薛灘

薛灘，河北行唐人。1986年參加工作。河北大學教育學院副教授，

基本介紹

• 中文名：薛灘
• 出生地：河北行唐
• 職業：教師
• 職稱：副教授

人物簡介

主要科研成果：《德育工作藝術》、《教育哲學》。

教育科研

講授過的課程：教育學、德育原理、教育管理學、幼兒品德教育、教育評價與督導、成人與職業教育、高等教育學、教育經營與策劃、環境教育、品德心理學等。

其他：河北省高校教師培訓中心特聘教師；河北百科全書教育卷副主編及詞條撰寫人；河北社科年鑑“教育理論綜述”欄目獨立撰稿人（2007—今）；榮獲“全國第二屆教育碩士優秀教師”榮譽稱號（2010.10）。

主要科研成果：

圖書：獨著：家長學校系列教材《家長手冊》（國小高年級）。

主編：《德育工作藝術》、《教育哲學》。

參編：《教育學原理》、《高等教育學》、《河北百科全書》、《河北社科年鑑》等。

論文：

1.基礎教育及理論研究

私立學校品德教育的現狀與對策。 教育評論，2000.1 人大複印資料轉載。

素質教育對現代社會發展的正價性。陝西師範大學學報，2000.1 。 核心

現代教育對成人教育教師素質的基本要求。河北大學成人教育學院學報，2000.2。

年輕母親教子力度日益增強。河北教育報，2000.5.10。

創新教育的社會價值論述。北方論叢，2000.6。 核心。

素質教育和應試教育既相互對立又相互統一。教育探索，2001.8，核心。
素質教育對教師功能的影響。2002，8。

封閉式管理對學校實施素質教育的影響。當代教育論壇（湖南教育廳），2003，7。

小議創造性思維與教育創新。當代教育論壇，2008.6。

以跳躍式信息技術教育理念，推進信息技術教育活動開展。課程與教學評論（南京師範大學），2009年4月。

對農村德育工作的思考。河北教育（德育版）2012.5月

2.成人教育研究

有效開展互動式教學， 北京成人教育，2000.2。

普通高校教師兼任成人教育教師利弊談， 北京成人教育，2000.3人大複印資料轉載。

普通高校成人教育中教學輔助工作的有效開展，繼續教育研究，2000.3 。

高等函授教育的自身改革與發展。北京成人教育，2001.1，人大複印資料轉載。

現代教育思想對成人教育發展的正價性影響。職業技術教育。2001.16，核心。
非智力因素對成人教育教學活動的影響。河北大學成人教育學院學報，2001.2。

不應忽視成教教輔工作。北京成人教育，2000.8。

對高等函授教育課程設定的分析研究。湖北大學成人教育學院學報，001.5。

如何認識成人教育與職業教育的交叉關係。北京成人教育，2001.11。人大複印資料轉載。

成人教育和繼續教育的交叉關係。河北大學成人教育學院學報，2002，2。

情感管理是提高成人教育質量的重要手段。河北職業技術師範學院學報，2002，4

高等函授教育教師的遴選與使用。職業技術教育（教研版），2003，13。核心

函授專升本教育的課程設定分析。職業技術教育（教科），2003，19。核心

論成人教育的動態管理。河北大學成人教育學院學報，2003，3。

高等函授教育中如何發揮班主任的管理效用。河北大學成人教育學院學報 2004，3。

繼續教育發展過程中的問題分析與調整。繼續教育，2004，7 核心。

對成人高等教育中教師教育問題的分析與思考。湖北大學成人教育學院學報，2006，3。

吉登斯的現代性理論對成人教育發展的啟示。河北大學成人教育學院學報，2007，2。

社區成人教育的邏輯定位。 成人教育2008.8， 核心。

成人高等教育本科畢業論文存在的問題分析。湖北大學成人教育學院學報，2009.3

成人教育研究的“普教化”現象略論。湖北大學成人教育學院學報，2010.5。人大複印資料轉載。

對成人教育研究與成人教育學研究的解析。湖北大學成人教育學院學報，2011.3。人大複印轉載。

中國小教師國家培訓計畫中培訓存在的問題及對策。河北大學成人教育學院學報，2012.1。

論成人教育對受教育者個體發展的負向效應及矯正。湖北大學成人教育學院學報，2012.3

3.職業教育研究

職業教育發展的活力在於不斷創新，職業技術教育，2000.。核心。

教育觀念的更新與職業教育的發展。職教通訊，2002，6。

高校擴招對中等職業教育帶來的問題及有效處理 ，2001.8。
中等職業學校要在發展中求生存。中國職業技術教育，2002，10。核心

論職業性教育思維活動對職業教育發展的重要性。教育與職業，2007，12期。核心。

職業教育與學科教育的相互融合與發展。職業技術教育2008.10期， 核心。

4.高等教育研究

對高校課程設定的基本認識，教育發展研究，2000專輯。

高校行使辦學自主權後的積極效應與合理調控，河北大學學報，2000.2。 核心

高校亞文化建設要與高校德育建設互補互動，高等教育研究學報（國防科技大學）2004，1。

對高校後勤社會化的再理解。長春工業大學學報，2004，1。

大學生消費教育成因及對策處理。高教研究與探索（南京大學學報） 2004.1.2合刊。

問題研究在研究生教育教學活動中的重要作用。學位與研究生教育，2006.10。 核心

高校基層工會應發揮自身的育人功能。中國電力教育，2008.8.

高校教師流動的原因分析和對策。教育與職業，2010.6. 核心，