讀的出版品。一般閱讀的分齡觀念是：
1．六歲以前親子共讀：以繪本為主。
2．六到八歲自我閱讀習慣養成期：以橋樑書為主。
3．九歲以上純文字閱讀期：以小說、傳記為主。
繪本的內容包羅萬象，有童話、詩歌、寓言和少年小說等，既然如此，是否給孩子讀繪本就夠了，為什麼要讀橋樑書呢?其實，從文字和內容來看，繪本不一定比橋樑書淺顯易懂，橋樑書主要是站在為了讓孩子獨立閱讀的角度而編寫的，因此，橋樑書的文字量不多、圖畫為輔、內容貼近孩子的生活經驗，不論是趣味或奇幻的故事，都希望達到寓教於樂的功效。橋樑書讓孩子享受可以自己獨立讀完一本書的成就感，所以很適合培養孩子獨立閱讀的習慣，並且因閱讀過程中的樂趣而願意持續閱讀。橋樑書和繪本另一個分野是出版品形式的不同，例如：
1．橋樑書的文字較多、圖畫較少，且圖畫是配角；而繪本是文字較少、圖畫較多，文字和圖畫相輔相成。
2．橋樑書的開本與成人書相近，而且是平裝，方便於孩子翻閱。而繪本是精裝居多，甚至有許多是適合親子共讀的大開本。
3．橋樑書的文字每本大約5000字一12000字左右，頁數比繪本多，故事情節也比繪本豐富，並且有章節的形式。
4．橋樑書特別注意遣詞用字的難易度和句子的長度，讓孩子容易消化吸收。
5．橋樑書還可分“初階橋樑書”和“進階橋樑書”。進階橋樑書字數就會比初階橋樑書字數更多一些，也非常適合中高年級的孩子閱讀。
湯素蘭的這套“藍狐狸橋樑書”就是一套非常優秀的橋樑書。有趣又好看的故事，優美的想像加上風趣的敘事方式，真摯的感情和純美清澈的語言藝術，還有無處不在的抒情意味……湯素蘭童話的魅力元素，都在這套書中得到了集中展現，再配上生動有趣、惟妙惟肖的圖畫，對每一個愛讀書的孩子來說，都是一種無法抵擋的誘惑。
這套書中的每一個故事都經過精心地挑選，故事雖然短小，卻沉澱著她深厚的生命積累，豐富的生活感悟和對自然與社會全身心的體驗和感受。這是湯素蘭心裡最好的童話，它們像蒲公英一樣輕舞飛揚，最後落入讀者的心裡，生根發芽，開出美麗的花朵。
我真心地在此向大家推薦：如果你還在尋找一座通往文字閱讀的橋樑．那就千萬不要錯過它——“藍狐狸橋樑書”，它是一座神奇而美好的彩虹之橋。
