蓬鷗中學

蓬鷗中學的前身為蓬鷗書院，始創於清雍正十三年(1735年)，校址位於鷗汀文昌祠。抗戰時期停辦，文祠遭毀。一九四六年復辦，校址遷至鷗汀李氏宗詞並定名為“私立蓬鷗初級中學”。 一九五一年人民政府接管，五三年八月更名為“澄海縣第六初級中學”，一九五八年下蓬劃歸汕頭市郊區，易名為“汕頭市下蓬中學”並設高中部，成為完全中學。歷史上，因歸屬幾經更迭，校名幾次更換。一九八六年八月，原汕頭市郊下蓬中學分拆為下蓬中學和蓬鷗中學。

基本介紹

• 中文名：蓬鷗中學
• 外文名：Peng'ou Middle School
• 簡稱：蓬鷗
• 校訓：立德 求真 團結 創新（用隸書）
• 創辦時間：1946年
• 類別：公立國中
• 現任校長：楊力群
• 所屬地區：中國廣東省汕頭市龍湖區鷗汀街道
• 貼吧：蓬鷗中學百度貼吧 

學校教育

校訓：立德 求真 團結 創新（用隸書）

學風：讀書萬卷 行路萬里 做事有品 為人有德

教風：責任 執著 篤學 樂教

校風：始於勤 長於思 立於德 成於行

辦學願景：打造百年老校，堅持百年樹人

學校歷史

蓬鷗老校區

汕頭市蓬鷗中學是龍湖區辦學歷史最悠久的一所初級中學，歷經最初的“蓬鷗書院”，到1946年在現校址處（鷗汀李氏宗祠）的“私立蓬鷗中學”，幾經更迭，1986年演變為蓬鷗中學老校區，分為新舊兩棟教學樓。舊的教學樓主要為初三級教學區及校長室，生物、化學等實驗室。新的教學樓主要為初一二級教學區，其中包含學校禮堂，新教學樓第一層是自由活動大廳。介於新舊兩棟教學樓是學校操場，另有學校圖書館、籃球場。從1946年至2011年，蓬鷗中學送走了無數的優秀學子，隨著一年四季日月更替，老校區面對無數狂風暴雨的考驗，雖早已飽經滄桑，卻依然屹立不倒。在學校設備配套不齊全的情況下，蓬鷗學子仍積極向上，樂觀開朗，刻苦學習，師生相處十分融洽。

蓬鷗新校區

建校至今，蓬鷗中學為當地的人才培養和文化發展做出了重大貢獻，人才輩出。但由於客觀因素限制，原校址已經遠遠無法滿足教育教學的需要。從2003年開始，在區委區政府的大力支持下，市、區領導高度重視學校的重建問題，多次召開現場會，區“兩會”代表也數次到學校調研並形成議案，積極推進該項工作。2004年，學校易地重建工程被立項，相關工作全面啟動。

蓬鷗中學新校區按完全中學進行規劃，校園占地面積57畝，總建築面積31680平方米，計畫總投資5000多萬元。由於重建工程資金較大，工程擬分三期進行建設：第一期主要建設教學樓、實驗樓、大門等，第二期為教學綜合樓、行政辦公樓，第三期為學生宿舍樓、田徑場和其他配套設施等。 蓬鷗中學新校區第一期工程占地6.8畝、建築面積13115平方米，主要包括48間教室、12間教師辦公室、8間實驗及功能室、4間準備室、506座的合班階梯教室和樓下架空活動場等。該工程於2008年8月立項，2009年3月完成招投標，9月開工，2010年6月主體全部封頂，當時正進行工程的收尾工作，並在2011年8月份竣工驗收，交付學校使用。整個工程自啟動至今，一直得到上級領導的關心和支持，龍湖區委區政府把此工程作為區重點督辦的民生工程來抓，已經投入工程建設資金3519.45萬元，其中繳交土地費1270萬元，前期資金510.45萬元，付還進度款1539萬元，備料款220萬元。省、市共投入建設資金270萬元。 蓬鷗中學新校區設計標準和配套規划起點高，為8度抗震標準，配有無障礙通道和無障礙衛生間等設施，體現了人文關注。整個校區完全建成後，是區內同類學校中占地面積、配套規模最大的學校，可增加24個高中教學班、1400個普通高中學位和320個內宿床位，是全區唯一配有400m環形跑道運動場的學校。如今新校區建設工程已大體完成，部分運動場地及配套設施正在不斷完善，學校師生也於2011年10月遷入新校區，這為蓬鷗中學更好的實現國家、省兩級中長期教育規劃中提出的高質量普及義務教育和加快發展普及高中教育的發展任務提供了硬體條件。

榮譽

根據中共廣東省委宣傳部、廣東省教育廳聯合發出的粵教思函[2013]8號檔案《關於公布2012年廣東省“書香校園”名單的通知》，蓬鷗中學喜獲2012年廣東省“書香校園”稱號。

蓬鷗中學&#39

在2012年廣東省“書香校園”創建活動中，蓬鷗中學高度重視，積極參與，師生讀書活動形式豐富、成果顯著，經學校申報，區、市教育局推薦，省委宣傳部、省教育廳組織評審，被確定為2012年廣東省“書香校園”。此次全省共有101所中國小校被評為廣東省“書香校園”，其中汕頭市共有2所，而蓬鷗中學是義務教育階段唯一入選的學校。蓬鷗中學也承諾，今後該校將繼續堅持“讓讀書成為終生的習慣”理念，深化“書香校園”創建活動，進一步形成和諧閱讀、快樂閱讀的校園書香氛圍，為學生健康成長營造良好的育人環境。

交流活動

區長光臨調研

2013年6月27日下午，艷陽高照，王小輝區長和紀植群常委、孫健文副區長等區委區政府領導，在區教育局袁海鷹局長的陪同下，頂著酷暑，深入蓬鷗中學調研和指導工作。

王小輝區長等領導到蓬鷗中學調研

王區長等領導先察看了學校校容校貌和學術報告廳等專業場室配套建設情況，聽取了楊力群校長的學校介紹。王區長特別關心學校實驗室的建設、實驗器材的配套和理化生實驗開展情況，並對學校所有實驗室進行實地了解。在與相關實驗室負責教師交流後，對學校充分利用現有裝備、積極開展課程規定的實驗教學活動給予肯定，並一再要求學校再接再厲，保證嚴格按照有關規定開足開好實驗課，進一步提高實驗室的使用率和實驗開出率，為培養和提高學生動手與實驗分析能力創造條件，促進學生綜合素質全面發展。

德育績效評估

2013年5月22日上午，龍湖區教育局德育績效評估小組在副局長林煥強、德育股盧貴林股長的帶領下到蓬鷗中學開展德育工作績效評估。評估小組先查看了學校的辦學條件，檢查有關處室，巡視校園文化長廊，並對學校的年級文化和班級文化建設情況進行了細緻的考察、記錄。楊力群校長作了德育工作績效評估自評報告，介紹學校的德育理念、德育科研創新、班主任培訓機制、校園文化營造、養成教育、親職教育指導及軍民、警民共建等方面開展情況以及取得的成效。評估小組還舉行師生代表和家長代表座談會，發放調查問卷，對學校近三年的德育工作進行了全面而深入細緻的評估。

蓬鷗中學迎接區教育局德育績效評估驗收

當日下午，評估小組認真查閱學校近三年德育工作檔案資料，並對檔案建設提出了不少寶貴意見。考核結束後，楊德文校長代表評估組作了評估小結髮言，充分肯定了蓬鷗中學能樹立先進的德育理念，以開展閱讀為抓手，以養成教育為主線，大力實施德育科研，狠抓養成教育，完善班主任培養機制，重視校園文化建設，營造和諧統一的育人氛圍，措施得力，成效顯著；同時要求學校以書香校園為指引，繼續創新教育形式，努力促進家校互動。盧貴林股長也肯定了蓬鷗中學德育工作所取得的成績，並提出今後德育工作的思路，要求繼續完善德育管理制度，提高德育工作的實效性。楊力群校長在會上表示，此德育工作績效評估，既是對學校德育工作的總結和提高，也是對學校全面工作的鼓勵和鞭策，該校將以此為契機，正視存在問題，加強對德育工作的研究，規範德育工作管理，不斷創新德育形式，進一步提升學校的辦學質量。

法制教育講座

2013年6月3日上午，為創建“平安校園”，蓬鷗中學邀請了汕頭市龍湖區鷗汀派出所高所長、江副所長和龍湖交警支隊三中隊的范指導員和賴同志在學校多功能報告廳召開法制講座——青少年安全講座。講座首先由江副所長為學生講解校園安全、交通安全、家庭安全、消防安全和防溺水安全等知識，演講綜合運用了真實數據、視頻和漫畫等形式，生動地展示了貼近生活實際的一些真實案例，抓住學生眼球並促使學生反思自己對安全的認識。另外，他還傳授了一些科學的自救方法。其次，由楊力群校長聘請高所長為學校法制副校長。該講座，不僅展示了蓬鷗中學創建“平安校園”的新風貌，而且不同程度地提高了學生的安全意識，受到了師生的高度認可。

蓬鷗中學召開法制教育講座

市長調研

2012年11月7日下午，汕頭市委書記陳茂輝、市長鄭人豪等領導，在龍湖區委書記黃建固等的陪同下，深入蓬鷗中學開展調研，了解辦學情況，看望教職員工。

陳茂輝書記、鄭人豪市長帶隊到蓬鷗中學調研

陳茂輝書記、鄭人豪市長一行巡視了蓬鷗中學校容校貌、基礎設施建設、教育教學設備配套情況，並深入年級辦公室與教師親切交談。在認真聽取了學校領導的工作匯報後，陳茂輝書記對龍湖區委區政府關注民生、不斷加大教育投入、推動教育均衡舉措及成效給予充分肯定。在看望教職員工時，陳茂輝書記對她們的辛勤勞動和無私奉獻表示感謝，並勉勵學校探索辦學新路子，努力提高教育教學成績，打造一流學校，培養一流人才。

學校文化活動

社會實踐活動

學校積極定期組織學生開展社會實踐活動，這是加強學校德育工作，深化課程改革，提高社會實踐能力和綜合素質的內在需要。通過活動，引導學生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識，也促進了同學間的團結合作，提高了學生的實踐能力。

9月25日，蓬鷗中學組織全校900多位學生進行為期一天的社會實踐活動。

京明度假村讓初二、初三的同學感受到不一樣的秋日氣息：綠樹環繞，山路盤旋，涼風習習，詼諧有趣的動物表演，八達嶺城牆邊“不到長城非好漢”的碑石，都留下了同學們一個個跳躍的身影。樹蔭下、草叢中，三三兩兩，共同分享美食，高談闊論之餘，或繼續遊玩，或靜坐休憩，感受秋天的自然美景。

藍水星方特樂園之旅，也讓初一級的同學流連忘返。銀河廣場、飛越極限、太空山、回到未來、恐龍危機、4D影院、影視特技攝影棚、魔幻劇場等活動項目，通過運用高科技數位技術，給同學們帶來極富衝擊力的視聽體驗。在有驚無險、奇特、虛擬的空間中，同學們體驗著冒險的樂趣。

校運會

自2014年5月16日（周四）-17日（周五）起，蓬鷗中學開始舉辦一年一屆的校運動會，全校師生積極參與，為蓬鷗中學師生的文化生活作出了積極的引導作用。在第一屆運動會中，學校開辦了鉛球、田徑、跳遠、跳高等競技運動，這也標誌著我校學生在文化生活方面已逐步向學生的全面發展的目標看齊！