蔣守成

蔣守成，江蘇省國小數學特級教師，江蘇省“333工程”培養對象，江蘇省教科研先進個人，常州市特級校長，常州市中青年專業技術拔尖人才，常州市名師工作室領銜人，金壇市首屆名教師。

多年來，他始終堅持站在兒童立場去研究兒童，連續主持了省“九五”、“十五”、“十一五”、“十二五”規劃立項課題，教科研成果獲常州市一等獎，獲江蘇省教學成果獎一等獎；他在省“教海探航”，省“師陶杯”，省“園丁杯”徵文大賽中均獲過一等獎。

在研究中提出了國小數學主題拓展教學的主張；他應邀到上海、重慶、北京、浙江、山東、廣東、新疆、內蒙、寧夏、成都等28個等省市自治區上研究課做專題講座，並在遼寧海城、新疆克州、寧夏寧東、內蒙的呼和浩特和土默特左旗成立了數學主題拓展教學研究基地和蔣守成名師工作室，《江蘇教育》進行了專題策劃，《生活教育》進行了專題推廣，《江蘇教育報》進行了專題報導，他的研究為兒童的數學學習打開了另一扇窗。

基本介紹

• 中文名：蔣守成
• 國籍：中國
• 民族：漢族
• 職業：教師

基本概況

江蘇省特級教師，中學高級教師，本科學歷。現任常州市金壇區朝陽國小校長。

在江蘇省教海探航活動中做專題點評

教學特色

他對數學實踐活動課堂提出的“三多”、“三不”的理念得到推廣。“三多”即多尊重兒童自然的想法，多提供兒童成功問題解決的經驗，多讓兒童互相討論、彼此欣賞做法；“三不”即不急於指導，給予兒童探索的空間，不過分追求效率，重視兒童的經驗累積，不過分計較結論，強調兒童的問題解決的過程。在數學實踐研究的基礎上提出了數學主題拓展的教學主張，從最接近學生的數學起點走向最遠的終點，主題拓展教學的主張獲得了2012年《江蘇教育》重點選題，並在2012年第6期進行了“國小數學主題拓展教學”專題策劃，在他領銜的工作室的研究下，主題拓展從教學走向課程，從課程走向了課程基地。

在上觀摩課

工作經歷

先後任金壇市金城鎮中心國小副校長，金壇市華羅庚實驗學校副校長，現任常州市金壇區朝陽國小校長。