荊楚理工學院繽紛校園創業集團公司

繽紛校園（創業集團）公司是由荊楚理工學院在校創業大學生團隊組建的校園模擬公司（非社團性質），為荊楚理工學院起始最早、影響最大、發展最快的創業團隊。初建於2008年9月10日，正式更名於2008年12月1日。

基本介紹

• 中文名：荊楚理工學院繽紛校園創業集團公司
• 簡稱：荊楚理工學院
• 校訓：崇學尚德，求實創新
• 類別：公立大學
• 現任校長：吳麟章
• 所屬地區：湖北荊門
• 主要院系：繽紛校園創業

繽紛校園創業集團公司簡介

繽紛校園創業集團公司簡介

繽紛校園(創業集團)公司是由荊楚理工學院在校創業大學生團隊組建的校園模擬公司（非社團性質），為荊楚理工學院起始最早、影響最大、發展最快的創業團隊。初建於2008年9月10日，正式更名於2008年12月1日。

繽紛校園公司以“創業就業、結朋識友、愛心超越、繽紛校園、精彩人生”為運營宗旨，以“打造荊楚校園第一創業集團，實現校園品牌化”為最終目標，以“服務社會、服務校園、服務同學、服務自己”為己任，立志憑藉荊楚學子的學識和能力讓“服務、信譽、

責任、品牌”走進校園，實現創業就業夢想。繽紛校園以“自動波”的模式培養成員，為同學提供一個“自我培養、自我成才”的自由、學習、互助、成功、理想的校園創業實踐平台。繽紛校園是集“創業就業、理論實踐、文化思想、愛心奉獻”等為一體的綜合型、創業型、公司型荊楚校園學生創業組織。

繽紛校園公司自成立之日起先後承接荊門鐵通校園寬頻、荊門郵政賀卡、荊門移動直銷、電子配件系列產品等各類業務，並與武漢拍拍速遞廣告有限公司荊門分公司合作創辦《繽紛校園》DM校園廣告刊物，已出版六期。並於2009年4月26日被《荊門日報》二版頭條重點推出創業報導，2009年4月8日被荊門市核心刊物《荊門晚報》於17版重點報導；先後合作商家數十家，舉辦校園內外活動數起，推薦百餘名同學參加兼職， 深得社會和校園的認可，在校園商務領域創造出了無數領先的成果。繽紛校園藉助先進的經營模式和全新的管理觀念讓我們伴隨著優異業績一路走來！

繽紛校園名片-正面

因圖片格式不對，圖片無法上傳，請大家直接到下面連結的主頁地址查看。謝謝！

《繽紛校園創業錄》現已經編輯形成版本，108頁，10萬餘字，可免費送予大家閱讀和參考。如有需要請直接通過本文下面友情連結的地址，進入繽紛校園部落格尋找聯繫方式，傳送信息進行索取，謝謝合作！

紛校園前身繽紛校園工作室簡介

繽紛校園工作室由荊楚理工學院大學生創業團隊創建的一個校園商務組織。工作室主要從事各種校園商務，校園廣告的發放和投遞，商家產品的代理和銷售，商家活動的策劃與開展，消費市場的調查和開拓，兼職崗位招聘與受理等各種校園商務活動。創業隊伍龐大，涵蓋整個荊楚理工學院的消費人群。旗下拍拍速遞《繽紛校園》報紙為宣傳媒介，是荊楚校園第一個商家與學校溝通的橋樑。（首期9月10 日、第二期9月25日已經發行）

工作室宗旨

實現就業創業夢想，搭建校園信息溝通橋樑！結識朋友、愛心超越、繽紛校園、精彩人生。

工作室機構

繽紛校園工作室設有綜合部（10人）、宣傳部（辦報5人、宣傳10人）、策劃部（10人）、業務部（一個學院4人標準/男女協調）。

繽紛校園工作室的最高決策機構為繽紛校園工作室全體成員大會。工作室實行考核制度。用人唯能平等、多方合作洽談、先進理念管理、會議靈活安排等原則。

綜合部

負責蒐集有關創業的各種信息，贊助、講座、合作；傳遞信息，主持內務，協調各部工作，檔案整理，會議記錄以及內部制度的完善，會員檔案的建立、管理，以及對日常事務的組織。

宣傳部

工作室形象、品牌的推廣，工作室活動宣傳、報導，工作室決議的公布，協會成員的信息登記等內務、宣傳工作。

策劃部

對工作室例會通過的活動進行策劃，寫出完整的活動策劃書。活動策劃與安排。

業務部

主要任務是集合工作室成員開展各種業務活動：兼職、代理、招聘、活動等。分為外聯和內聯。暫時內聯由綜合部成員負責。

附錄

繽紛校園工作室內同時設有校園中介機構，從事家教、業務、項目、發行、寄售等各項兼職代理活動。合理收費，旨在為廣大同學提供更多兼職機會。誠信經營，服務至上。（工作室的運行需要資金周轉）

工作室追求：你要什麼我們有什麼，你想做什麼我們都可以提供！！繽紛校園工作室從事各項商務活動，有兼職我們就做，沒有局限性。

本工作室和校外公司、校外企業、校內組織等有合作關係。同時我們還是一個愛心集體，人性集體，創業集體。

繽紛校園創業集團公司企業文化

我們不僅僅是一個校園創業團隊，我們更是一個未曾長大的校園企業！

[文化1] 人—— 繽紛校園立足校園，面向社會。以校園創業為基點，以學習奮鬥為動力。繽紛校園以人為本，相信人的力量，著重人才的培育和成長，讓大家在一個新型的校園企業觀念中不斷學習成長，一起度過這段難得的大學時光。讓成員學到真正適用的東西。人是繽紛校園生存的根本，有人就有繽紛校園，繽紛校園因有一批志同道合的創業者而自強。

[文化2] 家—— 繽紛校園力求塑造一種“家”的溫馨文化，讓繽紛校園成為成員第二個家。在繽紛校園，公司員工團結一體，用全新的企業觀念來經營企業，同事們互相學習，互相幫助，共同成長，一同進步。讓大家在這裡獲得“家園感、榮譽感、獲得感”。為成員提供更好的發展機會，在家園花的環境中飛速成長，實現速度人生。

[文化三] 愛—— 繽紛校園立足“愛”的文化，我愛人人，人人愛我。企業用“愛”關心我們的成員，關心員工的發展和需求；企業用“愛”關心我們的顧客，滿足顧客的需求，提高服務質量；企業用“愛”來傳播企業文化，讓愛充滿荊楚校園。創造一個完美的“愛”企業氛圍。

“繽紛校園”下屬各集團單位簡介

業務集團

繽紛校園工作室最核心的集團，是樹立以“創業就業”為主線的綜合性校園創業集團。業務集團是工作室真正成立和支持下去的支柱產業，沒有業務集團的各項資金收入和運轉，本室將無法生存，各項活動將無法進行和開展。業務集團主要從事各項校內外業務聯繫和活動聯繫，在工作室成員的努力下，在校外承接各項代理、活動、業務等，以保證本室成員能夠有兼職，擴大發展自己的空間。同時在“三贏”原則的要求下實現“服務社會、服務校園、服務學生、服務自己”的最終目的。以保證模擬校園公司組織的正常進行，為廣大同學帶來更多更好的產品和實惠的消費。

辦報集團

工作室成立之初的宣傳必然依靠報刊媒介，同時根據市場需求。本室特成立一個辦報集團，創辦一份廣告類型報紙，以維持工作室在“創業就業”精神方面的宣傳，同時也是樹立工作室形象的關鍵所在。報紙需要印刷費用，高額的彩色印刷費用沒有任何個人可以無私承受，也就是造成工作室必須創辦一份廣告報刊，以為廣大商家傳播商業信息，同時辦報集團利用這一部分廣告費用作為報紙創辦基金，以更好地為學生服務。報紙刊物暫借用武漢拍拍速遞廣告有限公司荊門分公司的合法廣告刊號，在荊楚理工學院創辦《繽紛校園》DM報刊。辦報集團自今年9月至今兩個月內在同學的努力下已經出版4期，效果良好。從1、2期的8開2000份發展到3、4期的4開3000份，已經覆蓋了荊楚理工學院三個校區，通過問卷調查活動了解到本報備受歡迎。

兼職集團

工作室的發展與大學生兼職密切相關，通過本報問卷調查和創業就業分析知許多同學對兼職和創業就業最感興趣，而兼職是在校大學生在大學實訓的絕好機會，但單憑個人的能力是難以達成這個目標的，因而有必要成立一個兼職集團，以保證兼職量的滿足。在荊楚理工學院至今為止還沒有完整的兼職體系，本室兼職體系志在必行。通過兼職為同學更好的找到自己，認識社會，將大學生真正培養成一個個有能力的綜合性人才。兼職集團建設一個兼職人才資源庫計畫，以保證合格人才的供需。

業餘集團

工作室發展到一定的階段後，成員的文化和業餘需求勢必增加，文化滿足也需進行。在這裡繽紛校園工作室可以成立繽紛校園工作室自己的文學社、藝術團、象棋社、勁舞團、愛心小組、環保小組、創業俱樂部等一系列業餘組織，豐富本室成員生活的同時，也是豐富本院大學生生活和學校的課餘生活文化。保證各個學生的能力能在這個平台得到實現，發揮每個同學的優勢。在組織建立的過程中我們組建一個愛心團隊、服務團隊、兼職團隊，以更好的發展大學生的優勢為校園和社會服務。

公司名稱：繽紛校園創業集團公司（簡稱：繽紛校園公司）

公司文化：人、家、愛（核心文化）

公司宗旨：創業就業、結朋識友、愛心超越、繽紛校園、精彩人生。

公司理念：服務、信譽、責任、品牌。

公司主張：為同學們節省每一元錢！

公司倡議：繽紛校園，我們一起來創業。

《繽紛校園》校園DM雜誌/報紙的創辦方案

荊楚理工學院繽紛校園創業集團公司旗下《繽紛校園》DM刊物（2008年9月創刊），共出版8期

第一部分：校園雜誌《繽紛校園》介紹

校園雜誌《繽紛校園》由荊楚理工學院《繽紛校園》工作室主辦，以荊楚理工學院大學生為目標人群，以學習天地、健康資訊、生活娛樂、消費購物、市場動態、校園信息等版塊為主的資訊（信息）類免費贈送刊物。《繽紛校園》前期面向荊楚理工學院本校區發行（定向直投到每個學生宿舍，第一期發行2000冊），直接定向覆蓋10000餘名大學生消費人群，是連線商家、學校和學生的信息交流平台。

第二部分：刊物發行規劃

發行頻數：2月/期，首期2000份，每學年共6期

發行時間：首期於2008年9月15日左右發行

發行性質：免費贈送的校園資訊（信息）報刊

發行對象：荊楚理工學院大學生消費人群

發行渠道：直接發到學生宿舍（以寢室為單位，每寢室一本，由專人負責免費發放到各個寢室。）

第三部分：刊物欄目規劃

1、品牌介紹：院系及其學生會、班級體、協會等精英團隊介紹與宣傳。企業品牌文化、品牌產品等宣傳與介紹。引導大學生學習生活和消費，構建和諧校園，展示商家產品特色。

2、創業講堂：講述名人成功的點點滴滴，再現著名企業走過的風風雨雨，為同學以後的創業、就業鋪路搭橋，提高同學的業務能力。

3、生活娛樂：關注大學生的生活消費和生活娛樂，引導大學生合理消費，提供相應的消費知識和導向，讓大學生的消費觀更加的合理化、規範化、科學化。

4、健康資訊：提供適時健康知識，關注健康話題，引導大學生如何保健、美容等。為提高大學生健康水平，為學生的健康護航，致力做好大學生學習生活的小貼士。

5、市場動態：提供交易市場信息（一手、二手），打造商家、學校、學生的信息通道。刷新前沿市場動態信息，更好的為同學服務，為同學們尋找更多的兼職機會。

6、校園文化：在信息化的潮流中尋找休憩的港灣，展示學生文筆才華，抒發個人感想。提高文學品位，服務校園文化。開展各類業餘活動，為大學生活的豐富精彩助威。

7、活動預告：建立學校和商家活動預告的展示空間，促進學生更好的進入活動中，更好的為大學生的生活和消費服務。搭建起商家、學校和學生的重要橋樑。

8、為您服務：包括學習生活、交友、俱樂部、互動、作品展示、個人代理、打折活動、時尚消費信息等。並及時通知前沿訊息動態，學習動態、英語考級改革動向等。

第四部分：刊物理念

1、分眾市場需要分眾媒體

市場正在從大眾消費向分眾行銷轉型，產品和市場被不斷細分與定義，你已經知道準備對怎樣的人群傳達你的產品與品牌信息，卻發現廣告必須通過大眾傳媒來完成，無法有效區分需要的目標客群，所以廣告主不得不接受這樣一個事實：大量的廣告費用流失在非目標人群中。”

2、作為高校分眾媒體的核心理念：“廣告即信息”

大學生需要什麼，怎樣才能滿足他們共同的需求——向讀者（大學生）傳達有用有效及時準確的（消費、學習、交友、生活）信息。其目的都是為了讓讀者或者廣告的接收者更樂於接受廣告（信息），以達到更好的傳播目的。雜誌和報紙上提供一些分類廣告，很多人喜歡看上面的廣告，就是它因為提供了信息。

第五部分：媒體客群的特點

1 ．客群的高同質性 高校廣告的目標客群高校大學生。大學生樂於接受信息和追求新奇事物，是社會中最具潛力的消費群體。同時，他們的消費意識也處在同齡人的前端。這種高同質性能使企業的廣告更具針對性，能更有效地鎖定目標客群。

2 ．客群的高素質 高校大學生，他們都受過很系統的高等教育。所以，他們能理解廣告存在的合理性和其對於社會的價值。因此，他們對廣告的牴觸情緒較少，能夠善意地對待廣告傳遞信息的形式和手法。

3 ．客群的群體性 大學生在很大程度上都有一種群體意識，有較強的歸屬感，在消費上尤為如此。一方面是同學間有意識的互相模仿，在消費上互相影響；另一方面則是信息的高度共享。同學間的互相傳播的連鎖效應能極大地強化企業的廣告效果。

4 ．戰略性 高校里的學生是未來的工程師、經濟師、經理人和公務員，在未來社會政治和經濟生活中將扮演重要的角色。他們對於經濟活動的影響力將是不可低估的。所以對於企業來說，能否在這群人心中建立起良好的形象將關係到未來的利益和發展。

5 ．成本性 相對於社會上的大眾媒體，高校中廣告的投入成本是很低的，特別在開發的初期更是如此，而廣告效果決不遜於大眾媒體。

第六部分：媒體優勢分析

細分客群——作為市場區隔化了的高校校園裡的大學生在很多方面的消費特徵都有共性，這種高同質性能使企業的廣告更具針對性，能更有效地鎖定目標客群。一站式到達 , 高廣告有效到達率 , 高效率的廣告回報 . 在最短時間內、最大限度的實現客戶的目標市場計畫。

定向直投——經過嚴格培訓，由高校大學生組成的專有直投網路，確保《繽紛校園》投遞到高校的宿舍中，保證準時達到目標客群。

強勢覆蓋—-2000份（暫定）免費直投，每個宿舍1份（平均5～12人/宿舍），“地毯式”轟炸，高度覆蓋青山高校10000客群，鎖定高校大學生消費人群。“廣告主最為看重的並不是廣告價格的高低，而是在目標客群中覆蓋面有多廣。”

100%關注——直接免費發放到每個宿舍，很大程度上是半強制性的閱讀，讓每個大學生都有機會看到；刊物內容都是大學生感興趣的學習生活促銷 /招聘/購物/交友，有用有效，可讀性強。同時廣告設計精美，很有衝擊力，可有效提升商家的銷售業績和品牌形象。

長期有效——本刊集合高校大學生的消費資訊 , 同時又提供了時尚、經驗、健康、文化、幽默等生活資訊 , 刊物能被長期保存，反覆利用，廣告長期有效 , 傳閱率高，可以實現商家利益的最大化。

互動平台——校園《繽紛校園》板塊較多。消費購物中不單有產品的廣告，還不時有優惠通用券夾投，實現商家和消費者的高度互動；學習娛樂，實現學生與雜誌的互動；校內信息（交友、協會等）更是學生和學生的最佳互動。

成本低廉——只是傳單的廣告成本，但推廣效果明顯優於傳單，且減少派送人力成本。我們還可以適時組織人力，協助企業獲得最及時的信息反饋。

終端誘導——宿舍是大學生學習休息所花時間最多的場所，在宿舍的氛圍中，大學生會比在其它環境中更容易接受產品，對消費者的決策購買有很大的誘導和影響作用。

專業推廣——我們對有志於高校市場的商家免費提供諮詢和活動策劃服務，依託分布在校園的傳播機構，有效整合校園媒體（海報、橫幅）和校園渠道進行全方位的校園推廣服務。

第七部分：刊物規格及廣告價目表

一、規格：4開報紙，每期4版，軟文，彩色印刷。

二、廣告價目：

略

三、刊登廣告注意事項：

· 在本雜誌刊登廣告，須符合中華人民共和國《廣告法》及有關法規。

· 在本雜誌刊登廣告，訂位、墨稿與菲林截止期限應符合本雜誌廣告刊例的規定或雙方約定。

· 廣告訂位期限後，廣告客戶若取消契約，本周刊按契約金額的 50% 索取賠償，若取消部分契約，本周刊除按契約金額的 50% 索賠外，契約其餘部分的所有折扣及 / 或版位保障將無效。

· 廣告客戶若未能按截稿期限提供廣告材料，本周刊有權使用現有的廣告材料。

第八部分：《繽紛校園》工作室簡介

《繽紛校園》工作室由荊楚理工學院在校大學生團體創建。主要從事校園商務：1、校園雜誌《繽紛校園》的策劃、發行。2、校園傳播、校園直投、校園代理、校園推廣。3、大學生市場開拓。4、勤工崗位委託招聘。希望與社會各界朋友進一步加強交流合作！

一、我們擁有四大武器

1 、策劃智力支持——優秀在校專業大學生，是我們的廣告媒體主題，能為我們提供專業的專家策劃服務。

2 、校園推廣機構——各個校園傳播機構，是工作室的友好合作夥伴。我們整合了學校媒體資源、人力資源、渠道資源，以校園廣告、校園媒體合作、校園行銷、校園人力開發為一體，致力成為服務學校、學生、商家的校園文化傳播組織。

3、高校第一傳媒——校園《繽紛校園》雜誌，是荊楚理工學院精心打造的校園強勢媒體，校園《繽紛校園》雜誌面向學院學生免費發行（定向直投，發行量大），直投到達率達98%以上，直接而全面的覆蓋大學生消費人群，是連線商家和學校的重要信息平台。

4 、豐富的人力資源，擁有大量的兼職學生，工作室成員本身是在校大學生能及時了解學生的消費需求動向，機構有著豐富的校園活動經驗及專業的校園活動團隊，以及專業的支持後盾隊伍。

二、校園渠道 [宣傳渠道]

1 、校園推廣活動宣傳。以策劃實施的各種活動為依託，對客戶作全方位的宣傳。

2 、校園強勢媒體校園《繽紛校園》雜誌。

3 、廣告單專人夾投等。

三、服務範圍

校園推廣： A 企業品牌推廣 B 企業產品展示 C 企業名人巡講

校園媒體： A 校園媒體渠道覆蓋/校園廣播台/校園刊物/校園宣傳欄

B 大學生讀者俱樂部 C 校園直投雜誌

校園人力： A 高校關係公關與維護 B 校園人才推介與招聘

校園活動： A 校園市場調查與分析 B 校園文體娛樂活動策劃與執行

C 校園講座策劃與組織 D 校園旅遊活動 E 校園公益活動等

※※個性方案：我們會據客戶需求及市場調查分析及區域劃分，為客戶提供個性校園活動方案。

附：本方案由《繽紛校園》編輯室設計出台。其他規定由編輯部統一制定實行，所有權歸本工作室所有！歡迎有志於開發大學校園的朋友加入到我們的隊伍中，並希望得到您的支持！大學廣告時代已經來臨了！

繽紛校園成才協會章程與工作手冊

熱烈祝賀繽紛校園成才協會於12月12日在荊楚理工學院生物工程學院申請成功

協會宗旨

本協會以為大學生提供信息服務，提高大學生自主創業意識，提供大學生實踐和鍛鍊機會，學以致用，邊學邊用，理論與實踐相結合為主要目的的校園創業就業組織。以服務社會、服務校園、服務學生為己任。

本協會力圖讓大學生在校期間領悟企業精神，努力提高自身的創業就業能力，以更好為自己以後的人生服務。

本協會整合校內外一切可利用資源，憑藉協會成員能力取得社會和學校的認可。旨在全面提高學生綜合能力，培養經理型、經濟型人才，組合成以創業、理論、實踐、愛心、活動、服務等為一體的大型校園組織。

協會目標

一切以會員成才為標誌，致力於推動會員的全面商業素質。構築一個平台，讓荊楚理工學院有志以創業為趣的學子，能夠在浩瀚的海洋中汲取精華，或在激烈的社會實踐中鍛鍊成就雄才，努力為荊楚理工學院培養出一流的商業人才，企業明日之星。目標是建設成為荊楚理工學院一大品牌——繽紛校園，努力讓荊楚理工領跑國內創業教育。

協會工作大致內容

一、創業就業知識講座、創業就業理論學習、創業就業理論實踐和業務培訓、模擬實訓等。知識講座分多種形式，其中以同學學習後演講為主，協會部分事宜以俱樂部的形式開展。

二、創業就業理論實踐，利用課餘時間從事校園內外實踐活動，增加實踐經驗，提高理論知識的運用率。

三、隨著協會成員的增加，協會內部組織各類興趣小組，舉辦各種活動（包括文學，藝術等），團結同學，組建成一個真正和諧、有凝聚力的團隊。

四、做好為社會、校園、學生服務的工作。適時開展一些愛心活動，在超越能力的同時奉獻自己的力量。樹立在公眾面的服務形象。

五、積極配合學院做好就業創業方面的指導工作，為同學們創立一個接受創業就業方面知識的平台。同時在這個綜合型的協會裡展現每個人的才能，彌補課堂學習中的不足。

協會最高決策機構

繽紛校園成才協會全體成員大會

協會機構設定

本協會下設會長一名，副會長多名，各部門部長一名等職位。分綜合部、宣傳部、企劃部、市場部、活動小組等部門。（負責人責任另行規定，附錄、補錄）

1、綜合部：

傳遞信息，主持內務和財務管理，協調各部工作，檔案整理，會議記錄以及內部制度的完善，會員檔案的建立、管理，以及對日常事務的組織。

2、宣傳部：

協會形象、品牌的推廣，協會活動宣傳、報導，協會決議的公布，協會成員的信息登記等內務、宣傳工作。

3、企劃部：

協會例會通過的活動進行策劃，寫出完整的策劃書。活動策劃與安排。

4、市場部：

集合協會成員開展各種業務活動：講座、贊助、招聘、活動等。負責蒐集有關創業的各種信息，贊助、講座、合作。

5、活動小組：

主要從事各項本協會安排的活動內容。臨時活動需要和日常活動需要，以更好的促進本協會的發展和壯大。（部門隨著協會的壯大不斷完善）

協會成員守則

1、成員必須有嚴格的時間觀念、紀律觀念、職業道德觀念。努力提高自己的工作技能，提高工作效率。

2、成員間應該通力合作，相互配合，不得互相拆台，起內訌。團結友善，親於兄妹，必須具備團隊合作意識。

3、待人接物態度謙和，以爭取與本協會同事和客戶更好的合作。

4、成員可就有關模擬公司的各方面隨時提出合理建議和建設意見。

5、成員在活動期間應該例行節約，不得浪費。如有任何情況應該即使向相關負責說明，並抓緊時間積極處理。

6、成員有義務聽從協會的統一安排，不得違反。若出現有關違背情況本協會將嚴肅處理，絕不寬恕。

7、協會成員要努力維持本協會形象，不得做任何有損協會的事情。並對協會做好正面宣傳，對協會負責。

8、成員還得據協會有關規定，積極參加愛心活動和公益活動。

契約制度

1、協會人事和其他工作一律以書面契約的形式開展工作。由本協會統一印章有效。（繽紛校園工作室專用章）

2、契約正式簽訂前，須得向協會負責人匯報相關情況，不得隨意自作主張。簽訂契約前應該嚴格填寫，務必小心謹慎。

3、有關負責人應該隨時掌握契約的簽訂和履行情況。如發現問題應該理智解決，不得敷衍了事。出現問題，協會將追究相關責任。

考勤制度

1、因本協會在發展之初，又以公司型模式開展相關工作。本協會實行會議靈活、簡潔、隨時的原則。同時實行例會制度。

2、成員參加協會的相關會議應該積極、準時。不得無故不來，如無特殊情況不得請假，請假須得出具書面申請。

3、會議期間要勇於發言，相關人員做好相關發言記錄，成員不得私下言談，保持協會良好形象，保障會議能夠高效進行。

4、如違反相關規定，協會將以相關政策予以處理。用人唯能平等。

5、本協會人事方面不再以在民主評議為主，而以民主和任命相結合。

兼職工薪分配製度

本協會實行按勞分配製度，同時實行獎勵制度。（註：兼職崗位工薪和活動贊助經費）本協會實行“上不封頂，下不保底”的公司工薪制度。

經費來源

1、協會同學兼職來源。

2、協會個人自願集資來源。

3、企業商家贊助來源。

4、協會各項活動收益來源等。（各項來源均來自於正當渠道）

十一、獎懲制度

1、協會對表現突出的協會成員定期予以獎勵（物質和精神獎勵）。獎勵條件按日常的考核和表現綜合評定，民主評議和直接評議相結合。

2、對於違反協會相關規定的成員予以處分、扣薪、降級、罷免、開除等處罰。以平時的考核制度作為依據，由協會成員綜合評定認證。具體另行補充規定。

繽紛校園成才協會創建之初部分責任人名單

協會負責人 薛磊 生物工程學院

梁彩冰 電子信息工程學院 何晨鵬 生物工程學院

楊珍妮 師範學院 程龍 化工與藥學院

姚璇 人文社科學院 張立立 藝術學院

荊楚理工學院繽紛校園成才協會以全新的經營理念來維持協會的運行和發展，我們希望在一年的時間內發展成為一個真正能夠憑藉學生的能力在校園內外樹立的優秀品牌！如果有夢，我們一定會向前進步，因為我們已經具備了創業者的信心和激情。校園創業，是我們這些莘莘學子迫切的需求。

附 則

1、本章程自本協會成立之日起生效。

2、經協會代表會議通過，其解釋權歸荊楚理工學院繽紛校園成才協會。

2008年12月1日