蕪湖市建設路國小

安徽省蕪湖市建設路國小位於蕪湖市東，青弋江畔，是一所歷史悠久、充滿生機與活力的學校。學校創辦於1946年，前身是蕪湖縣八都鄉第一國民中心國小；1949年由市教育局接管，更名為蕪湖市礱坊路國小；1951年更名為蕪湖市礱坊中心國小；1954年更名為蕪湖市礱坊路國小；1968年更名為蕪湖市永忠國小；1970年更名為蕪湖市建設路國小至今。

基本介紹

• 中文名：蕪湖市建設路國小
• 創辦時間：1946年
• 教學班：11個
• 在校學生：502人

學校歷史

學校目前開設11個教學班，在校學生502人，擁有網路教室、多媒體教室，音樂室、籃球場、集郵室、心理諮詢室等先進的教學設施。擁有一支工作勤勉、業務精湛、實力雄厚的師資隊伍，教職工38人，其中：中學高級教師1人，國小高級教師22人。

建小

多年來，建設路國小始終堅持以鄧小平理論和陶行知的教育思想為指針，堅持開展革命傳統教育，以經典誦讀、集郵活動為特色，先後以“誦美文、學經典”、“傳承民族文化”、古詩文誦讀比賽等活動，給學生們打下紮實的古詩文功底。把集郵活動融入教育教學活動之中，堅持開展形式多樣的集郵活動，陶冶了學生情操，豐富了校園文化生活。

圍繞省級陶研課題“自學探究，培養學生創造能力”實驗方案進行了一系教育教學實驗，與安徽師範大學教育系共同承擔開展安徽省教育科學研究重點項目《義務教育階段城鎮外出務工人員子女心理健康狀況及干預模式研究》實驗。近年來，隨著學校辦學條件的逐漸改善，學校先後被上級部門授予“中國科協-英特爾學生項目培訓基地”、“蕪湖市首批青少年科學教育師訓基地”“安徽省青少年集郵活動示範基地”。並有大批師生在國家級、省市區各類競賽中獲獎。

建設路國小

建設路國小將珍惜均衡教育帶來的機遇，銳意進取，開拓創新，有效地開展各項教育教學工作，為建立高質量、有特色的現代化學校而奮鬥！

學校簡介

一、學校管理

1、加強師資隊伍建設。結合每周教師政治學習與校本培訓，以及班主任培訓等工作，提升教師思想政治素質和業務水平，同時做好學校骨幹教師的培養工作，打造一支素質高、業務強的師資隊伍。本學期是第三輪繼續教育培訓的第一年，學校制定了切實可行的校本培訓計畫，並開展了校本培訓和智慧財產權公共課的培訓。

2、加強精神文明建設。鞏固07年創建成果，加強精神文明建設的長效管理，進一步加強師德修養。努力創建文明單位，學校已經向文明辦遞交了申請報告。

3、大力推進校園文化建設。按照“高品位校園、高質量教育、高素質隊伍、有辦學特色”的校園文化建設目標，努力營造良好的校園文化。堅持貼近課堂、貼近學生生活、貼近學生實際的原則，廣泛開展形式多樣，為學生喜聞樂見的校園文化活動，推進課程改革、提高學生的綜合素質。5月中旬，校園第三屆藝術節如火如荼的展開。此次共分聲樂、器樂、舞蹈、表演、古詩誦讀5個大項。同學們根據自己的喜好及特長淋漓盡致的在校內展示自己。做到了人人有參與機會。其中挑選的優秀節目還在“六一”慶祝會上進行了展示。

4、重視學校心理健康教育。培養學校心理健康教育教師，開展心理健康諮詢活動。提高教師心理健康教育工作能力和水平，並積極開展心理健康教育的課題實驗的研究，不斷提高學生的心理素質和抗挫折能力。學校在經費不足的情況下，重新裝修了“心理諮詢室”。

5、做好教師專業發展的試點實驗工作，啟動了教師專業發展評價體系的實驗研究，進一步推動教育改革。

二、德育方面

1、推進學生養成教育向社區延伸。以“小手拉大手，文明伴我行”活動為抓手，進一步深化學校德育工作，把文明教育活動向社區、家庭延伸，營造和諧文明家庭，創造互相關心、和諧美好的社會環境，樹立建小人現代文明新形象。

2、創新德育活動載體。以“和諧校園、溫馨教室”建設為抓手，加強校風、班風建設，幫助學生養成與社會、環境、他人和諧共處的品質。以08北京舉辦奧運會為契機，開展迎奧運宣傳教育活動。在學科教學中滲透民族精神教育和生命教育，並開展集中展示和研討活動。

3、針對冰雪造成的災害，學校開展給災區人民捐款活動，以此促進社區的和諧。二月份開展的“情系冰雪災區、師生共獻愛心”捐款活動。師生共捐款一千六百餘元，並託付生活傳真交於蕪湖市紅十字會，還向全市、全區少先隊員發出倡議，號召全市人民共同參與此項活動。

4、在三月份學校大隊部開展了“雷鋒精神永在我們心中”主題系列活動。主要包括學雷鋒樹新風‘六個一’”活動，（“改正一個缺點、幫助一位同學、服務一個崗位、做一次文明使者、學唱一首雷鋒歌曲、會講一個雷鋒故事”，鼓勵學生成為雷鋒式的好少年。）各班級根據“六個一”的要求，在班內民主評選出五名“學雷鋒標兵”。其次結合植樹節契機，開展班級綠色角評比活動，共評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名。在六一會上也做了統一的表彰。在隨後的春遊活動中，我們以“繼承中華民族優良傳統”為主題，帶領學生參觀了涇縣紅星造紙廠及涇縣新四軍烈士陵園，同學們在了解中華優良的傳統後，也對烈士們表示深切哀悼，並鄭重立誓好好學習，以己之力，報效祖國。活動達到了良好的效果。

5、四月份我校的文明禮儀月，圍繞這個主題，我們開展了以下的活動。1）講座；2）各班級開展爭戴“文明禮儀星”活動；3）文明禮儀班評選。各班級共評選文明禮儀之星55名，文明禮儀班級2個。很好的帶動了我校的文明禮儀活動。

6、五月份，汶川發生了一場突如其來的大地震。這場災難牽動了十幾億國民的心，我校的全體師生也及時自願為災區進行了捐款，雖然我校學生家庭生活較為貧困，但捐款數達到了1萬餘元，雖是綿薄之力，但也確是我校全體師生的愛心體現。

三、深化素質教育，促進學生全面和揩發展

1、豐富提升課改內涵。學校教學管理人員深入課堂，聚集課堂，從教學的基本環節做起，在課程、教材、學生、教師等各方面向更深層的內涵發展。增強教學管理的效能，提高教育教學質量。

2、促進教研、科研增效。通過課題研究和教研組活動，開展對學科教學規律和學生認知規律的研究，加大陶研課題的研究，完善符合校情、符合教師成長規律的校本教研製度，形成和諧、協同、開放的教研氛圍，以課題實驗帶科研、促教研，開展好教學研討活動。

3、提高學生健康水平。認真實施《學校體育工作條例》，確保學生每天體育鍛鍊時間，積極開展陽光體育運動，增強學生體質。同時，提升學生體藝素養。以素質教育為目標，搭建科技創新實踐平台，開展各項活動，提高學生綜合素質。

4、為了提高教師的業務水平，提升教師隊伍整體素質，以適應素質教育和課程改革發展的要求，切實提高教育教學質量；同時充分利用多媒體、網際網路等教育資源，加強教育教學研究，促進學校教育教學工作再上新台階，五月份學校開展了為期一個月的教學活動研究月。 此次活動月開展師生雙邊活動。四十歲以下教師，上一節公開課，向全校教師展示自己學習新課程理念和課堂教學規範的教學實踐情況。公開課在評出一、二、三等獎基礎上，同時設定單項獎：最佳課堂啟發獎；最佳課堂互動獎；最佳課堂合作獎；最佳課堂創新獎；最佳板書設計獎；最佳課件使用獎；最佳課堂效果獎；最佳課堂設計獎等。選出優質課對全區展示交流。四十歲以上教師撰寫一篇教學設計，以此體現新的教學思想，展示新的教學方法和高效的教學模式，並評出一、二、三等獎。在學生中開展學科及特長展示活動，要求學生人人參與，在活動中展示才能。在此基礎上與鏡湖區教研室、電教館聯合開展了“踐行陶行知教育思想，促進師生主動參與，提高教育教學質量”教學觀摩活動，活動中有六位教師展示了自己的教學風采，觀摩活動得到了區教研室和前來觀摩教師的好評。

四、關注民生，促進教育公平

1、積極構建學生資助體系。對品學兼優，家庭經濟困難的學生實施免、助、獎制度。困難學生有的減免了書本費，有的領取了“春蕾款”，有的受到了其他方面的捐助。

2、把保障進城務工人員子女合法權益和關注留守兒童教育作為構建和諧社會的重要內容。認真執行《鏡湖區關於外來務工人員子女入學的實施意見》，保障他們享有平等的受教育權。加強學籍管理，做好流動兒童少年學籍動態管理。關注留守兒童教育，確立“以人為本”的教育理念，促進留守兒童健康成長。學校還無條件的接受了四川的受災學生。

五、堅持教育為民，促進和諧發展

1、加強教育宣傳工作。大力宣傳我校教育改革和發展的重大成果，宣傳青少年學生積極向上的良好精神風貌，宣傳黨和政府、社會各界對教育事業的關心、支持和幫助，同時加強和新聞媒體的溝通，為學校贏得聲譽。

2、加強學校安全工作。要牢固樹立“安全是第一要務”的意識，緊緊圍繞“建設和諧校園，創建平安校園”的總體目標，促進學校健全和完善校園安全工作長效管理機制。進一步加大“平安校園”的創建力度，確保學校無重大安全責任事故發生。汶川地震發生後，為了防患於未然，全校開展了抗災自救演練活動，還請來專家進行預防意外傷害相關知識講座。同時，加強校園周邊環境綜合治理，維護校園周邊秩序。學期結束前夕學校還接受了教育局“依法治校示範學校”的檢查。

3、著力做好語言文字工作。積極做好語言文字工作規範化工作。認真組織第十一屆全國推廣國語宣傳周活動，抓好教師國語測試，做好檔案整理、信息管理的規範用字，鞏固工作的成果。

總之，一學期以來，學校各方面工作都取得了一定的成績，但還存在許多不足之處，如學校的教學質量總體水平不高，辦學條件較差等，在新的學年裡，我們要吸取經驗、查找不足，克服困難，提高教學質量，全面提高師生素質，辦人民滿意的教育。

建設路國小

2008年7月1日

學校地址

蕪湖市建設路國小

學校榮譽

2008年

獲獎級別	名 稱	頒獎單位	獲獎等級
區級	鏡湖區辦學水平督導評估辦學水平良好等級學校	鏡湖區教育局
市級	蕪湖市“無煙花季·健康成長”班報、校報評比	蕪湖市教育局	一等獎
國家級	全國“無煙花季·健康成長”班報、校報評比	中國少年先鋒隊全國工作委員會國家菸草專賣局 中國宋慶齡基金會	一等獎
區級	鏡湖區教育系統2007年度宣傳信息工作先進單位	鏡湖區教育局	三等獎
區級	鏡湖區2007—2008學年度先進集體	鏡湖區教育局
市級	2007－2008學年度蕪湖市先進班集體	蕪湖市教育局 共青團蕪湖市委員會
市級	蕪湖市集郵先進集體	蕪湖市集郵協會
區級	鏡湖區依法治校示範學校	鏡湖區政府

校園新聞

“美文頌祖國慶‘六一’”活動精彩紛呈

五月三十一日，建設路國小的孩子們個個喜笑顏開，迎來了快樂的“六一”兒童節。會上王在全校長做了熱情洋溢的講話，祝孩子們六一快樂。東門辦事處的領導、區教育局的領導也來到學校和同學們一起歡度節日。

蕪湖市建設路國小

慶祝會上表彰了在校內外取得各項榮譽的同學，為一批小同學戴上了紅領巾。學校把慶六一活動與學校的經典誦讀活動和讀書活動相結合，各班同學穿著整齊的隊服上場，齊聲誦讀經典美文，抒發對祖國的讚美和熱愛之情。活動展示了建設路國小學生在讀書活動中的收穫，讓學生在激揚的誦讀中享受成功的愉悅，在愉快的氣氛中迎接自己的節日。

新學期，新起點----建設路國小舉辦開學典禮

結束了快樂的假期，建設路國小師生重回到溫馨的校園。2月10日上午，師生們在操場上集合，舉辦了隆重的開學典禮。

伴隨著雄壯的國歌聲，莊嚴的升旗儀式拉開了開學典禮的序幕。首先是校長致辭，王在全校長希望同學們一定要珍惜校園生活的每一天，好好學習、天天向上，新學期，新起點，新發展。少先隊圍繞“關愛身邊小夥伴”主題，向全體同學發出倡議，捐出自己的壓歲錢，為身邊貧困家庭的小夥伴獻出自己的愛心。

新學期正綻放著金色的笑臉向我們走來，讓我們帶著快樂再次出發，在新學期里百尺竿頭更進一步！