基本介紹
- 中文名：薛榮華
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 出生地：河南·南陽·內鄉
- 出生日期：1955年11月
- 職業：教師
- 學位/學歷：專科
- 專業方向：教育研究
- 主要成就：倡導“互動激趣教學法”
- 學術代表作：《互動激趣教學法的實踐與探索》
- 職稱：研究員
工作經歷,主要成就,開展思想大討論，展開課改,“互動激趣教學法”,實施素質教育，為學生終生髮展奠基,科研成果,獲得榮譽,人物評價,
工作經歷
1977年1月至1988年7月，於內鄉縣馬山口鎮一中任教；
1988年7月至2002年8月，於馬山口鎮中心學校工作，期間先後任教研員、鎮教育系統黨總支書記、中心學校校長等；
2002年8月至2005年2月，於湍東鎮中心學校工作，任湍東鎮教育系統黨總支書記、中心學校校長；
2005年2月（先調入9月份下發檔案）至2012年，任內鄉實驗國中黨支部書記、校長。
主要成就
薛榮華在擔任校長期間先後連續扭轉了邊遠山鄉馬山口鎮、縣城區“燈下黑”湍東鎮教育的落後局面。實驗國中建成後，在百業待興而又舉步維艱的情況下他走馬上任。
他以機制創新為動力，以凝練實驗國中精神打造堅強團隊，以學校、社會、家庭齊抓共管、相融互補的育人格局提高學生綜合素質，以課改成果“互動激趣教學法”，不斷提升教育教學質量。2010、2011連續兩年培養出市縣中招狀元。突出的教學成績被上級領導譽為“值得探討的現象”，不少知名專家一致認為課改經驗“很值得推廣”。
開展思想大討論，展開課改
在薛榮華就任內鄉實驗國中校長的當年，通過組織全體教職工開展思想大討論，全校上下達成一致共識：學校要發展，思想首先要大解放。而思想解放的著力點就在於課程改革。於是，學校在經濟十分拮据的情況下，採取“走出去，請進來”的方式，先後組織600餘人次，赴山東杜郎口中學、江西洋思中學、重慶古南中學、南京東廬中學等十餘地學習考察；邀請國家課改研究組主要成員北師大博士生導師王本陸教授、省課改領導小組副組長楊廣歧教授等30餘位專家領導到校對全體教職工進行新理念培訓，從而形成由領導到同志全員謀課改、全員參與課改的強大合力。
“互動激趣教學法”
在吸收杜郎口中學“三三六”、 洋思中學“先學後教，當堂訓練”、古南中學“導學圖”、東廬中學“講學稿”精華的基礎上，形成並實施了具有特色的“互動激趣教學法”。 圍繞“互動激趣教學法”，分專題開展教法學法研究、文本研究、課堂研究、問題研究、課程資源開發和利用的研究等，使校本培訓、校本教研更具針對性。通過多層面、多層次課堂把關、課堂推進，使這一課改成果日臻完善，實現了教與學方式的重大突破，教育教學質量大大提高。在學生參加上級組織的各項競賽中，全縣所有一、二等獎幾乎都為學校所得。教師參加上級組織的各科教學技能競賽，我校幾乎囊括了市、縣所有第一名。特別是2010、2011連續兩年培養出市縣中招狀元，且全縣前10名學生中我校就占4、5名。在課題立項或結項上，我校占近乎全縣一半市級以上課題立項或結項的好成績。實驗國中的課改，從形式到內涵，從過程到結果，不僅得到了學生及家長的普遍認可，不少知名專家也一致認為我校的課改經驗“很值得推廣”，教育教學成果是“值得探討的現象”。在南陽乃至全省產生了巨大影響，已成為內鄉教育的一大亮點。
實施素質教育，為學生終生髮展奠基
在實施素質教育中，大力倡導“激勵、賞識、參與、期待”的校風，致力於把每一位學生培養成個性鮮明、誠實守信、勇於拼搏、敢於負責、有遠大理想、有創新精神的傑出公民，創造性地將德育工作系列化、課程化、生活化，不斷完善學校、社會、家庭齊抓共管的德育網路，形成了課堂教育、環境薰陶、社會實踐、勞動鍛鍊、團隊活動相融互補的育人格局。學校開設的核爆英語、寫作、音樂、繪畫、電腦製作等興趣課程，開展的小實驗、小發明、小製作、小調查等綜合實踐活動，為學生充分展示才藝、張揚個性創造了條件。僅寫作興趣班學生，每學期發表在CN刊上的習作就達80餘篇。通過體驗分享、自主教育、快樂成長，打造出一個個富有個性、充滿生機和活力的新時代接班人。
科研成果
科研成果《互動激趣教學法的實踐與探索》榮獲河南省教育廳二等獎，《強化思想政治建設，鑄造學校閃亮品牌》榮獲市一等獎等。所撰論文《抓質量，上品位，走課改強校之路》榮獲《現代教育報》一等獎，《網路時代如何走進語文教學》榮獲河南省第二屆信息技術教學與其他學科課程整合三等獎，《感悟蘇霍姆林斯基的細節感悟》發表於《基礎教育參考》（國內統一刊號CN11-4889/G4）第七期上、《語文教學應注重開發培養學生情商》發表於《基礎教育參考》第七期下、《走內涵發展之路，創河南品牌名校》榮獲第二屆河南教育名片優秀教育教學論文二等獎等。
獲得榮譽
先後被評為第七屆全國優秀校長、全國讀書教育活動優秀輔導教師、河南省勞動模範、優秀教師、科普先進工作者、依法治校先進個人、第四屆教育系統專業技術拔尖人才，南陽市第四屆勞動模範、教育先進工作者、教育科研先進工作者，縣優秀共產黨員、優秀黨務工作者、優秀人大代表、優秀共產黨員等。現已被聘為中國教育學會會員，中國法制教育《法制建設理論與實踐》副主編、中國西部教育顧問，《作文指導報》研究員等。
人物評價
薛榮華同志對教育工作具有高度的事業心和強烈的責任感，工作中表現出非凡的開拓意識和務實精神。
