董韻

董韻

董韻,男,漢族。武寧縣幼稚園 平凡的崗位 非凡的業績 ——武寧縣幼稚園園長

基本介紹

  • 中文名:董韻
  • 國籍中國
  • 民族:漢
  • 職務:武寧縣幼稚園園長
  • 性別:男
簡介,先進事跡,主要成就,

簡介

董韻
董韻
潛心鑽研,進入角色
幼兒教育,有他的特殊性。當年競聘時,女兒國那些姐妹們,僅憑著他那執著的和坑境追求,精彩的演講,給他打了滿分。但滿分之中,有希望,也有擔憂。一個大男人,也許能管好一個女人,但能管好一群女人才槳求樂嗎?初為園長的他,也深知這一點。為了儘快得到姐妹們的信任。他一頭扎進學習、研究之中。儘快使自己熟悉幼兒教育業務,儘快實現角色轉換。在很短時間內,他通讀了幼兒教育理編,閱覽了有關幼兒教育的法律法規和有關檔案,聽遍了所有教師的講課。
很快,他對幼兒教育從管理到教學,從現狀到未來,他有了認識,有了理解,有了主張,有了辦好一所幼稚園的科學理念。他開始構建全新的幼兒教育管理機制和教育教學模式。制訂了幼稚園五年發展規劃,在他的用心經營下,幼稚園的管理和教學出現了新的面貌。他認為啟蒙教育,重在開發智力,挖掘潛能,養成良好的行為習慣,為孩子今後的學習鋪好第一塊磚。在他的主持下,幼稚園管理規程、教學制度、活動制度、生活管理、校園建設開始進入一年嶄新的時期。
不久,一個令人刮目相看的幼稚園展現在人們的面前。老師信服了,家長信服了。曾經老師們擔心,縣城辦了二十餘家私立幼稚園,弄得不好,縣幼稚園將來要關門,老師要下崗。而今,家長們想著法把子女送進縣幼稚園。他們說,縣幼稚園才真正是孩子們的家,是教育人才的搖籃。
社會認可,家長希望。從校長到園長,他成功了。
嚴格要求,率先垂範
作為一園之長,他深知嚴格要求自己,以身作則的重要含義。女人的特點是心細,善觀察。他們不局埋兆僅聽你如何講的,更看你是如何做的。幾年來,董韻同志嚴於律己、善於待人,凡要求老師做的,他首先做到。園裡有許多重活、累活,他總是親自去做。每天他總是第一個上班,最後一個離園。雙休日、節假日總要到園裡轉轉,園裡的設施建設維修大多是雙休日、節假日進行。但他從未領未一分錢補助。前年暑假,園裡進了一批毛丕桌椅,為了節省開支,他買來了油漆,自己把桌椅漆好。老師們認為,要開加班補助,而他一笑了之。
象這樣的事情很多,他把園裡當作家。一分一厘都要用在緊處。他常說,治園如治家,亂花亂用,創不了事業。僅幾年間,幼稚園的建設、設備添置、環境美化上了一個台階,面貌煥然一新。靠自身的力量改變了幼稚園的面貌。在建造教學大樓的三十萬元缺口資金情況下,硬是靠自己摳出來的。
在他的帶動和影響下,幼稚園教師空前團結,精神振奮,形成了一個富有朝氣和進取精神的戰鬥集體。
他心裡裝有事業,一心撲在工作上。他關心園裡,關心老師,惟獨忘記協酷放了自己。老師們的困難,他時刻放在心上,有人病了他總不忘探望關心。他說領導不關心,老師就不安心。而他自己,從不把家裡的難事放在心上。
二000年,他隻身一人在縣城工作,家庭、愛人、兒子仍在農村。工作、生活很多不方便。但他從未因家庭而影響工作。作為一名園長,一名共產黨員,他無愧於自己的事業。
民主辦園,科學管理
他作風民主,他常說園裡的事就是大家的事,大家的事大家辦。他深知,作為園長,帶好頭,開好路是必要的,但發揮集體的智慧,調動全體教職工的工作積極性更加重要。園裡的一些決策,他事先總是要徵求老師們的意見,聽聽老師們的想法。大家贊成的,境拳他堅決辦。大家反對的,他一定不辦。只要對事業有利、對老師們有利,他總是不遺餘力地去做好。實行民主管理制度管理,充分發揚民少獄符主評議,民主監督的職能作用,每年召開教代會,討論幼稚園發展大計商討教師關心的問題,進行財務審查,做到校務公開、財務公開。二00三年評為“園務公開先進單位”。實行崗位責任制,健全各項管理制度。對教師工作每學期進行量化評比考核,根據考核成績分配獎金,並與評優、評模、職稱聘任掛鈎,做到公平、公正、公開。幾年來,幼稚園的管理嚴格、規範、科學、有效。連續幾年的縣教育目標管理考評,均以前三名的成績名列榜首。
勤奮學習,努力進取
認真學習,把學習當成他工作、生活中的一部分。作為一個共產黨員,他時刻牢戶謎阿獄記自己的責任,保持黨員的先進性。他不光自己學,還組織老師學,學政治、學時事、學業務。
為了使自己真正成為一名優秀的幼兒教育工作者、管理者,他潛心鑽研,用心去研究幼教規律,把握在競爭日益激烈的形勢下自身的發展方向。2003年他寫的論文《幼兒教育的現狀與思考》被評為市級一等獎,並在《江西教育》幼教專刊上發表。2004年《小議幼兒教育工作的創新》又獲市級論文一等獎。
為了改變武寧縣民辦私立幼稚園的混亂狀況,他深入調查研究,帶頭成立課題組,以“如何規範民辦私立幼稚園管理,提高民辦私立幼稚園保教質量”為課題進行專題研究。2005年11月經市課題基地辦立項,現已通過驗收。他不僅在理論上進行研究,而且在實踐中作出了成效。縣教育局把縣直25所民辦幼稚園劃歸縣幼稚園管理,通過一年多的實踐證明:民辦幼稚園的管理得到了規範,質量有很大的提高,促進了我縣幼兒教育事業的發展。
他的工作,得到了老師們的支持、社會的認可、領導的肯定。2001年被評為縣直工委優秀黨員,2004年被評為九江市優秀幼教工作者,武寧縣優秀共產黨員,2005年被評為江西省幼教工作先進個人。連續二屆當選武寧縣黨代會代表。
在成績和榮譽面前,他不驕不躁。總是以平靜的心態對待。在他看來,做好事業就是人生的最大價值。我們相信,董韻同志將會以更加輝煌的成就來實現他對幼教事業的追求。

先進事跡

一、以身作則,率先垂範
園長全縣公開競聘上崗,在武寧縣是第一次,男同志擔任園長,歷史上也是第一個。新生事物有人好奇,也有人擔心,事實證明他不僅行,而且幹得很好。
幾年來,董韻同志嚴於律己,凡要求老師做的,他首先做到。為了使自己真正成為一名優秀的幼兒教育工作者、管理者,他潛心鑽研,用心去研究幼教規律,把握在競爭日益激烈的形勢下自身的發展方向。2003年他寫的論文《幼兒教育的現狀與思考》被評為市級一等獎,並在《江西教育》幼教專刊上發表。2004年《小議幼兒教育工作的創新》又獲市級論文一等獎。
在工作中,他牢記李嵐清同志一句名言:“一個好校長就是一所好學校”。作為一園之長他深知自己的責任重大,總是事事以身作則,處處率先垂範,以園為家,一心撲在工作上,在他的影響下教師工作積極性空前高漲,各項工作任務出色完成。2001年12月順利通過九江市示範幼稚園驗收。
二、發揚民主,科學管理
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作為一個班長,帶好頭,開好路,是很有必要的,但如何發揮集體的智慧,調動全體教職工的工作積極性更加重要。在管理上,他從不搞一言堂,充分發揮園務會的集體力量,班子成員分工明確,職責分明,緊密配合,團結協作。每周主持召開行政會,總結上周工作,研究布置下周工作,重大問題集體討論決定,做到長計畫,短安排,各項工作有條不紊,充分發揚民主評議,民主監督的職能作用,每年召開教代會,組織教師進行民主評議,充分聽取教工的意見和建議。
實行民主管理,制度管理,做到園務公開,對教師進行量化考核,根據考核成績分配獎金,並與評優、評先掛鈎,做到公平、公正、公開,使教師明白,領導清白。
三、公正無私,任勞任怨
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他胸懷坦蕩,正直無私。人不畏我嚴而畏我廉,民不服我能而服我公。他是這樣想的,也是這樣做的。園裡有許多重活、累活,他總是親自去做。幼稚園都是女教師,教師們做不了的,他上,教師們搬不動的,他搬。從不以園長自居。每天他總是第一個上班,最後一個離園。對待教工一視同仁,體貼關心教工生活,為教工排憂解難,校建維修往往是假日進行,他沒有假日,也從沒有領過一分錢補助,設備添置、採購物品,都是陽光操作,集體研究,在工作上不徇私情,不謀己利,教師們都心服口服。
四、成績突出,社會稱讚
近年來,武寧縣幼稚園發生了翻天覆地的變化,辦園條件不斷改善,保育質量不斷提高,社會聲譽不斷增長,這與他的工作是分不開的。在民辦幼稚園遍地開花,幼稚園由買方市場成為賣方市場的激烈競爭情況下,武寧縣幼稚園在一天天壯大。幼兒人數逐年增長,贏得了社會的稱讚和家長的信賴,同時也得到了上級有關部門的肯定。在他任園長期間,年年在縣教育局年度目標考評中均獲優勝單位,並連續三年得到了縣委、縣政府的表彰,並被評為九江市幼教工作先進集體、九江市青年文明號、九江市愛國衛生先進單位、九江市文明單位等。

主要成就

2001年7月獲縣直工委“優秀共產黨員”稱號
2004年元月撰寫的論文《武寧縣新寧鎮民辦幼稚園的情況調查與思考》獲九江市論文一等獎
2004年6月被九江市教育局評為“九江市幼兒教育工作先進個人”
2004年11月被省教育廳授予“江西省幼兒教育工作先進個人稱號”
2005年元月撰寫的論文《小議幼兒教育工作的創新》獲九江市論文一等獎
2005年6月中共武寧縣委授予“2004-2005年度優秀共產黨員”稱號
民主辦園,科學管理
他作風民主,他常說園裡的事就是大家的事,大家的事大家辦。他深知,作為園長,帶好頭,開好路是必要的,但發揮集體的智慧,調動全體教職工的工作積極性更加重要。園裡的一些決策,他事先總是要徵求老師們的意見,聽聽老師們的想法。大家贊成的,他堅決辦。大家反對的,他一定不辦。只要對事業有利、對老師們有利,他總是不遺餘力地去做好。實行民主管理制度管理,充分發揚民主評議,民主監督的職能作用,每年召開教代會,討論幼稚園發展大計商討教師關心的問題,進行財務審查,做到校務公開、財務公開。二00三年評為“園務公開先進單位”。實行崗位責任制,健全各項管理制度。對教師工作每學期進行量化評比考核,根據考核成績分配獎金,並與評優、評模、職稱聘任掛鈎,做到公平、公正、公開。幾年來,幼稚園的管理嚴格、規範、科學、有效。連續幾年的縣教育目標管理考評,均以前三名的成績名列榜首。
勤奮學習,努力進取
認真學習,把學習當成他工作、生活中的一部分。作為一個共產黨員,他時刻牢記自己的責任,保持黨員的先進性。他不光自己學,還組織老師學,學政治、學時事、學業務。
為了使自己真正成為一名優秀的幼兒教育工作者、管理者,他潛心鑽研,用心去研究幼教規律,把握在競爭日益激烈的形勢下自身的發展方向。2003年他寫的論文《幼兒教育的現狀與思考》被評為市級一等獎,並在《江西教育》幼教專刊上發表。2004年《小議幼兒教育工作的創新》又獲市級論文一等獎。
為了改變武寧縣民辦私立幼稚園的混亂狀況,他深入調查研究,帶頭成立課題組,以“如何規範民辦私立幼稚園管理,提高民辦私立幼稚園保教質量”為課題進行專題研究。2005年11月經市課題基地辦立項,現已通過驗收。他不僅在理論上進行研究,而且在實踐中作出了成效。縣教育局把縣直25所民辦幼稚園劃歸縣幼稚園管理,通過一年多的實踐證明:民辦幼稚園的管理得到了規範,質量有很大的提高,促進了我縣幼兒教育事業的發展。
他的工作,得到了老師們的支持、社會的認可、領導的肯定。2001年被評為縣直工委優秀黨員,2004年被評為九江市優秀幼教工作者,武寧縣優秀共產黨員,2005年被評為江西省幼教工作先進個人。連續二屆當選武寧縣黨代會代表。
在成績和榮譽面前,他不驕不躁。總是以平靜的心態對待。在他看來,做好事業就是人生的最大價值。我們相信,董韻同志將會以更加輝煌的成就來實現他對幼教事業的追求。

先進事跡

一、以身作則,率先垂範
園長全縣公開競聘上崗,在武寧縣是第一次,男同志擔任園長,歷史上也是第一個。新生事物有人好奇,也有人擔心,事實證明他不僅行,而且幹得很好。
幾年來,董韻同志嚴於律己,凡要求老師做的,他首先做到。為了使自己真正成為一名優秀的幼兒教育工作者、管理者,他潛心鑽研,用心去研究幼教規律,把握在競爭日益激烈的形勢下自身的發展方向。2003年他寫的論文《幼兒教育的現狀與思考》被評為市級一等獎,並在《江西教育》幼教專刊上發表。2004年《小議幼兒教育工作的創新》又獲市級論文一等獎。
在工作中,他牢記李嵐清同志一句名言:“一個好校長就是一所好學校”。作為一園之長他深知自己的責任重大,總是事事以身作則,處處率先垂範,以園為家,一心撲在工作上,在他的影響下教師工作積極性空前高漲,各項工作任務出色完成。2001年12月順利通過九江市示範幼稚園驗收。
二、發揚民主,科學管理
</strong>
作為一個班長,帶好頭,開好路,是很有必要的,但如何發揮集體的智慧,調動全體教職工的工作積極性更加重要。在管理上,他從不搞一言堂,充分發揮園務會的集體力量,班子成員分工明確,職責分明,緊密配合,團結協作。每周主持召開行政會,總結上周工作,研究布置下周工作,重大問題集體討論決定,做到長計畫,短安排,各項工作有條不紊,充分發揚民主評議,民主監督的職能作用,每年召開教代會,組織教師進行民主評議,充分聽取教工的意見和建議。
實行民主管理,制度管理,做到園務公開,對教師進行量化考核,根據考核成績分配獎金,並與評優、評先掛鈎,做到公平、公正、公開,使教師明白,領導清白。
三、公正無私,任勞任怨
</strong>
他胸懷坦蕩,正直無私。人不畏我嚴而畏我廉,民不服我能而服我公。他是這樣想的,也是這樣做的。園裡有許多重活、累活,他總是親自去做。幼稚園都是女教師,教師們做不了的,他上,教師們搬不動的,他搬。從不以園長自居。每天他總是第一個上班,最後一個離園。對待教工一視同仁,體貼關心教工生活,為教工排憂解難,校建維修往往是假日進行,他沒有假日,也從沒有領過一分錢補助,設備添置、採購物品,都是陽光操作,集體研究,在工作上不徇私情,不謀己利,教師們都心服口服。
四、成績突出,社會稱讚
近年來,武寧縣幼稚園發生了翻天覆地的變化,辦園條件不斷改善,保育質量不斷提高,社會聲譽不斷增長,這與他的工作是分不開的。在民辦幼稚園遍地開花,幼稚園由買方市場成為賣方市場的激烈競爭情況下,武寧縣幼稚園在一天天壯大。幼兒人數逐年增長,贏得了社會的稱讚和家長的信賴,同時也得到了上級有關部門的肯定。在他任園長期間,年年在縣教育局年度目標考評中均獲優勝單位,並連續三年得到了縣委、縣政府的表彰,並被評為九江市幼教工作先進集體、九江市青年文明號、九江市愛國衛生先進單位、九江市文明單位等。

主要成就

2001年7月獲縣直工委“優秀共產黨員”稱號
2004年元月撰寫的論文《武寧縣新寧鎮民辦幼稚園的情況調查與思考》獲九江市論文一等獎
2004年6月被九江市教育局評為“九江市幼兒教育工作先進個人”
2004年11月被省教育廳授予“江西省幼兒教育工作先進個人稱號”
2005年元月撰寫的論文《小議幼兒教育工作的創新》獲九江市論文一等獎
2005年6月中共武寧縣委授予“2004-2005年度優秀共產黨員”稱號

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