基本介紹
- 中文名：茌平縣第二中學
- 創辦時間：1951年2月
- 所屬地區：茌平縣
- 類別：農村高中
- 在校生：1928人
- 類別：中學
學校簡介,辦學條件,學校管理,素質教育,辦學特色,所授榮譽,地理位置,
學校簡介
茌平縣第二中學是一所園林式縣直農村高中，始建於1951年2月，原址在博平城內西門裡，時稱平原省博平中學，1952年11月平原省撤銷，改為山東省博平中學。1953年，校址遷至縣城西北部，即如今的校址—博平鎮清華路。1956年3月，改稱茌平縣第二中學。學校現有在校生1928人，在職教職工219人。專任教師均為本科以上學歷，學歷達標率100%，其中研究生1人，研究生進修人員8人，中學高級教師20人，中學一級教師98人，省級優秀教師2人，市級十佳班主任1人，市級優秀班主任1人，市級骨幹教師12人、縣骨幹教師44人，茌平名師4人。
我校長期以來堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，樹立和落實科學發展觀，認真落實教育法律法規和行政規章。學校以“全面貫徹教育方針、全面實施素質教育、全面提高教育質量”為辦學思想，以“全面發展、最佳化個性、培養特點、開發潛能”為培養目標，秉承“崇尚科學、追求卓越”的校訓，弘揚“博學篤行、敬業樂群”的校風，倡導“嚴謹、求實、樂教、愛生”的教風，培育“勤奮、進取、專注、實恆”的學風。大力實施“四大工程”，即“凝聚力工程”、“素質教育工程”、“師表形象工程”和“教育現代化工程”。努力把我校打造成為具有“一流的師資隊伍、一流的學校管理、一流的教學設施、一流的校園環境、一流的優秀學生”的省級規範化高中。
辦學條件
近幾年來，隨著茌平經濟的迅猛發展，茌平二中的發展得到了縣委、縣政府以及社會各界的大力支持和熱情幫助，學校不斷加大資金投入，擴大辦學規模，改善辦學條件，最佳化育人環境。學校現占地103000平方米，建築面積33000多平方米，體育用地23000平方米，綠化用地36000多平方米，擁有植物80多種，高大挺拔的參天古木，鬱鬱蔥蔥的花草綠地，曲徑通幽的亭榭迴廊，成就了她獨特的、寧靜祥和的育人環境。
學校整體布局合理：教學樓、圖書實驗樓、辦公樓、學生宿舍樓、學生餐廳雄偉壯觀、功能齊全；配置了科學、規範的高標準教學輔助設施：擁有物理、化學、生物實驗室、儀器室，準備室，實驗員室，微機室，圖書閱覽室，音樂室，器樂排練室，音樂器材室，舞蹈室，美術室，美術器材室，歷史室，地理室，通用技術實驗室，綜合電教室、電教器材室，其中的物理、生化探究室，是省教育廳建設的示範性實驗室。學校還建設了寬頻數位化校園網路，所有教室和功能室全部裝備了最為先進的多媒體及投影儀設備，實現了網路教學班班通，教師人手一台電腦，教學辦公實現了自動化、信息化。
學校管理
學校建立了完善的教職工代表大會制度，切實保障教職工依法參與學校民主管理、民主決策和民主監督的權利。學校實行校長負責制、全員聘任制、崗位責任制。校長全面領導學校的行政管理、人事、教育、科研、思想政治等工作。根據崗位和工作需要，對學校副職、中層幹部和教職工逐級聘任。著力打造一支能幹事、會幹事、乾成事的幹部隊伍，一支師德高尚、素質精良、敬業奉獻的教師隊伍。
學校實行了處室、年級組負責制。處室主要由辦公室、教務處、學生處、總務處等組成，是獨立處理本處室相關問題和具體工作的管理機構；年級組是獨立負責本年級教育教學工作的管理機構。通過管理重心下移，充分調動了處室和年級組的工作積極性，使決策更科學，管理更到位，責任更具體。
我校特別注重班主任隊伍的建設，通過多種行之有效的培訓，擁有一支甘於奉獻的高素質班主任隊伍。正是他們用愛心和責任心詮釋了教育是以心靈塑造心靈、以精神鑄就精神的偉大事業。
學生的健康發展離不開學校—社會—家庭的共同教育和培養。學校經常通過主題班會、家長會、報告會、社會實踐活動等形式，對學生進行全方位教育，有力的促進了學生的健康成長。
學校堅持把“造就一支師德高尚、業務精湛、勇於創新的教師隊伍”作為工作目標，年輕化的學校領導班子成員，都是省、市優秀教師或骨幹教師，他們團結進取、務實創新、分工明確、密切合作、以身作則、率先垂範，在教學教研方面起到了積極帶頭作用並堅持隨機深入課堂聽課，與大家共同研究、共同學習、共同進步。
我校堅持“走出去、請進來”的一貫做法，投入大量資金派教師外出學習，先後到上海、蘇州、常州等地的兄弟學校學習。被派出的教師回來後，或上心得課或做專題匯告，使更多的教師從中獲益，學校還聘請外籍教師進行長期的教學交流活動，經常邀請專家學者名師來我校傳經送寶，北師大李一教授、山師大姜周存教授等都曾被邀到過我校做教學指導。
學校歷來重視教學教研改革，始終保持著單元集備、超周集備的好傳統。單元集備、超周集備切實提高了教師的教學理論與課堂教學藝術水平，教師們在集體中快速成長，每個教師每學期都要上公開課。在教師自身熱心教研的基礎上，結合我校教學實際，形成了高效實用的“三四四”自主學習課堂教學模式。教改的探索，使教育教學質量不斷提高。先後有5名同學考入清華大學，多名學子被北京大學、中國人民大學、中國科技大學、南開大學、復旦大學等全國著名學府錄取，被社會譽為“農村高中的典範，名牌大學的搖籃”。
素質教育
德育為首、素質為本，提升能力、修養身心是二中的育人準則。學校通過軍訓、升旗儀式、消防安全演練、白雲等知名人士及專家的德育報告、心理健康教育講座、學習校友馮思廣烈士主題班會、平安和諧校園主題班會、聯誼敬老院、為汶川、玉樹、舟曲、英模父母捐助等活動提高學生的愛國意識、安全意識，培養學生良好的學習習慣和行為規範，為學生奠定了堅實的成才基礎，提高了學生的綜合素養。
為全面實施素質教育，學校十分重視學生的個性發展。校園文化建設和校本教學研究，已成為全校師生的自覺行動，文學社團、報紙期刊，豐富多彩。學校每年舉行全校師生運動會、“春天送你一首詩”大型詩歌朗誦會、迎國慶文藝演出、慶元旦聯歡會、書畫攝影展覽等活動，充分展現了廣大師生的精神風貌、高尚情懷。在2012年中學生“建設幸福中國”演講比賽中，我校選手囊括了全縣前三名。
辦學特色
高標準的塑膠運動場、籃球場、桌球室以及設施齊全的健身器械為廣大師生提供了充分的活動空間。近年來，我校在特長生培養方面，特別是諸如體操、武術、桌球、排球等體育類項目開展方面逐漸形成自己的特色，每年都能為高校輸送一大批出類拔萃的專業人才，武術、桌球、體操一直是我校的傳統優勢項目，在全縣乃至全市都有極為廣泛的影響。
所授榮譽
近年來，學校先後被評為山東省級綠色學校、聊城市規範化學校、聊城市高中辦學水平督導評估優秀等次、聊城市學校德育工作先進單位、聊城市綠色工程學校、聊城市工會工作先進單位、聊城市平安和諧校園、聊城市職業道德建設先進單位、茌平縣教書育人先進集體、茌平縣全面工作先進單位等榮譽稱號。2011年9月10日，隆重舉行了建校60周年校慶慶典，集中展示了60年來的辦學成就。
