《落英之城》寫的是一群新一代青年人的後現代情感與奮鬥史,他們來自不同的家庭,他們有著各自的理想與生活態度,他們都有著特殊的身份,現實中,他們和我們一樣,渴望理解,渴望實現,渴望擁有。他們在青春這條短暫的路中,用熱血與激情捍衛了一場明媚的旅程。它是最後一部關於80/90代的告別,也是歌頌與緬懷。
一個只說事情的故事,這事,那情,那些人......
花事,城事,人事,年輕的故事,每個故事裡,都有一位你尊崇的王。王是種蠱毒,種得太深,欲罷不能。
事了只能閒看門前花飄落,顧影相望不相知。回望首,我們都在一條不歸路上赤腳前行,微笑著一路向西。
這劫路,勾畫了前生的模樣,讓我輾轉不安。
但是,他們有不為人知的一面,來自人群,去往人群,平凡地為自己想要的去奮鬥。
因為某些人,我們被改變;因為某些事,我們被改變;因為注定,我們無法改變;
生在城市中的我們,被城市糾葛,與人擦肩,五彩斑斕的周圍,讓男孩變成男人,女生變成女人······
基本介紹
- 中文名稱:落英之城
- 別名:The city of tree lost its
- 作者:西 陽
- 類型:其他
- 連載狀態:連載中
- 連載平台:華語文學門戶
- 最新章節:35迷走江湖人各飛
- 是否出版:否
概述,作品內容,創作背景,作品賞析,
概述
夜涼如水。這些年來,我們匆匆華麗地穿過熙攘的人群,忘記了各自的背影,因為我們都沒有回頭的勇氣,腳步聲被湮滅在塵埃之中,彷佛歷經千年的憂傷,不經意間相視那一抹淡淡的微笑。
風起,花落葉未落,層層疊疊,青春不解風情,獨俏枝頭向寒棲。惹不起的青春,如此這般,我們就這樣小人物的在青春歲月里走過來走過去,在彷徨里徘徊,在徘徊中忐忑,在忐忑間掙扎……跌跌撞撞,瘋瘋傻傻,嘻嘻哈哈地忽悠著是是非非,對對錯錯,真真假假。如果說童年是礦泉水,那么青春就是汽水,一搖一晃,打開時候每一個水分子都是掙扎衝出來呼吸,不論空氣里是否都是煙塵。長大後笑容已變得僵硬,經過純真年代的我們都渴望生活的原生態,生活也給了我們相信的理由,就這樣我們義無反顧的衝鋒陷陣,總以為身披正義善良之鎧甲,就可以刀槍不入,萬夫莫敵。某一天,我們明白即使是believe中還藏著lie。小人物的悲哀是我們要找一個沒人的角落抱著自己淚流滿面,然後學會忘記身上所有痛楚,卻看見鏡子裡的我們多了些許憂慮。微笑,轉身,擦肩而過,淡淡的體溫詮釋著與外界的格格不入。
十指相扣,微微揚起嘴角,掛不起的微笑是掩映在十指後縈繞的憂傷,忘不了的是遺落在過去的嚮往。或許,有一天,你,我,他,我們似曾相識,那是因為我們都經過那個年代,青春聲明的變數,在執行到我們程式過程時,都曾經調用過。
葉蓓的那首《純真年代》屬於我們的歌,如今卻只能勾起回憶,勾起往日裡,我們那些個瘋狂的日日夜夜,還有那些瘋狂的我們,幹得那些瘋狂的事兒。
故事,單單從一個盛放的季節開始。明淨,透徹,清晰······
作品內容
作品分為上中下三部分,但沒有嚴格意義上的情節劃分,上部主要寫主人公們的高中生活部分,內容主要寫他們是如何相識,相知,以及他們之間的關係,圍繞他們之間所發生的好奇、離奇的事情;
中部主要寫他們的大學生活部分,這裡面會涉及他們的改變,蛻變,關於三觀,關於態度,關於習慣,以大學的時間軸為中心,他們會呈現出別樣的、花樣的、異樣的精彩;
下部主要寫他們畢業以後,關於工作,事業,家庭,愛情的事情,糾結與糾纏,希望與絕望,轉變與蛻變,當然他們的這部分生活,正在進行時,或許每個人都有一個影子。
創作背景
關於作者
筆名:西.陽 未知
菸斗文 未知
作品裡面涉及很多關於技術,古代文學,心理學等方面的知識,但然也有很多無厘頭的“冷嘲熱諷”“麻辣自毀”,(作者好像不是一人)讀者且看且明白。
作品賞析
【摘】——主人公對話1:
“沒想到啊,你還挺能耐的,這些都知道,那我說說十二律,‘黃帝吹九寸之管,得黃鐘之聲,為樂之端也。半之清聲也,倍之緩聲也,三分其一以損益之,相生之聲也。十二變而復,黃鐘之總數也,乃命之曰十二律。旋迭為均,均有七調,合八十四調。播之於八音,著之於歌頌。宗周而上,率由斯道。自秦而下,旋宮聲廢。洎東漢雖有太子丞鮑鄴興之,人亡而政息,無嗣續之者。漢至隋垂十代,凡數百年,所存者黃鐘之宮一調而已。十二律中,惟用七聲。其餘五律,謂之啞鐘,蓋不用故也。’”沒等她說完,唐岦便鼓起了掌,並發表由衷的讚嘆。夏萌側身打拱,逗得他哈哈大笑。
【摘】——文中內容2:
於是乎他啟動了電腦,選好系統,進入視窗造作界面,打開Google輸入:程晞。
在計算機轉向搜尋頁面的那0.24秒間,期待,期待,還是期待······
不出意料出來很多關於“程晞”的信息。程晞是嘉洲一中的,女生,年齡估摸在16到19歲之間,憑著這以些已知的信息,唐岦在網上“翻來覆去”。通過網頁的快照,檢索他所知道的匹配信息。
突然有一條連結引起了他的關注。點擊進入,是嘉洲一中的校園新聞,標題是“熱烈祝賀我校程晞同學獲得本市英語競賽一等獎”內容大致如下:程晞同學是我校高一的一名學生,學習認真刻苦,非常的喜歡外語學習……。此刻他判斷以上說的肯定是他同桌了。沒有想到她還有“兩把刷子”,看看下面的回覆,沒有什麼實質意義的收穫。
如是利用googlehack,設定關鍵字“嘉洲英語競賽”,第一頁一條信息讓唐岦喜出望外,打開連結,是一個蠻出名的外語論壇,帖子的內容是:
我是一名高一的學生,在嘉洲一中上學,有參加嘉洲市英語競賽的么?可以的話我們相互交流一下。
看看發帖人的等級已經一顆蘋果樹和一個蘋果了,看來是登錄次數蠻多的了。再看看ID,顯示是:chengxi0501,性別是:女,唐岦知道這些信息意味著什麼,他已經可以百分之八十的確定是他同桌了。接下來就是拿到她在這個論壇的註冊號和密碼。對於他來說,暴出這個論壇的資料庫類型和路徑簡直是小菜一碟。事實就是如此,是access資料庫,找到ID;chengxi0501後,看看後面的password是用MD5加密過的。唐岦沒有立馬破解,心想這女生還能設什麼密碼呢,和她有關的數字無非生日,電話號碼,班級號,門牌號,身份證號,既然ID採用的是數字和名字的拼音字母,說明她是為了便於記憶。訪問的是英文論壇,密碼會是English0501,抑或loveen0501,還是chengxi202,等等。於是他就試了兩個,結果都提示錯誤。此刻他心想:這孩子的密碼有多複雜啊,真要解密md5了,但是他又不放棄的試chengxi202,結果提示:歡迎您登入!
此時興奮溢於言表,他跳了起來,雖然這是很簡單的不能再簡單的一次嘗試,但是對於他來說,即使哥倫布用新大陸來跟他交換,他都不乾!看看她的註冊信息,裡面沒有電話號碼,只有一個E mail:chnegxifly標註的是Yahoo信箱。這足矣發一份伊妹兒問她作業,但此時怕她不上網,即使發了也白髮。想到這層,唐岦打開Yahoo的登入界面,輸入chengxifly,密碼還會是chengxi202嗎?他這樣問自己,試了一下不行,想想她設定密碼的習慣與心理,那會是怎么設定的呢?破解吧?猜想吧?他在掙扎中做著思想鬥爭,破解對他來說,只是一件重複過去單調枯燥的工作。對於社會工程學來說,他不是教父級人物,但足以血拚教授級。閒暇之餘,在網路中他造訪過敢去的任何一個Site。