《藍狐狸橋樑書:蘋果王子》的內容包羅萬象，有童話、詩歌、寓言和少年小說等，既然如此，是否給孩子讀繪本就夠了，為什麼要讀橋樑書呢？其實，從《藍狐狸橋樑書:蘋果王子》文字和內容來看，繪本不一定比橋樑書淺顯易懂，橋樑書主要是站在為了讓孩子獨立閱讀的角度而編寫的，因此，橋樑書的文字量不多、圖畫為輔、內容貼近孩子的生活經驗，不論是趣味或奇幻的故事，都希望達到寓教於樂的功效。橋樑書讓孩子享受可以自己獨立讀完一本書的成就感，所以很適合培養孩子獨立閱讀的習慣，並且因閱讀過程中的樂趣而願意持續閱讀。
基本介紹
- 書名：藍狐狸橋樑書:蘋果王子
- 出版社：湖南少年兒童出版社
- 頁數：116頁
- 開本：32
- 作者：湯素蘭 段張取藝
- 出版日期：2013年6月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7535892612
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,
基本介紹
內容簡介
《藍狐狸橋樑書:蘋果王子》由湯素蘭所著，有趣又好看的故事，優美的想像加上風趣的敘事方式，真摯的感情和純美清澈的語言藝術，還有無處不在的抒情意味……湯素蘭童話的魅力元素，都在這書中得到了集中展現，再配上生動有趣、惟妙惟肖的圖畫，對每一個愛讀書的孩子來說，都是一種無法抵擋的誘惑。《藍狐狸橋樑書:蘋果王子》中的每一個故事都經過精心地挑選，故事雖然短小，卻沉澱著她深厚的生命積累，豐富的生活感悟和對自然與社會全身心的體驗和感受。這是湯素蘭心裡最好的童話，它們像蒲公英一樣輕舞飛揚，最後落入讀者的心裡，生根發芽，開出美麗的花朵。
作者簡介
湯素蘭，一級作家，湖南師範大學文學院教授。湖南省作家協會副主席。民進湖南省副主委。全國政協委員。曾獲全國優秀兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎、冰心兒童文學新作獎大獎、陳伯吹兒童文學獎、張天翼兒童文學獎、湖南省青年文學獎、毛澤東文學獎、影響湖南十大文化人物等獎項。被評為湖南省德藝雙馨青年文藝家，榮立省政府一等功。寫作以童話為主，其作品優美風趣，深受專家和讀者好評。代表作有《笨狼的故事》《小朵朵和大魔法師》《閣樓精靈》《小巫婆真美麗》《奇蹟花園》《酷男生靚女生》系列等。有作品入選國小語文教材、幼稚園教材和“新語文”“快樂語文”等極具影牛棕狼姜響力的課外語文讀本。
圖書目錄
蘋果王子
老蘋果樹
王子出世
烏鴉和蝸牛
玩偶衛兵
朱古力勳章
老鼠國王
等待公主
桃花妹妹
精靈的婚禮
蚌孩子
蚌孩子
開心貓
從紙上跳出來
遭遇招財貓
家庭教師
誰是誰的寵嫌歡櫻物
教豬唱歌
籃笑乎蜜背對背坐在公園裡
幸福秘方
冰激凌葬禮
送驚喜
另類婚鍵戰旅行
家養小精靈
和綁匪過招
老蘋果樹
王子出世
烏鴉和蝸牛
玩偶衛兵
朱古力勳章
老鼠國王
等待公主
桃花妹妹
精靈的婚禮
蚌孩子
蚌孩子
開心貓
從紙上跳出來
遭遇招財貓
家庭教師
誰是誰的寵嫌歡櫻物
教豬唱歌
籃笑乎蜜背對背坐在公園裡
幸福秘方
冰激凌葬禮
送驚喜
另類婚鍵戰旅行
家養小精靈
和綁匪過招
序言
我見過湯素蘭兩次，第一印象是：人如其名，素雅如蘭。而多次拜讀湯素蘭的童話，第一印象是：文如其人，明亮溫馨。她說，她的的幾境寒生活簡單而忙碌，每天讀書、寫書、教書，或是到各地圖書館為孩子們說書。閒暇時，她與狗狗為伍，與院子裡的柚子樹、石榴樹、六月桂還有絲瓜、茄子，以及池塘里的魚、草叢裡的蛐蛐們共度時光。正因為這種單純的生活，讓她心裡那個“長不大的孩子”時常長出幻想的翅膀，編出一個個美麗的童話故事，走進千千萬萬個孩子的夢裡。
湖南少年兒童出版社希望我為湯素蘭的“藍狐狸橋樑書”寫幾句推薦的話，我欣然從命，不過，我先來說說什麼是橋樑書吧！
橋樑書是引用西方國家的“Bridging Books”概念，翻譯為“橋樑書”，這是一種針對低中年級孩子，帶領他們從圖像閱讀，順利跨入文字閱讀的出版品。一般閱讀的分齡觀念是：
1．六歲以前親子共讀：以繪本為主。
2．六到八歲自我閱讀習慣養成期：以橋樑書為主。
3．九歲以上純文字閱讀期：以小說、傳記為主。
繪本的內容包羅萬象，有童話、詩歌、寓言和少年小說等，既然如此，是否給孩子讀繪本就夠了，為什麼要讀橋樑書呢？其實，從文字和內容來看，繪本不一定比橋樑書淺顯易懂，橋樑書主要是站在為了讓寒漏孩子獨立閱讀的角度而編寫的，因此，橋樑書的文字量不多、圖畫為輔、內容貼近孩子的生活經驗，不論是趣味或奇幻的故事，都希望達到寓教於樂的功效。橋樑書讓孩子享受可厚朽狼以自己獨立讀完一本書的成就感，所以很適合培養孩子獨立閱讀的習慣，並且因閱讀過程中的樂趣而願意持續閱讀。橋樑書和繪本另一個分野是出版品形式的不同，例如：
1．橋樑書的文字較多、圖畫較少，且圖畫是配角；而繪本是文字較少、圖畫較多，文字和圖畫相輔相成。
2．橋樑書的開本與成人書相近，而且是平裝，方便於孩子翻閱。而繪本是精裝居多，甚至有許多是適合親子共讀的大開本。
3．橋樑書的文字每本大約5000字一12000字左右，頁數比繪本多，故事情節也比繪本豐富，並且有章節的形式。
4．橋樑書特別注意遣詞用字的難易度和句子的長度，讓孩子容易消化吸收。
5．橋樑書還可分“初階橋樑書”和“進階橋樑書”。進階橋樑書字數就會比初階橋樑書字數更多一些，也非常適合中高年級的孩子閱讀。
湯素蘭的這套“藍狐狸橋樑書”就是一套非常優秀的橋樑書。有趣又好看的故事，優美的想像加上風趣的敘事方式，真摯的感情和純美清澈的語言藝術，還有無處不在的抒情意味……湯素蘭童話的魅力元素，都在這套書中得到了集中展現，再配上生動有趣、惟妙惟肖的圖畫，對每一個愛讀書的孩子來說，都是一種無法抵擋的誘惑。
這套書中的每一個故事都經過精心地挑選，故事雖然短小，卻沉澱著她深厚的生命積累，豐富的生活感悟和對自然與社會全身心的體驗和感受。這是湯素蘭心裡最好的童話，它們像蒲公英一樣輕舞飛揚，最後落入讀者的心裡，生根發芽，開出美麗的花朵。
我真心地在此向大家推薦：如果你還在尋找一座通往文字閱讀的橋樑，那就千萬不要錯過它——“藍狐狸橋樑書”，它是一座神奇而美好的彩虹之橋。
湖南少年兒童出版社希望我為湯素蘭的“藍狐狸橋樑書”寫幾句推薦的話，我欣然從命，不過，我先來說說什麼是橋樑書吧！
橋樑書是引用西方國家的“Bridging Books”概念，翻譯為“橋樑書”，這是一種針對低中年級孩子，帶領他們從圖像閱讀，順利跨入文字閱讀的出版品。一般閱讀的分齡觀念是：
1．六歲以前親子共讀：以繪本為主。
2．六到八歲自我閱讀習慣養成期：以橋樑書為主。
3．九歲以上純文字閱讀期：以小說、傳記為主。
繪本的內容包羅萬象，有童話、詩歌、寓言和少年小說等，既然如此，是否給孩子讀繪本就夠了，為什麼要讀橋樑書呢？其實，從文字和內容來看，繪本不一定比橋樑書淺顯易懂，橋樑書主要是站在為了讓寒漏孩子獨立閱讀的角度而編寫的，因此，橋樑書的文字量不多、圖畫為輔、內容貼近孩子的生活經驗，不論是趣味或奇幻的故事，都希望達到寓教於樂的功效。橋樑書讓孩子享受可厚朽狼以自己獨立讀完一本書的成就感，所以很適合培養孩子獨立閱讀的習慣，並且因閱讀過程中的樂趣而願意持續閱讀。橋樑書和繪本另一個分野是出版品形式的不同，例如：
1．橋樑書的文字較多、圖畫較少，且圖畫是配角；而繪本是文字較少、圖畫較多，文字和圖畫相輔相成。
2．橋樑書的開本與成人書相近，而且是平裝，方便於孩子翻閱。而繪本是精裝居多，甚至有許多是適合親子共讀的大開本。
3．橋樑書的文字每本大約5000字一12000字左右，頁數比繪本多，故事情節也比繪本豐富，並且有章節的形式。
4．橋樑書特別注意遣詞用字的難易度和句子的長度，讓孩子容易消化吸收。
5．橋樑書還可分“初階橋樑書”和“進階橋樑書”。進階橋樑書字數就會比初階橋樑書字數更多一些，也非常適合中高年級的孩子閱讀。
湯素蘭的這套“藍狐狸橋樑書”就是一套非常優秀的橋樑書。有趣又好看的故事，優美的想像加上風趣的敘事方式，真摯的感情和純美清澈的語言藝術，還有無處不在的抒情意味……湯素蘭童話的魅力元素，都在這套書中得到了集中展現，再配上生動有趣、惟妙惟肖的圖畫，對每一個愛讀書的孩子來說，都是一種無法抵擋的誘惑。
這套書中的每一個故事都經過精心地挑選，故事雖然短小，卻沉澱著她深厚的生命積累，豐富的生活感悟和對自然與社會全身心的體驗和感受。這是湯素蘭心裡最好的童話，它們像蒲公英一樣輕舞飛揚，最後落入讀者的心裡，生根發芽，開出美麗的花朵。
我真心地在此向大家推薦：如果你還在尋找一座通往文字閱讀的橋樑，那就千萬不要錯過它——“藍狐狸橋樑書”，它是一座神奇而美好的彩虹之橋。
