華東師範大學上海國際首席技術官學院

華東師範大學上海國際首席技術官學院是華東師範大學的實體教學科研機構。

基本介紹

• 中文名：華東師範大學上海國際首席技術官學院
• 外文名：Shanghai International School of Chief Technology Officer
• 別名：上海國際首席技術官學院
• 簡稱：華東師大CTO學院 

學院簡介

華東師範大學上海國際首席技術官學院（以下簡稱為“CTO學院”）在中國工程院院士、華東師範大學校長錢旭紅的領導下創立，為華東師範大學的實體教學科研機構。學院致力於“通過人和技術的雙重轉化實現科技的社會價值”，秉持“創新改變世界”的核心價值觀，塑造技術和創新管理領袖的思維、能力和格局，培養擁有全球視野和社會使命感的首席技術官和未來科技型戰略企業家

CTO學院與中以合作的華東師大-海法大學轉化科學與技術聯合研究院和中法合作的華東師大-里昂亞歐商學院三方聯合，共建中以法科技與商學創新教育聯盟，開展“科技+”和“商學+”交叉學科建設，倡導建立“科技商學”，改變傳統商學教育，得到清華大學、中國科學院大學、上海交通大學、浙江大學、同濟大學等學術共同體的專家和學者的贊同和支持。

CTO學院重點基於華東師大超限制造、人工智慧和信息技術等新工科優勢領域，面向人工智慧、積體電路、生物醫藥三大產業和若干戰略性新興產業，開展科技商學人才培養和學科建設，已開設工商管理本科學位項目（創新創業或智慧型商業方向）、面向高科技公司的市場行銷碩士學位項目（高端品牌管理方向）、工程管理專業碩士學位項目（首席技術官方向）和高管教育項目（CTO職業生涯突破班，側重醫藥健康產業、智慧型製造產業等領域），自設二級學科技術與創新管理博士點（籌），建設成為融合教學教育、科創研究、技術轉移和成果轉化、創業服務和政府決策諮詢等功能的國際知名新型科技商學院。

學院使命

通過人和技術的雙重轉化實現科技的社會價值

價值觀

創新改變世界

學院定位

培養擁有全球視野和社會使命感的首席技術官和未來科技型戰略企業家

目標任務

塑造技術和創新管理領袖的思維、能力和格局

學院概況

兩大功能

CTO學院致力於以“人的轉化”帶動“科技成果的轉化”。培養具有卓越科技創新戰略眼光、通曉全球市場套用需求並能領導跨專業研發的領軍人才。

三方聯動

CTO學院與中以合作的華東師大-海法大學轉化科學與技術聯合研究院和中法合作的華東師大亞歐商學院三方聯合，共建中以法科技與商學創新教育聯盟，開展“科技+”和“商學+”交叉學科建設，倡導建立“科技商學”，改變傳統商學教育，得到清華大學、中國科學院大學、上海交通大學、浙江大學、同濟大學等學術共同體的專家和學者的贊同和支持。

產業方向

CTO學院重點基於華東師大超限制造、人工智慧和信息技術等新工科優勢領域，面向人工智慧、積體電路、生物醫藥三大產業和若干戰略性新興產業，開展科技商學人才培養和學科建設，建設成為融合教學教育、科創研究、技術轉移和成果轉化、創業服務和政府決策諮詢等功能的國際知名新型科技商學院。

教育創新

卓越教育

【卓越教育人才培養雙金字塔邏輯】

T型人才的 T卓越育人邏輯：“T”的一豎、一橫分別代表縱深技術專業前沿基礎和橫向跨界領域思維和經驗。創立T（Thinking，Tower，Technology）的卓越育人邏輯，其目標是訓練學員的批判性、創造性思維，塑造高格局、高站位，築牢面向技術產業的基礎，為面向未來培養卓越人才，為社會做出重大貢獻。

學位教育金字塔：本、碩、博協同貫通的學位學歷培養體系，強化“技術+”和“商業+”交叉融合的培養特色和優勢。

生態體系

CTO學院採用 中以法科技與商學創新教育聯盟 + 超級學院 + 產教融合+開放辦學 的基本模式。

CTO學院與華東師大國家大學科技園、產業技術研究院、創新創業學院和上海紫竹高新區（集團）有限公司等十餘家校內外單位、企業簽署戰略合作協定，建立深度合作戰略聯盟、中以法科技與商學創新教育聯盟以及多個產教融合研究生聯合培養基地，並與人工智慧行業領先企業創建智慧型機器人套用生態跨學科研究與示範教育基地。

三大技術產業合作企業：阿里巴巴（集團）浩鯨雲計算科技股份有限公司、達闥機器人有限公司（雲端機器人運營商）、上海工業控制安全創新科技有限公司、京東集團、復星醫藥、上海上藥第一生化藥業有限公司、信達生物製藥（蘇州）有限公司、上海祥耀生物科技有限公司等。

CTO學院成立科技產業卓越實踐知識研究中心，建立高水平專項案例研究師生團隊，與國內高技術產業頭部企業合作開展原創管理案例研究。

CTO學院與上海中以創新中心等單位合作成立上海中以創新促進中心（市級民辦非企業單位，由市科委創設並主管），實現中以聯合研發、技術孵化、成果轉化、基金投資、人才交流等一條龍式的服務模式，搭建起一個促進創新互通的雙向載體。該中心作為CTO學院的社會服務平台之一，為CTO學院提供智慧財產權、法務、企業融資等服務。

三導師制

【責任導師】

華東師範大學學位論文指導老師，由華東師範大學管理學知名教授組成。何佳訊、董直慶、杜剛、王振源、許鑫、趙星等。

【技術產業前沿學術導師】

華東師範大學理工領域知名教授，由人工智慧與積體電路、生物醫藥與化學工程、軟體工程等學科領域知名教授組成。方俊鋒、黃定江、唐曉東、劉明耀、達良俊、葉海峰等。

【產業導師】

高科技產業企業創始人或高管，由人工智慧、生物醫藥和積體電路產業企業的創始人、執行長和首席技術官等組成。陳炳良、孫忠達、趙文祥、吳興貴、梅叢銀、崔順玲等。

課程體系

• 重新構建全新商學和管理課程，從職能導向課程轉向高管導向課程。

• 重在建立跨越職能部門的思維和能力培養，開設全新的交叉協同課程體系。

• 重在培養技術產業CTO作為企業高管的格局思維、戰略領導力和綜合勝任力。

招生項目

工程管理專業碩士（首席技術官方向）項目

【培養理念】

華東師範大學工程管理專業碩士學位點於 2021 年設立，由華東師範大學實體教學科研機構上海國際首席技術官學院負責招生和培養。本項目以“商業助推科技改變世界”的核心價值理念作為辦學指導思想，以塑造技術和創新管理領袖的思維、能力和格局，培養擁有國際視野的首席技術官和未來科技型戰略企業家為使命，對接國家重大戰略需求，結合技術產業發展特點，通過產教融合實踐教學和案例教學，培養專業基礎紮實、實踐經驗豐富、管理能力卓越、兼具產業發展洞察和全球視野的高層次複合型創新領軍人才。

【培養目標】

本項目的培養目標是適應我國科技創新發展戰略對高級人才的需求，面向人工智慧、積體電路、生物醫藥和若干戰略性新興產業領域，培養的人才具有良好的政治思想素質和職業道德修養，掌握系統的現代工程管理理論與方法，具備紮實的技術轉移和成果轉化能力，有先進的管理科學理念，開放活躍的批判性和創造性思維，以及綜合的科技人文素養，擁有全球化視野和跨界跨領域的橫向思考能力，以及突出的組織管理和技術領導力，在科技企業擔任技術管理領導崗位，並能成長為未來的科技戰略型企業家。

【培養方向】

1.首席技術官MEM 高級項目

• CTO或準CTO的思維提升和格局塑造。
• 學歷為理工碩士或以上；企業高管職位；10 年左右從業經歷。
• 教育資源配備：按EMBA標準，海內外名師，深度研討和行業資源平台對接。

2.首席技術官MEM 精英項目

• 培養未來技術產業的CTO優秀人才。
• 學歷為理工本科或碩士；企業中層職位；3-8 年左右從業經歷。
• 教育資源配備：校內外名師，全周期技術創業輔導和全過程跟蹤支持，按技術產業細分方向。

無論是首席技術官 MEM 高級項目還是首席技術官MEM 精英項目，每位學員在修讀周期中選擇確定超限制造或人工智慧和信息技術等新工科領域，以人工智慧、積體電路、生物醫藥三大產業和若干戰略性新興產業選修相應的技術前沿課程，實現產業特色培養目標。

【課程體系】

工程管理碩士項目課程設定的核心模組為“4+X”的結構。“4”為CTO核心知識能力系統的四個模組，“X”為CTO技術背景基礎上專業技術前沿提升模組。

CTO核心知識能力系統的 4 個模組分別是：思維邏輯、高管能力、技術轉移和商業方法。

“X”為CTO技術背景基礎上專業技術前沿提升模組。目前，根據華東師大理工優勢領域，確定兩大方向，分別是人工智慧和信息技術、超限制造，它們面向人工智慧、積體電路、生物醫藥三大產業和若干戰略性新興產業。每個產業領域至少選修三門課程。

高管教育項目

【課程背景】

在第四次工業革命浪潮下，國家間的競爭表現為全面的科技、產業、經濟和社會模式的競爭。社會經濟發展需要有平台和聯盟把有前瞻眼光的戰略科學家、產業技術專家、成果轉化專家等匯聚在一起，成為創新驅動發展戰略的智慧高地。我們迫切需要建立以創新能力和領導能力培養為核心，把科學家精神和企業家精神相結合，以聯結產業技術和市場需求為基礎，通過技術轉移實現商業價值和社會價值的高級卓越人才教育體系。

CTO 學院結合社會經濟發展需求，開創建立了 T（Thinking, Tower, Technology）的卓越育人邏輯，研發了“4+X”的 CTO 培養體系。CTO 高管研修項目即是該培養體系的重要組成。研修班面向全國招生，依託國際一流師資，中外專家共同承擔課程教學，培養具有突出的創造力和創新精神、擁有敏銳洞察前沿的戰略遠見能力，以及卓越技術領導力的首席技術官和科技型戰略企業家。

【項目特色】

• 開創建立創新的T 卓越育人邏輯和CTO高管教育體系
• 立足高技術產業前沿，強化技術領導力和戰略領導力
• 面向全球範圍，以技術前沿和學科交叉組建師資團隊

【授課形式】

採用諮詢式實務講解、案例剖析、小組討論、商業模擬、移動課堂、行動學習、高管掛職實踐等多種形式

【授課對象】

人工智慧、積體電路、生物醫藥和其他戰略新興產業的企業技術型高管

【開課周期】

每個CTO高管教育項目修讀周期通常為五個月，每月上課2天

【授課時長】

共設5個模組，每個模組集中授課2天

【課程模組介紹】

• 思維邏輯
• 高管能力
• 特定高技術產業前沿課程
• 技術轉移
• 商業戰略
• 企業移動課堂

國際教育項目

【國際商務（技術與創新管理方向）專業碩士項目】_{備註：本項目僅面向國際留學生招生}

1. 培養理念

為促進“一帶一路”沿線各國的技術交流、科研成果轉化和產業創新對接，推動“一帶一路”沿線各國經濟的高質量發展，CTO學院基於亞歐商學院現有國際商務專業碩士項目（MIB）的辦學經驗，融合華東師範大學在信息技術、超限制造等新工科領域的優勢教育資源，通過國際化、複合型及創新式的專業培養和能力訓練，培養具有創新精神、人文情懷和國際視野的高層次套用型科技管理和技術轉移人才。

2.培養目標

通過國際商務（技術與創新管理方向）專業碩士項目的培養，提升理工背景學生的管理專業知識和戰略洞察力，提高經管背景學生關於新興技術的分析決策能力。

• 培育學生國際化視野和洞察“一帶一路”沿線國家的經濟、社會、政治和文化等巨觀環境形勢的能力。
• 塑造學生在不確定世界中成為優秀管理者所需的思維邏輯，包括批判性思維、數據思維、顛覆性創新思維等。
• 培養學生作為高級管理人員進行商業運作和經營管理的能力，包括領導力、團隊管理、戰略決策力等。
• 鍛鍊學生基於新興行業環境識別、評估、選擇、實施及管理技術解決方案及相關業務戰略，從而創造商業機會和獲取卓越價值的能力和手段。

3.授予學位

華東師範大學國際商務碩士學位

【中國華東師範大學- 以色列海法大學電子信息（信息技術創新）- MBA（CTO）雙學位碩士項目】

1.培養目標

電子信息（信息技術創新）碩士專業學位是與軟體工程領域任職資格相聯繫的專業性學位，中以合作電子信息- MBA（創新 CTO）項目目標是面向國民經濟信息化建設和發展的需要、面向企事業單位對軟體工程技術人才的需求，培養具有高素質高能力和國際視野的套用型、複合型高層次信息技術創新人才。

2.培養特色

依託華東師範大學軟體工程學科與海法大學技術創新管理學科，設立中以合作電子信息- MBA（創新CTO）項目，培養軟體領域的技術與管理的複合型人才，特設電子信息技術創新方向專業碩士項目（專項班）。專項班採用雙導師制，軟體工程學院配備的專業導師均具有博導資格，外聘企業高管為兼職導師。採用華東師範大學- 海法大學專項項目特色課程體系，開設人工智慧與機器學習、大數據技術與套用、區塊鏈原理與套用、智慧型移動計算系統等創新課程。講授以色列技術轉化及創新管理的相關課程和實操。雙方以創新思維為特色，創新理念為抓手，定製專項培養方案，實行小班化教學，將各類前沿技術及創新實踐理念廣泛地運用於課堂教學，發揮專項班研究生的自主思考、探索和研究的能力。邀請業界前沿專家，舉辦高端學術沙龍和講座，開拓國際視野，提升信息技術創新能力。

3.授予學位

• 華東師範大學電子信息專業碩士學位
• 海法大學工商管理碩士學位（須赴海法大學交換學習MBA專業一年）