基本介紹
- 中文名：萬通汽車維修培訓學校
- 創辦人：新華教育集團
- 知名教師：陳浮
- 宗旨：以誠信築本，以專業治
- 占地面積：100餘畝
- 建築面積：20000餘平方米
學校介紹,專業設定,師資力量,教學模式,
學校介紹
萬通一角學院占地面積100餘畝，建築面積20000餘平方米，校園教學設施、設備齊全，設有高級轎車實訓室、電控實訓室、整車實訓室、汽車美容實訓室、鈑金實訓室以及大螢幕投影教學中心、多媒體網路中心等十多個實習、實訓中心，攜手中、美、德、日、韓品牌汽車製造商，推出了“訂單”萬人培養計畫，確保每一名學員學有所長、學以致用。
學院依託新華教育集團強大的品牌資源優勢，在北京、上海、廣州等國內二十多個大中小城市設立了就業辦事處，建立了完善的就業保障與服務體系，幫助學員成功就業。
面向未來，全體萬通人將繼續秉承並發揚“新華教育、興教報國”的崇高辦學理念，不斷探索職業教育的創新與發展之路，努力為社會經濟發展提供更多的複合型技術精英!
專業設定
學校應以培養汽車專業人才為教學目標，是一所培養各類專業汽修人才的職業技能性學院。學院應始終以誠信築本、以專業治學，為保證學員的學習，學校需開設汽車4S套用工程師專業、汽車檢測與維修專業 、汽車高級技師專業、汽車維修技師專業、汽車機電技師專業、汽車電工技師專業、汽車美容裝潢技師等多個汽車專業。 汽車修理培訓學校建立高級轎車、汽車電噴、柴汽油發動機、汽車變速器、汽車美容、多媒體網路教育中心等現代化的實訓室；保障學員的實踐操作！理論加實踐才能學到真正汽修技術！
汽車檢測與運營工程師（2年、大專）
專業概述：
本專業面向“汽車後市場”的汽車檢測和汽車售後服務一體化企業，以及與汽車檢測有關的職業領域的生產、服務、管理一線崗位，培養適應汽車檢測、診斷第一線需要，並具有良好的綜合職業能力，掌握一定的專業理論知識、具有較強的實踐能力，能順利進入“汽車後市場”相應職業崗位就業，能從事機動車維護、修理、檢測技術使用與管理、業務管理等職業的高素質技能型管理及套用人才。
專業特色：技能+學歷，完整汽車知識體系的學習，實用汽修項目的實戰訓練，重點突出汽車檢測與診斷實用技術，提升包括職業素養在內的汽修高級人才的培養層次。
汽車維修與運營工程師（2年、中專）
專業概述：
本專業主要面向現代汽車維修行業、汽車售後服務一體化企業及其它汽車相關的企事業單位，為其培養掌握現代汽車維修技術，具備維修、養護、銷售、服務工作能力，在生產、服務第一線從事汽車製造、裝配、維修、養護等工作，能獨立完成汽車維修作業，掌握一定新技術知識，達到中級技術理論水平和操作技能的複合型技術人才。
專業特色：技能+學歷，汽車學習興趣引導，全過程職業素質養成，系統汽車知識學習，維修實戰能力培養，打造行業熟悉、技能精湛、運營規範的綜合汽修人才。
汽車商務與管理經理（3年、中專/大專）
專業概述：
在汽車進入百姓家庭的今天，巨大的市場保有量，使得汽車後服務市場愈加細分和規範。汽修已不再是一個簡單的修理技能，還涉及到商務、法律、信息管理等方面的綜合業務學科。本專業旨在培養掌握現代行銷管理與商務等方面的基本理論、知識和技能，能夠從事汽車市場行銷、商務談判、汽車行銷管理、汽車保險理賠、定損和維修受理等工作，面向 21 世紀的汽車市場，與國際汽車行銷、商務管理市場接軌，著力培養新一代的既懂汽車行銷又懂汽車技術，既能直接從事汽車行銷及商務，又能進行汽車技術服務的高級套用性精英人才。
註：本專業適合有才華、有志向的女生
專業特色：
職業素養、禮儀溝通、行銷策劃、服務流程等綜合素養的培訓，汽車及相關領域的系統專業學習，帶薪實習，全面提高就業競爭力
汽車檢測與維修高級技師（16個月）
專業概述：
汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業培養適應現代汽車行業發展，掌握汽車構造與原理、汽車電器設備、汽車檢測設備使用、汽車故障診斷等多方面的汽車基礎知識，熟練掌握各種汽車檢測設備的使用及整車的檢測流程，具備汽車檢測專業較高的操作技能和技術指導技師層次，具有一定汽修企業管理的高級知識技能複合型行業金領。
專業特色：
精品小班、VIP充裕教學和實訓資源，在系統汽車知識學習的基礎上，強化實訓技能的訓練，融合現代汽修企業管理知識，全面提高綜合業務技能。
四大金領專業體系
1、汽車鈑噴美創業經理（1年）
職業規劃：
本專業開設的汽車鈑噴美課程在技術項目、技術標準，以及工具、設備、耗材等多方面與企業實際相銜接，系統規範的學習和實踐操作，使學生熟練掌握汽車美容裝具、鈑金修復、漆面快修等方面技術，成為汽車美容、改裝、快修行業的專業技術型緊缺人才、技術管理型綜合人才；同時融合創業培訓內容，培養自主創業型或綜合型行業精英。
專業特色：
純技能訓練，全面了解汽車專業知識，熟練掌握汽車規範機電維修和保養項目，學習現代轎車的電子診斷和檢測技術，了解維修店的基本業務模式。掌握創業的基本流程和知識。
2、汽車鈑噴美全能技師（1年）
職業規劃：
本專業培養適應現代汽車行業發展，掌握汽車構造與原理、汽車車身結構及加工工藝、汽車整形技術、汽車噴塗技術、汽車美容技術，熟練運用現代汽車整形設備，成為汽車整形、噴塗及美容方面的技能型高級專業人才。
專業特色：
純技能訓練，標準鈑金規範、先進和環保噴塗工藝、全套美容體系及各車系15萬公里以內的常規保養和更換項目，保養快修等綜合業務能力的培養
3、汽車4S維修高級技師（1年）
職業規劃：
通過本專業的系統學習，將成為4S店銷售、維修、配件等專業技能型人才熟悉汽車構造和汽車配件及整車的基本知識，掌握汽車工作原理及新技術的汽車服務技術型技能優才。
專業特色：
純技能訓練，全面了解汽車專業知識，熟練掌握汽車規範機電維修和保養項目，學習現代轎車多種車系的電子診斷和檢測技術。
4、汽車4S運營管理（1年）
專業概述：
在汽車進入百姓家庭的今天，巨大的市場保有量，使得汽車後服務市場愈加細分和規範。汽修還涉及到商務、法律、信息管理等方面的綜合業務學科，本專業旨在培養掌握現代行銷管理與商務等方面的基本理論、知識和技能，能夠從事汽車市場行銷調研、商務談判、汽車行銷管理、汽車行銷策劃與相關商務等工作，與國際汽車行銷及商務市場接軌，著力培養新一代的既懂汽車行銷又懂汽車技術，既能直接從事汽車行銷又能進行汽車技術服務的高級套用性精英人才。
註：本專業適合有才華、有志向的女生
專業特色：
純技能訓練，綜合素質培養，汽車知識的了解，4S店除維修以外各崗位業務的學習，全方位的模擬實戰訓練。
（三）精品專業
1、汽車機電專修（6個月）
2、鈑噴美專修（6個月）
3、汽車美容裝潢（3個月）
4、汽車鈑噴專修（3個月）
5、汽車彩繪改裝師（3個月）
師資力量
姓 名：陳浮
職 稱：工程師
崗 位：教務處副主任
畢業院校：合肥工業大學
專業特長：發動機故障診斷及檢測
教學理念：“理論為用、實訓為戰、用戰一致”
他是汽車行業的青年才俊，畢業於合肥工業大學汽車工程專業，學習期間常參加知名企業的學術交流會。他曾在國內知名汽車發動機公司工作，成為車間技術骨幹，多次評為“優秀員工”，獲得高級技師資格，並成為安徽省汽車工業協會會員。
教學工作中，他理論基礎紮實，編寫《汽車底盤構造與維修》系列教材。他精通於汽車設計的UG\PRO-E\CAD軟體，運用軟體進行“汽車工作原理”作圖、對汽車故障進行可視化分析，從而找出故障、解決問題，讓教學更直觀。這樣的實例教學，更容易讓學生在課堂45分鐘內把知識點吃透、記牢、掌握好。他培養的學生表現優秀，有的成為4S店的技師總監；他同時承擔培訓年輕教師的責任。
姓 名：龔英順
職 稱：高級教師
崗 位：發動機、底盤、電控教師
畢業院校：中國解放軍電子工程學院
專業特長：電控發動機、底盤
教學理念：上好每一節課，對學生負責！
他從事汽車維修20多年，先後在南昌、南京、合肥從事教學10多年，發表多篇論文在《汽車維修技師》等權威性刊物，具備深厚的汽車專業知識和豐富實踐經驗。
他是我院汽車維修專業創始人之一，同時是電控專業的創始人。在教學上，他精通各個模組，理實一體化教學。龔老師一直注重的方法是上好每一堂課，由繁及簡，由難及易的原理，讓學生更容易接受。他在學校最早提出實訓課分組實習、示範指導的方法，讓學生能夠有更多動手的機會，而且分組實習也便於學生互相交流，更容易理解。
他雖然堅持在管理上嚴格要求學生，犯錯誤要批評，但同時也提出對於學生一定不能缺少愛心，要在生活上給予他們親人般的關心和照顧，有了成績更要及時表揚。
教學模式
安徽萬通汽車專修學院辦學27年來，積累一大批理論和實踐經驗都非常豐富的資深教師，建立了一個雙師型的骨幹教師隊伍，無論是管理、教學質量、教育形式還是專業設定都非常科學、先進。安徽萬通汽車專修學院是理論+實踐的教學，讓實踐去檢驗理論，學員不僅可以學到紮實的理論知識，同時也提高學員動手實踐能力。安徽萬通汽車專修學院教學方針是讓實踐去檢驗理論，才能培養出優秀的技術人才。安徽萬通汽車專修學院汽車技術人才定點的培養基地。 隨著職業教育改革的深入發展，高技能人才的一體化教學已成為一個必然趨勢。學院成功實施理實一體化的教學系統改造之後，相繼建成4S模擬強化實訓室、高級轎車實訓室、四輪定位儀實訓室、汽車電控實訓室、汽車底盤實訓室、基礎發動機實訓室、變速器實訓室、汽車美容實訓室等多個理實一體化教學場地，在完成專業理論知識講解的同時又可在實訓場地完成相應實訓課程，融知識講解和技能練習為一體。
