荊州創業學校是2002年5月經省勞動和社會保障廳、省發展改革委員會批准正式設立的一所全日制中等職業學校。學校是教育部認定的重點中職學校，是人力資源和社會保障部認定的國家重點技工學校，是教育部、人力資源和社會保障部、財政部認定的首批國家中職示範學校。在校學生6000多人。
校園占地面積220畝，校舍建築面積8.4萬平方米。有計算機1360台。有數控、汽車、模具、計算機、工具機切削加工、護理、電子電工、會計、學前教育、服裝、旅遊等各個專業方面的實驗、實訓中心42個，實訓室建築面積達1.2萬平方米，設備5200多台套，其中大型設備2200台套，設備總值2620萬元。數控技術套用、汽車維修實訓基地分別是中央財政和省財政支持的建設項目，設備在全省具有領先水平。
學校現有專任教師337人。其中專業教師189人，碩士、本科學歷占93.2%;副高以上職稱占31%,中級職稱占63%;"雙師型"教師占專業教師總數的76%.學校開設數控加工技術、模具製造技術、機械加工技術、汽車運用與維修、計算機套用、護理、電子技術套用、學前教育、工程監理、會計電算化、文秘、現代服務、非遺傳承、農機使用與維修、農村經濟綜合管理等專業。其中汽車運用與維修是湖北省教育廳認定的省級品牌專業，數控加工技術、計算機套用、電子技術套用、機械加工技術等4個專業是省級重點專業。
學校是省、市政府確認的農村勞動力轉移培訓就業下崗人員再就業培訓、國家大中型水庫和南水北調工程移民培訓、退役士兵技能技術培訓基地。
基本介紹
- 中文名：荊州市創業職業中等專業學校
- 簡稱：荊州創業學校
- 校訓：勤奮自信 文明創新
- 創辦時間：2002年5月
- 所屬地區：荊州市
- 類別：民辦
- 學校類型：綜合
- 學校屬性：全日制中等職業學校
重點中職學校
國家重點技工學校
國家中職示範學校 - 主要院系：數控、汽修、護理、會計、計算機、商務
- 主要獎項：湖北省特色技工院校
全國先進社會組織
全省技工院校改革發展示範先進單位
十面紅旗 - 現任校長：許小蘭
歷史沿革,辦學理念,
歷史沿革
荊州創業學校是2002年5月經省勞動和社會保障廳、省發展改革委員會批准正式設立的一所全日制中等職業學校。學校是教育部認定的重點中職學校，是人力資源和社會保障部認定的國家重點技工學校，是教育部、人力資源和社會保障部、財政部認定的首批國家中職示範學校。在校學生6000多人。
校園占地面積220畝，校舍建築面積8.4萬平方米。有計算機1360台。有數控、汽車、模具、計算機、工具機切削加工、護理、電子電工、會計、學前教育、服裝、旅遊等各個專業方面的實驗、實訓中心42個，實訓室建築面積達1.2萬平方米，設備5200多台套，其中大型設備2200台套，設備總值2620萬元。數控技術套用、汽車維修實訓基地分別是中央財政和省財政支持的建設項目，設備在全省具有領先水平。
教學樓
校園占地面積220畝，校舍建築面積8.4萬平方米。有計算機1360台。有數控、汽車、模具、計算機、工具機切削加工、護理、電子電工、會計、學前教育、服裝、旅遊等各個專業方面的實驗、實訓中心42個，實訓室建築面積達1.2萬平方米，設備5200多台套，其中大型設備2200台套，設備總值2620萬元。數控技術套用、汽車維修實訓基地分別是中央財政和省財政支持的建設項目，設備在全省具有領先水平。
教學樓學校現有專任教師337人。其中專業教師189人，碩士、本科學歷占93.2%;副高以上職稱占31%,中級職稱占63%;"雙師型"教師占專業教師總數的76%.
學校開設數控加工技術、模具製造技術、機械加工技術、汽車運用與維修、計算機套用、護理、電子技術套用、學前教育、工程監理、會計電算化、文秘、現代服務、非遺傳承、農機使用與維修、農村經濟綜合管理等專業。其中汽車運用與維修是湖北省教育廳認定的省級品牌專業，數控加工技術、計算機套用、電子技術套用、機械加工技術等4個專業是省級重點專業。
汽車實訓基地
汽車實訓基地學校是省、市政府確認的農村勞動力轉移培訓、就業、下崗人員再就業培訓、國家大中型水庫和南水北調工程移民培訓、退役士兵技能技術培訓示範基地。每年承擔就業前培訓、在職培訓和再就業培訓等各項培訓任務，近三年年均培訓2200人次。其中企業在職職工高級工培訓年均800人次。學校設有經過湖北省人力資源和社會保障廳批准的國家職業技能鑑定所，有進行29個職業工種初、中、高級工鑑定資質，可對培訓對象開展培養、技能鑑定、安置就業等"一條龍"的服務。
學校是民政部表彰的"全國自律與誠信先進單位"和"全國先進社會組織",是湖北省教育廳、勞動和社會保障廳、人事廳等八部門表彰的"全省職業教育先進單位",是連續8年被省教育廳表彰的"全省招生就業先進單位",是荊州市綜治委表彰的"平安校園"和荊州市開發區表彰的"文明單位",學校黨委被中共荊州市委授予荊州市社會組織黨組織"十面紅旗"光榮稱號。
校長許小蘭是教育部、勞動和社
會保障部等七部委表彰的"全國職業教育先進個人".是全省職業院校"十大傑出校長"、湖北省技工院校金牌校長、湖北省職業培訓先進個人。也是荊州市優秀政協委員和荊州市委組織部、宣傳部、市婦聯等部門聯合表彰的"荊州市優秀企業家".
辦學理念
■ 職業教育核心理念
以服務為宗旨、以就業為導向、以技能為本位
■ 永恆主題
"一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生",辦人民滿意的教育。
■ 學校定位
在九年義務教育的基礎上培養實用性、技能型、高素質勞動者。
■ 辦學方針
以市場為導向，以質量求生存，以特色立品牌，以創新求發展，以服務為宗旨。
■ 辦學思想
認真貫徹落實黨和國家的教育方針，堅持以服務為宗旨、以就業為導向，面向社會、面向市場辦學，大力推行工學結合、校企合作、頂崗實習的人才培養模式，積極開展職業教育集團化辦學，不斷深化教育教學改革，提高職業教育質量。
■ 人才培養目標
讓學生就業有優勢，創業有能力，升學有保障，終身學習有基礎。
■ 根本任務
堅持育人為本、德育為先，立德樹人，把學做人和學技能結合起來。
■ 教育使命
湖北省創業技工學校所有教育工作者都已認識到，二十一世紀的競爭是科技的競爭，更是知識、智力和人才的競爭，而致力於民族的教育事業是時代賦予我們的神聖使命。湖北省創業技工學校全體教職員工通力合作，努力進取，力爭為二十一世紀培養出更多、更好的人才，為促進提高全民族的文化素質做出自己的貢獻。
■ 辦學宗旨
為學生服務，為家長服務，為用人單位服務，為社會服務，為本地經濟和社會發展服務。
■ 專業設定和課程設定原則
學校圍著市場轉，專業圍著產業轉，人才培養圍著需要轉。
專業設定瞄準市場，教學內容貼近市場，人才培養適應市場。
■ 戰略目標
爭創國家級職業教育改革發展示範性中等職業學校，爭創荊州市著名、省內聞名、國內知名的全新模式的現代化中等職業學校。
■ 形象口號
來創業學本領，學好本領去創業
■ 創業精神
執著、勤奮、嚴謹的治學精神；刻苦、耐勞、勤儉的辦事精神；團結協作、永不磨滅的團隊精神；勇於創新、不斷進取的奮鬥精神。
■ 事業觀念
1.質量觀：教學質量是學校的生命線；
2.信譽觀：誠信為本，信譽至上；
3.人事觀：德才兼備，唯賢是舉，唯才是用；
4.市場觀：以社會需求為導向；
5.辦學觀：以質量求生存，以效益求發展；
6.管理觀：管理現代化、制度化，工作程式化、規範化；
7.道德觀：敬業愛校，尊師愛生；
8.修養觀：謙遜謹慎，寬容正直。
■ 職業道德
創業學校倡導教師團結協作，互相尊重，盡職盡責，努力營造寬鬆和諧的工作氛圍和人際關係，為學校樹立好形象。
■ 校訓
勤奮自信 文明創新
■ 我們承諾
對家長——保證提供一流的教師，完善的管理，高質量的教學；
對學生——畢業後實現優質就業，並拓寬發展空間；
對教師——保證尊重教師，平等待人，報酬合理，為教師提供施展才能和實現價值的崗位；
對國家——保證遵紀守法，規範辦學。
關注學生的現實發展，關注學生的持續發展，關注學生的未來發展。
把要找工作的人培養成工作要找的人。
以服務為宗旨、以就業為導向、以技能為本位
■ 永恆主題
"一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生",辦人民滿意的教育。
■ 學校定位
在九年義務教育的基礎上培養實用性、技能型、高素質勞動者。
■ 辦學方針
以市場為導向，以質量求生存，以特色立品牌，以創新求發展，以服務為宗旨。
■ 辦學思想
認真貫徹落實黨和國家的教育方針，堅持以服務為宗旨、以就業為導向，面向社會、面向市場辦學，大力推行工學結合、校企合作、頂崗實習的人才培養模式，積極開展職業教育集團化辦學，不斷深化教育教學改革，提高職業教育質量。
■ 人才培養目標
讓學生就業有優勢，創業有能力，升學有保障，終身學習有基礎。
■ 根本任務
堅持育人為本、德育為先，立德樹人，把學做人和學技能結合起來。
■ 教育使命
湖北省創業技工學校所有教育工作者都已認識到，二十一世紀的競爭是科技的競爭，更是知識、智力和人才的競爭，而致力於民族的教育事業是時代賦予我們的神聖使命。湖北省創業技工學校全體教職員工通力合作，努力進取，力爭為二十一世紀培養出更多、更好的人才，為促進提高全民族的文化素質做出自己的貢獻。
■ 辦學宗旨
為學生服務，為家長服務，為用人單位服務，為社會服務，為本地經濟和社會發展服務。
■ 專業設定和課程設定原則
學校圍著市場轉，專業圍著產業轉，人才培養圍著需要轉。
專業設定瞄準市場，教學內容貼近市場，人才培養適應市場。
■ 戰略目標
爭創國家級職業教育改革發展示範性中等職業學校，爭創荊州市著名、省內聞名、國內知名的全新模式的現代化中等職業學校。
■ 形象口號
來創業學本領，學好本領去創業
■ 創業精神
執著、勤奮、嚴謹的治學精神；刻苦、耐勞、勤儉的辦事精神；團結協作、永不磨滅的團隊精神；勇於創新、不斷進取的奮鬥精神。
■ 事業觀念
1.質量觀：教學質量是學校的生命線；
2.信譽觀：誠信為本，信譽至上；
3.人事觀：德才兼備，唯賢是舉，唯才是用；
4.市場觀：以社會需求為導向；
5.辦學觀：以質量求生存，以效益求發展；
6.管理觀：管理現代化、制度化，工作程式化、規範化；
7.道德觀：敬業愛校，尊師愛生；
8.修養觀：謙遜謹慎，寬容正直。
■ 職業道德
創業學校倡導教師團結協作，互相尊重，盡職盡責，努力營造寬鬆和諧的工作氛圍和人際關係，為學校樹立好形象。
■ 校訓
勤奮自信 文明創新
■ 我們承諾
對家長——保證提供一流的教師，完善的管理，高質量的教學；
對學生——畢業後實現優質就業，並拓寬發展空間；
對教師——保證尊重教師，平等待人，報酬合理，為教師提供施展才能和實現價值的崗位；
對國家——保證遵紀守法，規範辦學。
關注學生的現實發展，關注學生的持續發展，關注學生的未來發展。
把要找工作的人培養成工作要找的人。
