基本介紹
- 中文名：蒼山縣第二實驗國小
- 所屬地區：山東省蒼山縣
- 類別：國小
- 建築面積：3.6萬平方米
硬體設施,辦學條件,學校管理,辦學特色,
硬體設施
學校占地面積55畝，總建築面積3.6萬平方米，現有教學班44個，在校生2700多人，教職工115人，教師學歷達標率100%。學校按照教育思想現代化、辦學條件標準化、學校管理規範化、學生素質優良化的要求，以全面提高教學質量和管理水平，促進教育的均衡發展為根本，努力實現學校育人效能的最大最佳化，是一所環境優雅、布局科學、管理嚴格的花園式學校。學校於2009年1月被評為臨沂市規範化學校，2011年2月被評為山東省規範化學校。
蘭陵縣第二實驗國小
蘭陵縣第二實驗國小辦學條件
學校內部設施完善，建有高規格的塑膠運動場、標準籃球場、桌球台，擁有校園智慧型廣播系統、校園網路管理系統、圖書電子系統，實現了校園管理數位化、圖書管理超市化。心理諮詢室、衛生室、德育室及語音室、微機室、科學實驗室、綜合實踐活動室、音樂教室、舞蹈教室、美術教室等功能室一應俱全。教師用微機達到人手一台，各類教學儀器、器材均按照國家一類標準配備，並及時補充，以滿足實際教學需要。
學校管理
學校全面貫徹國家教育方針，嚴格按照教育規律實施教育教學活動，全面實施素質教育。學校管理目標明確，管理機構健全，管理制度科學有效。學校領導班子結構合理，團結合作，教代會職能得到充分發揮，形成了科學、民主、有效的決策機制。
學校高度重視教師隊伍建設。教師配備滿足課程開設需要，專任教師均有相應的《教師資格證書》。學校建立了師德建設制度，通過多種形式的師德教育活動，使教職工進一步明確了肩負的使命和責任，激活了工作上的源頭活水。學校具有一定數量的省、市級骨幹教師、教學能手，其中，省特級教師1人，省優秀教師2人，市級教學能手3人。
學校要求全體教師認真貫徹執行《山東省普通中國小管理基本規範》，自覺接受社會監督。建立並完善以書香校園為核心的校園文化體系，構建 “淨化、綠化、美化、藝術化、教育化”的校園生活環境。
學校牢固樹立安全理念，藉助作為交通安全教育基地這一優勢，開展系列安全教育活動，確保了平安和諧校園的穩步創建。學校還制定了各類突發事件應急預案，定期開展安全演練，提高全體師生的自救自護能力。
素質教育實施
學校堅持德育為先，利用國旗下的講話、“學雷鋒主題月”等活動，將德育與現實生活密切結合，加強了學生的自我學習、自我教育。通過誦讀經典及《文明禮儀》這一校本課程的開設，學生在耳濡目染中提高了自身修養。
學校嚴格按照國家課程方案，開全、開好課程，積極開發並實施綜合實踐活動課程，注重教學實效。堅持深化課堂教學改革，重視科研課題研究，全面提升教學質量。通過走出去和請進來的方式，學習先進的教育教學理論和教學方法，創造性地落實臨沂市“三五X”教學策略，增強教學的針對性和時效性。學校教學質量年年攀升，得到了上級主管部門和家長、社會的一致好評。
學校建立多元化教育評價體系，改革評價制度，使評價成為學校、師生、家長共同參與的互動活動。學校規範質量檢測行為，完善學生綜合素質評價制度，利用《蒼山縣小學生素質教育評價手冊——成長的足跡》全面反映學生成長曆程，對學生進行發展性評價。
學校重視學生的養成教育，組織學生認真學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》，營造行為規範的良好氣氛。重視學生個性發展，開設舞蹈、聲樂、繪畫、田徑等興趣小組，並配有專業教師輔導，定期開展活動，為學生提供自由展示的平台。
辦學特色
學校建築文化、制度文化、行為文化、牆壁文化相得益彰，豐富了校園文化底蘊，處處展現育人風采。學校認真組織骨幹教師對《傳統文化》、《文明禮儀》等一系列課程進行了再開發，並把它們作為地方和校本課程充分利用。藉助經典誦讀活動，讓學生感受經典魅力，受到薰陶。學校還抓住節假日的有利時機，先後開展了“重陽·感恩”、“清明·懷念”、“給父母的一封信”等主題徵文活動，既對學生進行傳統文化的教育，又讓學生學會感恩，努力讓學生成為孝雅之人，以此促進全面發展。
滿腔熱血興邦曲，三尺講台育苗情。在素質教育的陽光下，蒼山縣第二實驗國小處處洋溢著新鮮的教育靈感；在“競做齊魯杏壇翹楚 爭育華夏學林人傑”發展願景的指引下，學校全體師生正以嶄新的精神面貌和昂揚的鬥志，銳意進取，開拓創新，努力用理想的教育去實現教育的理想，實踐著從教奉獻的職業理想，為蒼山教育騰飛貢獻自己的力量。
