莘博文化藝術學校成立於2008年，是一所專注於藝術生專業課培訓、藝術生文化課補習及少兒語言藝術推廣的教育機構。該校位於信陽市中心地帶——中山北路。教學面積達600餘平方米，硬體設施完善，教學條件一流。現已具備：標準教室、模擬播音室、錄音室、多媒體教室、形體教室等硬體設施。
基本介紹
- 公司名稱：莘博文化藝術學校
- 外文名稱：Snbo Art School
- 總部地點：河南信陽中山北路221號
- 成立時間：2008年5月
- 經營範圍：高考藝術專業培訓、少兒語言藝術培訓、美術培訓、文化課補習
- 公司性質：民辦非企業
- 公司口號：莘博教育，只為成就更卓越的你
學校簡介,開設課程,辦學宗旨,辦學特色,辦學理念,莘博優勢,硬體設施,少兒語言藝術,課程體系,學習目標,師資隊伍,藝考指南（河南省）,高中藝考考試內容介紹（河南省）,就業方向,學員風采,
學校簡介
莘博文化藝術學校高中部開設播音主持、編導製作、影視表演、空乘四大藝術高考熱門專業，這些專業在實用性、就業前景、發展空間等方面，都有著其他專業無法比擬的優勢，受到了廣大考生的青睞。近年來，該校攜藝考名師和專家評審，深入研究藝術高考政策、教學規律和教學方法，熟悉藝術高考每個領域每個環節的操作，高水平、高起點，為廣大藝術考生提供高質量的藝術高考培訓，取得了令人矚目的教學成果。
該校少兒部開設少兒語言藝術培訓。主要以故事大王、詩歌朗誦、少兒演講、少兒播音、小主持人等形式來培養青少年語言表達能力。其重點在膽量訓練、表演訓練、語言組織、表達能力等方面訓練孩子，給孩子一個體驗、實戰的機會。
繼往開來，該校摒棄浮誇、炒作、追求樸實、專業，將繼續為廣大學生提供一流服務，以使更多的學生獲得更好的教育和發展機會。
開設課程
播音主持、編導製作、影視表演、空乘模特、少兒語言藝術（少兒口才、少兒播音、小記者特訓）
辦學宗旨
普及語言藝術，展示語言魅力，培養學生堅強的毅力、刻苦的精神、紮實的功底、高尚的情操，使之攀登藝術的高峰。
辦學特色
量身定做，全面評估；針對輔導，因人而異； 名師教學，考前交流；院校資源、備考諮詢。
辦學理念
嚴謹而不失人性化的教學管理，是莘博服務理念的充分體現。專業、專心、專注，是莘博內涵的高度要求。莘博認為，在這兩者的完美結合下，莘博這個大家庭才能真正體現出它獨特的氣質。莘博，重視教學與質量，重視學員的進步與成果。嚴謹的教學管理，專業的師資力量，專注的教學態度，是莘博理念的完美展現！
莘博優勢
1、 高水平的師資隊伍：該校有來自重點藝術高校專業的在職教師，同時擁有一支優秀的自有專職教師。對藝術專業考試有豐富的教學經驗。針對性開展教學，讓學員在短期內能迅速掌握專業考試的內容和技巧，從而能順利通過專業考試。
2、 準確的考學定位：專業方面明確高校招生的核心要求，量化主要知識點，採取以升學為直接目標的應試訓練；針對專業考試內容進行點對點式層層突破；全面衡量學生水平，結合學生興趣，制定突出學生自身優勢的報考方針，指導學生報考學校。
3、 規範的教學管理：莘博文化藝術學校制定了一套適合該校實際情況的管理制度。教師崗位目標責任制、學生分階段學習量化式管理等規範化的教學管理。新生入學後，培養學生良好的行為習慣和團隊理念；教師要根據學生的具體情況制定教學目標及學習計畫並責任到人；定期與學生家長溝通聯繫，從而實現共同育人的目標。
4、 廣泛的合作關係：莘博文化藝術學校和眾多高校建立了良好的合作關係，為考生升學奠基了良好的基礎，可以指導考生成功報考各類知名高校。另外組織學生參加各種專業觀摩活動，增進學生對專業的了解和認知。
5、完善的教學設施：莘博文化藝術學校擁有標準教室、多媒體設施、模擬播音室、形體房、學生宿舍等完善的教學生活設施，為學生的學習生活提供了可靠的硬體保障。
硬體設施
莘博文化藝術學校在發展過程中不斷更新教學設施，現已具備：模擬播音室、專業的錄音設備、多媒體教室、形體教室等；完善的硬體設備是學生學習的基礎，對學生而言，選擇一所硬體設施齊備精良的學校也是至關重要的。
少兒語言藝術
語言是思維的外殼，是人與人交往的工具。0歲—12歲人生掌握語言最迅速、最快捷的時期。若在這個階段打好語言基礎，則對兒童少年的學習乃至一生的思維能力、語言表達能力、社會交往能力起到重要的基礎促進作用。
該校少兒部攜手中國少兒語言表演藝術學會，多年來以培養廣大兒童少年創新意識和實踐能力為宗旨，突出特色。積極開展各種有意義的活動，每年都湧出了許多優秀的故事大王和演講成績突出的學員。
課程體系
啟蒙班（4-6歲以上）
培養幼兒對語言的興趣和理解能力為主，以初步掌握口語表達能力為目標。採用活潑、有趣的教學形式，選擇幼兒喜愛的繞口令、兒歌、古詩詞、故事等，進行發聲、正音、吐字、氣息等基礎練習，同時配合形體訓練。使幼兒初步掌握表演方法，能夠單獨上台表演。課堂組織以活動的方式開始，以遊戲的方式結束，在快樂體驗中學習語言。
初級班（6歲以上）
以提高兒童較準的語言表達、較熟練地表演技巧為目標，強化基礎練習。通過兒童詩、古詩詞、故事等豐富多彩的語言內容，使每位兒童基本掌握方法，增強自信心，能輕鬆自如地上台表演。
提高班（一、二年級）
以豐富兒童語言辭彙，掌握編、說、寫三種能力為目標。進一步提高少年兒童口語表達能力和組織語言能力。配合學校語文教學發音訓練、看圖講故事、看圖寫故事訓練，增強自信心，為寫作打好基礎。
中級班（三、四年級）
以兒童詩、演講、主持、故事學習為主，注重教學的趣味性、科學性和創造性，使學員初步掌握閱讀方法和演講技巧。同時開設中華古詩經典誦讀、語言能力實踐等課程。
高級班（四-六年級）
以模擬主持和論辯學習為主要內容，強化播音技巧訓練，進一步培養學生的觀察能力、思維能力，鍛鍊口才，進行模擬練習。同時開設配樂朗誦和名篇欣賞等課程。
主持人班（五年級以上）
適應形勢發展需要，培養一批語言基礎紮實、懂表演、掌握一定主持技巧的優秀少年主持人。配合學校宣傳活動，初步掌握采、編、播三種技能。同時全面提高主持能力，為電台、電視台輸送人才。
學習目標
練心理 欲練嘴皮，先練“臉皮”，讓孩子在大庭廣眾之下，敢於表達；
練聽力 善言者首先善聽，教孩子能夠聽明觀點，聽出弦外之音；
練“肚皮”培養孩子學習班各種知識興趣、能力，增加知識儲備，讓孩子肚子裡“有貨”；
練思維 能說會道是因為能思會想，培養孩子思維的敏捷度、清晰度、深度；
練形體 讓孩子在各種場合，能夠舉止大方，表情自然、得體；
練交談 使孩子與人交談時，主題鮮明，條理清楚，氣氛融洽，從容不迫；
練演講 通過演講綜合展現孩子的形象、氣質、表演能力；
練辯論 教孩子在唇槍舌戰的辯論中，表明正確的觀點，說服別人。
師資隊伍
莘博文化藝術學校少兒部教師在教學中充分發揮學員的主體地位，教學內容推陳出新，形成了一批以專業技能過硬、教學方法獨特，在全國有影響力的教師隊伍。
藝考指南（河南省）
河南省九大藝術專業
播音主持、編導製作、影視表演、空乘專業、美術、音樂、服裝模特、書法、體育舞蹈
學習播音主持、編導製作、影視表演、空乘專業的基本要求
★播音專業：臉上無明顯疤痕，女生身高在1.58米以上，男生身高在1.68米以上。
★編導專業：學生身高、形象等沒有任何要求。
★影視表演：要求學生五官端正，具有一定模仿能力。
★空乘專業：女生身高在1.60米----1.72米之間，男生身高在1.70米----1.85米之間。相貌端正，身上無疤痕，無口吃，無色盲，無色弱，無發音器官疾病。
高中藝考考試內容介紹（河南省）
播音主持考試內容
（一）初試
自備新聞稿件播報（1分鐘）；自備文學作品朗誦（2分鐘）；
（二）複試
1、指定文學作品朗讀或新聞播報；
2、主持人話題或即興評述（依據給定的材料或題目，完成完整的口語表達，時間2分鐘左右）；
3、回答評審問題（評審依據考生的主持人話題或即興評述提出問題，考生給出回答）。
編導製作考試內容
編導製作類（含編導、電視節目製作、攝像藝術）專業省統考科目分為筆試和面試兩部分。
筆試（滿分150分）
材料作文（根據給定素材，編寫故事情節）；影視作品分析（放映一部影片，要求考生寫一篇對該影片的評論文章）；文學常識（文學藝術基本常識）
面試（滿分50分）
即興評述（依據給定的材料或題目，完成完整的口語表達）
空乘模特考試內容
形體測量：5人一組，著泳裝進行形體測量。
形體觀察：5人一組，著泳裝登台，集體上前進行正面、側面、背面展示，集體向前、向後走一個來回。
台步表現：考生著生活裝，女生須穿高跟鞋，逐人登台根據音樂進行台步表現。
口 試：考生隨機抽題應試，空乘類考生另加英語口試。
才藝表演：舞蹈、器樂、聲樂、健美操、藝術體操、小品和體操中任選一項。
影視表演考試內容
影視表演類專業統考科目為朗誦、聲樂、形體、表演
1、朗誦（由考生自選台詞片斷、散文、小說片斷、故事、詩歌或寓言一篇，限時1分鐘）
2、聲樂（由考生自選歌曲一首，無伴奏，限時1分鐘）
3、形體（由考生自選舞蹈、體操、武術，無伴奏，限時1分鐘）
4、表演（命題集體小品表演限時3分鐘）
就業方向
就業的前景需要自己開拓。
眾所周知，播音主持專業的就業方向是電視台、廣播電台充當主持人、播音員等職位，但是，只要放寬視野，靈活先擇，除此之外，就業路子還是比較寬的。播音主持專業的學生受到國語語音、播音發聲、播音表達的基本訓練，首先在氣質及語言表達上已經展現出自身的魅力，另外，學生在大學學習期間已經有寫作及戶外採訪功課，同時播音主持專業學生少不了經常參加各類大型文藝活動，在理論及實踐活動中可以鍛鍊思考及解決問題的能力，無論從氣質還是實際工作能力，播音主持的學生都有一定的優勢，正是目前大型企業所需要的人才類型。
編導製作是河南省對該專業的統稱，編導在大學裡還分很多方向。比如大方向上可以分為廣播電視編導，主要從事廣播電視節目的策劃、采編、製作等相關工作；電影導演，主要從事電影製作相關工作。大家所熟知的文化產業管理、戲劇影視文學、數字文化傳媒、製片、經紀、攝影、燈光、統籌、場記等都是編導製作的分支專業。中國的下一個五年計畫已經將文化產業作為重點發展，特別是國務院正在支持的中原經濟區建設，使得河南省的文化產業工作更是成為重點，因此，編導製作專業畢業的學生是不用愁就業方向的。
空乘專業無需過多解釋，該校最早的一屆畢業生今年已經進入首都航空公司成為一名正式的空中乘務人員。而表演專業，更多的就業方向是進入大型文藝團體從事文藝、影視表演相關工作。
開拓就業門路，應從入學時開始。著眼於自我培養，力爭成為複合型人才。發揮優勢，培養強項。不同特長的人才，在廣播電視傳媒行業中，都能找到適應點。
學員風采
歷經五年發展，莘博學員已經遍及全國各地：
