蒙古魂公益助學

“蒙古魂”公益助學成立於2010年9月，創始人根敦扎卜，內蒙古科爾沁左翼中旗人士，主要服務於農牧貧困地區，也希望能為家鄉的孩子籌集資金，讓他們繼續走求學之路，寒窗苦讀改變命運。經濟貧困是造成知識貧乏和能力有限的主要原因，我們希望用我們微薄之力為那些家庭貧困的孩子創造學習機會，讓他們具備參與社會競爭的基本能力。

孩子是未來的夢想家，明天的希望。俗話說“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”，我們雖然不能做教育的決策者，但可以用我們有限的資源去鼓勵貧困和優異的蒙古族學生，用我們的愛心去溫暖他們的心靈。我們無需對民族做出何等貢獻，只需力所能及的現出愛心鼓勵我們民族的貧困生或優等生。我們一個人的力量是有限的，大家的力量是無窮的。我們行動組向大家倡導：“無需豪言壯舉，只需一點一滴。”

我們不奢望每個資助的孩子都成為專家或商業精英，但是他們已經掌握了基本知識與技能，已經具備了參與社會競爭的基本能力。資助每一個孩子順利讀完學業，就等於培養了一位掌握有基本競爭能力的社會文明成員。同時，我們希望通過資助貧困生提高大家的互助意識，形成城鄉之間的互動網路，建立人人參與，人人關注的團結互助，和諧關愛機制。

基本介紹

• 中文名：蒙古魂公益
• 外文名：MGLSULD

孩子是未來的夢想家，是明天的希望。俗話說“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”，為鼓勵優秀的蒙古族貧困學生更好地傳承和發揚蒙古民族文化，我們創辦了“蒙古魂公益助學”專項活動。“蒙古魂公益助學”是純民間的公益助學志願者團體，以助學為目的，通過助學活動，幫助蒙古族貧困生樹立自信心，所有的活動經費都來自於民間，主要由志願者和社會愛心朋友無償捐獻。

一，宗旨 ：

全心全意為貧困及優異學子募集善款，為社會愛心人士和愛心團體服務的宗旨

二，發展目標：

幫助更多的蒙古族孩子順利完成學業，讓社會變成更加美好，更加溫暖

三，服務對象：

蒙古語授課的貧困及優異的學子

四，資助模式：

A 一對一的資助：資助者從我們提供的學生資料中選取所要資助的學生，確定資助後將善款直接匯入校方所提供的賬號。通過資助人和受助學生結對子形式，讓資助人和受助學生形成一對一的穩定、長期的資助關係。資助人可以和受助學生、家長、班主任直接聯繫，除了給學生物質幫助以外，還可以在精神上給他們幫助和鼓勵。

資助方式：每月節省100元，等於一年1200元。我們每年分兩次資助學生。第一次為每年3月1日開學日，資助金額為600元，第二次為當年9月1日開學日，資助金額為600元。資助人以個人情況而定資助的具體日期，但原則上是3月和9月的上半月完成資助任務。

B 資金整合資助：資助者把善款匯到行動組助學專用賬號，助學行動小組合理統籌分配，進行資助。

註：在愛心人士力所能及的助學款整合，進行對多對一助學模式。

五，篩選學子流程：

A 最先了解受助學子學校以往的教育履歷

B 以學校為單位蒐集貧困生資料，再貧困生資料當中篩選出學習優異，品德良好的前三十名。

C 再以學校班主任及相關負責老師們篩選

D 最後有愛心人士們篩選適合助學的學子

六，資助程式：

a 貧困生資料：

按篩選學子流程通過校領導和相關負責人配合下，收集複合我們資助條件的貧困學生資料，收集到的資料直接由校方以掃描件或照片的形式發給行動組，並由行動組審核通過後傳給一對一資助者。對於沒有通過行動組審核而直接傳給資助者或發到官方部落格的貧困生信息，本行動組將不負任何責任，也不包括在資助範圍內。

b 助學行動組對收集到的貧困生的資料進行核對和審核；

c 對貧困生的貧困程度作總結分析，以先報先考慮和特困生優先的原則篩選學生，提供給各界人士選取學生進行一對一的資助。

d 通過學校負責人直接交付學生資助款。

e 收到資助後校方須返回蓋有公章和學生本人簽字的收據單。

f 資助生部分真實資料、資助金額和年限、校方收據單、學生感謝信（若有）等資料公布到官方部落格里，供大家核對和監督。

g 本行動組負責通過我們核對審核後公布的貧困生資料的真實性。

七，行動組員職責及操作流程

1、在下學期活動開始之前，提前（3月）與資助者聯確認是否繼續資助。

2、3月或9月初，催促愛心助學款，並按時打進指定對公賬戶，最晚在開學前一周。

3、讓學校提供公開透明活動內容（要求以蒙古文化為主），並把具體方案傳送到行動組負責人及管理部。

4、將校方發放儀式內容提前報告管理部討論是否可行，助學款發放後將相關細節報告給管理部。

5、發放儀式當天要求學校提供活動相關圖片和視頻資料、簽收表、感謝信、學子上學期的成績單及活動其它具體詳細情況報告，並按時發給行動組及管理部。

6、將每學期的助學明細要求校方布到校園官方網站以及其它相關權威網站。

7、要求行動組動員校方，定期在所負責區域內開展家訪活動。

8、行動組組員務必將感謝信、簽收表、活動相關圖片資料及學習成績單一對一發給愛心人士。

9，強有執行力 （體現公益組織的快反饋，協調敏捷，活動創新，落地真實）

10，對工作無私奉獻，任勞任怨，從實踐中提出各種問題的解決方案及更新方案

八，對愛心人士服務的流程及要求

1、以愛心人士的要求傳送貧困學子資料。

2、愛心人士篩選好學子後有一對一服務行動組員進行聯絡，並給愛心人士傳送對公賬號，學校的負責人及“蒙古魂”服務人員的明細。

3、每年每學期3月和九月給學子發放助學款，並在當月前給愛心人士傳送對公賬號。

4、善款到帳後儘量一周內讓學校發放愛心助學款。

5、助學款發放儀式的相關圖片和視頻資料、簽收表、感謝信、學子上學期的成績單及活動其它具體詳細情況報告，並按時報告給愛心人士及愛心團體。

6 要求愛心人士指定時間打善款

九，要求校方：
1、要求校方提供學生資料必須真實無虛假。

2、讓學校提供公開透明發放儀式內容，並把具體發放方案傳送到行動組員及管理 員。

3、要求學校把“蒙古魂公益助學”明細公布到校園官方網站以及其它相關權威網站。

4、要求校方定期在受助學子中開展家訪活動。
5、要求校方每學期發放儀式的圖片資料，視頻資料，簽收表，學子成績單，感謝信等相關資料兩天內傳送給行動組員及負責人。

十，文藝活動及發放儀式結合亮點：

a 實現嚴格按照國際NGO規範管理標準，保證公益助學款公平、公證、透明

b以獎學金的形式發放助學金，不僅能激勵孩子們的學業進步，也能鼓勵良性競爭

c發放儀式上要求表演母語節目，不僅能加深學子母語的厚愛，也能愛心人士們親身親為真實感受對少數民族地區慈善的意義。

d 結合文藝活動能讓家長親身親為帶動，同時也能培養孩子們的興趣愛好

十一，組織架構：

上海管理部，錫盟行動組，赤峰行動組，肅北行動組，新疆行動組，青海行動組，興安盟行動組

結語

在此，呼籲大家放下疑慮、放下擔心，來參加我們的活動，用你的愛心實現更多人的求學夢！我們的活動不只是局限在一個地方或一所學校，亦可面向所有的蒙古族群體，希望有更多志同道合的安達們參與進來，一起行動，幫助那些需要幫助的學生們。

最後，感謝社會各界朋友一直以來對我們的公益助學行動提供的支持和關注！