基本介紹
- 中文名:藍守田
- 國籍:中國
- 出生日期:1942年1月
- 籍貫:湖北省隨州市
主要業績,成果與榮譽,
主要業績
主要業績成就:自1987年前往香港、新加坡、法國和日本等地中國小考察後,於1988年為使中西雙方教育優勢達到互補,首次提出並潛心研究“立體教學新體系”。其內容包括教學情境立體化、自主學習立體化、啟發引導立體化、引與學立體化、學生智慧立體化,認識智慧型和情感立體化、教學內容立體化、教學環節立體化、各學科教學方式立體化、課內外教學環境立體化等10條立體原則和“呈現目標一探索引導一自主實現一矯正強化”四步引學方式;其顯著特點是立體性,用立體性克服單一性和平面性,即將多種單一及平面排列的教學活動立體化為一種綜合性的教學活動,在進行這種綜合性教學活動時,所需時間只相當於進行某單一教學活動所需的時間(如原來需教師講20分鐘,學生練25分鐘,講與練立體化為分學式後,完成同樣教學任務只需20分鐘左右),而獲得的效果卻超過多種單一教學活動的效果和。從而能在有限的教學時間內充分擴大教學空間,使全體學生都能得到超常規發展。