葛丹(山東師範大學美術學院藝術設計系教師)

葛丹(山東師範大學美術學院藝術設計系教師)

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葛丹,女,山東濟南人。現為山東師範大學美術學院副教授,設計系副主任、碩士研究生導師,國家註冊規劃師,中國會展經濟研究會藝術與科技工作委員會副秘書長,中國建築裝飾協會普利斯卡委員會副會長,山東水發技術集團技術顧問、山東省青年美術家協會會員,山東師範大學智庫中心特聘專家。

基本介紹

  • 中文名:葛丹
  • 出生地:山東濟南
  • 畢業院校同濟大學、匈牙利佩奇大學
  • 學位/學歷:博士
  • 職業:教師
  • 專業方向:環境設計
研究方向,獲獎情況,發表論文,著作教材,

研究方向

主要研究方向為居住區設計、濱水景觀設計。

獲獎情況

曾獲中裝協教育突出貢獻人物獎、山東室內設計行業協會學術貢獻獎、山東師範大學優秀教學獎、優秀教學成果一等獎等。
(1) 全國普通高校信息技術創新與實踐活動決賽景觀設計賽項優秀指導老師獎, 2012
(2) 山東省文化藝術與科學傑出成就二等獎,2012
(3) 山東省優秀學士論文指導教師獎, 2013
(4) 第八屆全國美育教育展個人教學成果二等獎,2015
(5) 四校四導師實踐教學課題中國建築裝飾卓越人才計畫獎優秀指導教師獎,2018

發表論文

(1) CONCEPTS FOR WATERFRONT DEVELOPMENTS, FOCUSING ON SIOFOK, HUNGARY
關於濱水區開發的概念,重點關注匈牙利的SIOFOK
Pollack Periodica Vol. 13, No. 1, 2018,ISSN 1788-1994
(2) 匈牙利零排放建築RATI塑膠技術研發中心的設計理念與方法
工業建築 No.10,2018,ISSN:1000-8993
(3) 互動建築設計的發展與實踐探究——感知與回應
建築與, No. 5/6, 2018,ISSN:1672-4909
(4) 景觀設計課程的教學思考
藝術與設計, No. 7, 2009,ISSN: 1008-2832
(5) 環境設計專業的教學思考
I門裡門外 2017創基金·四校四導師·實驗教學課題 中國高等院校環境設計學科帶頭人論設計教育學術論文,中國建築工業出版社,2018,ISBN:9787112215225
(6) 建構主義學習理論在城市設計課程中的套用
2008全國高等學校城市規劃專業指導委員會年會論文集 2009, 中國建築工業出版社. ISBN: 9787112103508
(7) 對上海創意產業實踐的思考
理想空間No.18 _文化社區與城市復興,同濟大學出版社,2006,ISBN: 9787560833538

著作教材

(1) 《上海世博會規劃設計研究》,2006,ISBN: 9787560833064
參與撰寫第四章:“世博會與上海城市整體結構和布局研究”
(2) 《商業景觀設計》 中國電力出版社, 2013,ISBN:9787512347922 編寫第四章
(3) 《景觀規劃設計原理》 中國機械工業出版社, 2011,ISBN:9787111335214 編寫第三章、第七章
(4) 《建築設計原理》上海人民美術出版社, 2011,ISBN:9787532270903 撰寫第三章、第五章

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