華東師範大學長三角職教發展研究院(蕪湖中心)是華東師範大學下屬機構。
基本介紹
- 中文名:華東師範大學長三角職教發展研究院(蕪湖中心)
- 主管部門:華東師範大學
華東師範大學長三角職教發展研究院(蕪湖中心)是華東師範大學下屬機構。
華東師範大學長三角職教發展研究院(蕪湖中心)是華東師範大學下屬機構。歷經一年多時間的籌備,“華東師範大學長三角職業教育發展研究院(蕪湖中心)”於2017年11月16日揭牌啟航。這是我校與蕪湖市人民政府簽訂教育合作戰略框架...
安徽師範大學長三角一體化發展研究院是安徽師範大學下轄機構。2019年5月14日,安徽師範大學長三角一體化發展研究院揭牌儀式暨長三角一體化與安徽高質量發展高峰論壇在安徽師範大學舉行,此次活動由安徽省人民政府發展研究中心、蕪湖市人民政府、安徽師範大學主辦,由安徽師範大學長三角一體化發展研究院承辦。安徽師範大學長三角...
石偉平(1957-),男,現任華東師範大學終身教授、博士生導師,國家教材建設重點研究基地(職業教育教材建設和管理政策研究)學術委員會主任,華東師範大學職業教育與成人教育研究所名譽所長、巨觀教育政策研究院首席專家、第三屆師資隊伍建設委員會委員、“長三角”職業教育發展研究院院長,享受國務院政府特殊津貼,入選“當代...
夏建國,男,漢族,1963年1月出生,上海市松江區人,1982年7月參加工作,1982年7月加入中國共產黨,在職研究生學歷。二級教授,博士,博士生導師。曾任上海工程技術大學黨委副書記、校長。2022年1月26日上午,上海市第一中級人民法院對夏建國受賄一案公開宣判,對夏建國以受賄罪判處有期徒刑十二年六個月,並處罰金...
信息與人工智慧學院立足安徽蕪湖,服務長三角,面向全國,以行業需求、地方經濟發展為導向推進專業建設。現有1個省級“人工智慧技術套用”高水平專業群,包含計算機套用技術(國家示範建設專業)、人工智慧技術套用(省級高水平專業群核心專業)、汽車智慧型技術(省級特色專業和地方高水平大學品牌專業)、物聯網套用技術(校級...
未來學校將抓住職教發展的歷史機遇,立足技能型人才培養,拓展與高職院校合作辦學、銜接辦學的工作機制,加大高職院校“3+2”指標投放比例,發揮高職院校在職業教育發展中的領航和輻射功能,形成中高職一體化辦學新格局。辦學歷史 蕪湖市職業教育中心系創建於1952年的蕪湖市第五中學。2004年,蕪湖市職業教育中心、蕪湖...
[1]李政.個體視角下的職業教育現代化:一個全生命周期的分析[J].教育發展研究,2018,38(23):79-84.[2]李政.職業教育的產教融合:障礙及其消解[J].中國高教研究,2018(09):87-92.[3]李政.職業教育現代學徒制的價值審視——基於技術技能人才知識結構變遷的分析[J].華東師範大學學報(教育科學版),2017,35(01)...
黃健,女性別,國籍中國,華東師範大學教授、博士生導師。現任上海終身教育研究院執行副院長。人物經歷 華東師範大學教授、博士生導師。全國首個“成人教育學”專業博士點博士生導師。全國首個“人力資源開發與教育”專業博士點博士生導師。現任上海終身教育研究院執行副院長、華東師範大學高級管理者發展與培訓中心主任,...
安徽省高校智庫——安徽教育發展研究中心、安徽省少先隊輔導員培訓和研修基地、安徽省教育專業學位案例庫和教學案例推廣中心各1個。科研立項 資料來源:科研團隊 資料來源:文化傳統 院徽 學院領導 現任領導 資料來源:歷任領導 資料來源:地理位置 地址:安徽省蕪湖市鏡湖區北京中路2號 ...
7. 出版專著《職業教育產學研一體化辦學模式研究》,浙江大學出版社,2017年3月;8. 作為副主編出版專著《中國職業教育集團化辦學發展研究報告》,浙江大學出版社,2015年5月;9. 作為副主編 出版專著《中國職業教育學科發展30年》,華東師範大學出版社 2009年;10.作為副主編出版國家級規劃教材《職業教育學》...
研究方向 主要研究方向為比較職業技術教育、職業教育政策制度、現代學徒制、工作場所學習。學術成果 著有《職業教育現代學徒制的比較與借鑑》,在《教育研究》、《教育發展研究》、《華東師範大學學報(教育科學版)》、《中國高教研究》、《光明日報》、《中國教育報》等刊物發表論文及評論文章40餘篇,多篇被《人大...
四年以後,我被分配到蕪湖師範專科學校,在中文系任教外國文學。一開始當然是極度地興奮,和我們那個時代的人一樣,如痴似狂地讀書求知,踏實勤奮地教書育人。但是沒有幾年,我又有點覺得茫然:“改革開放”以後的中國,真的需要那么多那么多的人來傾心研究巴爾扎克、托爾斯泰和莎士比亞嗎?演講 1985年,當我幾番推辭不...
安徽師範大學新聞與傳播學院(School of Journalism and Communication, Anhui Normal University),簡稱安師大新傳學院,位於安徽省蕪湖市,是安徽師範大學下設二級學院。學院的前身是2010年創建的安徽師範大學傳媒學院,2015年更名為安徽師範大學新聞與傳播學院。學院是全國首批部校共建新聞學院、中網聯網路傳播專業委員會...
匡瑛(1978-),女,上海人,博士,華東師範大學教授、博士生導師,華東師範大學職業教育與成人教育研究所書記、青年教師聯誼會會長、國家職業教育教材建設和管理政策研究基地書記、研究員。兼任中國職業技術教育學會師資專業委員會副主任、全國德工委專家委員會委員、全國職業院校班主任業務能力大賽仲裁、全國職業院校教學能力...
胡劍慧,上海套用技術大學馬克思主義學院副教授,上海市國語水平測試員,華東師範大學職業技術教育學碩士。主要研究方向為思想政治教育、教育心理學。 教育背景 華東師範大學教育學碩士。主要成就 曾獲校“忠詮-爾純”思想政治教育獎、校思研會徵文獎等。主持和參與市、校級課題多項。發表核心期刊論文多篇。開設的主要...
2000年,參與周滿生教授主持的全國教育科學“九五”規劃教育部重點課題:90年代教育發展與改革若干基本特點與規律的比較研究,主持該項子課題:90年代東南亞國家教育發展的基本特點和規律 (2000-2002) 1999年,主持教育部規劃司全國職業教育規劃項目:中等職業教育、專科職業教育、大學本科教育相互交通立交橋建立研究 (...
張敏,漢族,1987年10月20日出生於江蘇鹽城。2013至2016年,上海交通大學海外教育學院市場負責人、上海交通大學教務處非學歷班項目對接人;2017年至今,張敏擔任華東師範大學教育集團對外拓展部負責人。2015年創辦敏太集團,任集團CEO。社會職務 華東師範大學教育集團項目主管 『我愛上課』的創始人 上海敏太集團創始人兼...
湯霓,女,教育部職業教育發展中心副研究員。兼任教育部職業院校外語類專業教學指導委員會委員,全國高校信息資料研究會職業高等學校專業委員會常務理事。在《教育研究》《比較教育研究》《中國高教研究》等期刊發表論文50餘篇,部分論文被《新華文摘》《人大複印報刊資料》轉載;代表著作《現代職業教育師資培養研究》等;...
2020.12- 湖南師範大學,教授 2015.12-2020.11:湖南師範大學,副教授 2013-2016,湖南省教育科學研究院博士後工作站 2013.10-2015.11:湖南師範大學,講師 2007.10-2013.9:岳陽職業技術學院,講師 研究興趣 農村職業教育 職業教育制度與政策的比較研究 國際比較視野中職業教育發展與變遷的跨學科研究 主講課程...
劉煒傑,男,1971年出生,江蘇宜興人。1994年本科畢業於南通大學機械製造工藝及設備專業。2017年5月畢業於華東師範大學,獲得教育領導與管理學博士學位。正高級講師,江蘇省特級教師,博士。現任宜興高等職業技術學校黨委書記、校長。人物介紹 劉煒傑,男,1971年出生,江蘇宜興人。正高級講師,江蘇省特級教師,博士。現任...
付雪凌,女,博士,華東師範大學職業教育與成人教育研究所講師。主講課程 職業技術教育原理、職業教育心理學、職業教育教師專業發展 研究方向 職業教育教師專業發展、職業教育課程開發 學術成果 主要著作 《知識與技能:中國職業教育60年》,杭州:浙江大學出版社,2009年,合著 主要論文 “價值創新:高職院校專業差異化建設...
徐瑾劼 徐瑾劼,1984年5月出生,上海師範大學教育學院管理系講師,上海師範大學國際與比較教育研究院專職研究人員。上海TALIS研究中心/秘書處主要成員之一。研究方向 國際教育評價項目、歐美國家基礎教育制度與政策研究、比較職業技術教育 教學情況 主講課程:專業英語、教育研究科研方法等。
《生涯規劃》(含教材、教師手冊、學生手冊共三本,中等職業學校課程改革推薦教材,副主編),華東師範大學出版社(上海),2005年 主要論文 “工作場所學習的知識類型與學習途徑”,《職教通訊》(常州),2013年3月 “德國成人教育中心的發展特點與啟示 ”,《職教論壇》(南昌),2012年7月 “論社區教育發展的...
南京師範大學中文系本科,華東師範大學教育學碩士,南京大學教育博士。 學術成果 發表論文 《中國職業技術教育》、《中國電化教育》、《中國遠程教育》等期刊上發表文章20餘篇。課題研究 主持江蘇省教育科學重點資助課題:信息化環境下技能學習方式轉變研究 參與國家重點課題:中國職業教育可持續發展戰略研究 全國教育科學...
羅茲柏,男,1982年華東師大地理學專業本科畢業。重慶市政府旅遊發展高級顧問,重慶旅遊學院(重慶師範大學與重慶市旅遊局共建)、地理與旅遊學院前院長,教授,重慶旅遊發展研究中心主任,旅遊管理學碩士點負責人、碩士生導師,國家文旅部中國旅遊研究院長江旅遊研究基地首席專家。簡介 中國旅遊未來研究會副會長,全國高校...
9、《已開發國家高職教育實訓基地建設的基本經驗及其啟示》《河南職業師範學院學報[職教版]》2004年第6期 10、《高職院校“雙證”融通的優勢、難點與突破》《高等工程教育研究》2005年第4期 11、《英國大學基本建設經驗及其思考》《機械職業教育》2005年第6期 12、《德國職業技術教育發展條件分析及啟示》《教育發展研究...
中國科學技術大學蕪湖函授站 中國科學技術大學 安徽師範大學夜大學 蕪湖市 合格 39 合肥工業大學蕪湖函授站 合肥工業大學 蕪湖職業技術學院 蕪湖市 合格 40 安徽工業大學蕪湖函授站 安徽工業大學 蕪湖市職教中心 蕪湖市 合格 41 安徽財經大學蕪湖函授站 安徽...