范國強(中國范仲淹研究會會長)

范國強，著名學者。浙江杭州人， 范仲淹30世孫。杭州師範大學教育領導學碩士，北京大學教育學博士，當代教育家。歷任杭州遠東藝術學校校長、杭州市音樂家協會副主席、中國音樂家協會會員、中國合唱協會副理事長、北京大學歷史文化研究所常務所長、教授，全國性社團專家評估組組長、中國范仲淹研究會會長。

基本介紹

• 中文名：范國強
• 國籍：中國
• 民族：漢族
• 出生地：浙江杭州
• 職業：學者、教授
• 畢業院校：北京大學

學者生涯

范國強和出生在那個年代的許多人一樣，求學之路並不順暢。國中畢業進廠做過木工、下鄉當過知青，高中畢業應徵入伍東海艦隊當了8年的海軍，而後又回地方機關工作。圓大學之夢已是80年代的事了。 他就讀過北京經濟學院、中國人民大學、中央黨校、杭州師範大學，獲杭州師範大學教育領導學碩士學位和碩士研究生學歷。2005年2月，報考北京師範大學和北京大學博士研究生，被兩所大學同時錄取，後入北京大學教育學院博士研究生班學習。經過五年的刻苦攻讀，2010年7月，以優異的成績畢業於北京大學，獲北京大學教育學博士學位和北京大學博士研究生學歷。不斷學習、不斷進取，成為一位學者不懈的人生追求和動力。

藝術使命

人們只知道範仲淹是北宋著名的政治家、軍事家，很少知道他是古琴高手，史稱“范履霜”。一千年後，范仲淹的音樂天賦還是從他的後人中頑強地表現出來。范國強天生一付好嗓子，至今還能輕鬆地唱出高音C，對音樂的敏感和愛好是與生俱來的。80年代初，他師從著名歌唱家、杭州師範學院音樂系曾憲恩教授學習聲樂藝術，而後又遍訪海內外名師名家，北京的王秉銳、李雙江、桑葉松，上海的周小燕、周碧珍、卞敬祖，浙江的譚麗娟、夏國民、汪炳輝，台灣的成明、范宇文，新加坡的朱承安，香港的費銘儀等都是他的良師益友。1997年10月，在第六屆全國民族聲樂研討會上，范國強宣講並發表論文《論民族聲樂教學的現代化走向》，在海內外聲樂界產生廣泛而深刻的影響，被譽為“建構現代聲樂教學理論第一文”。

范國強曾任杭州市音樂家協會副主席、浙江省合唱協會副會長，中國合唱協會副理事長。他長期致力音樂藝術的普及教育工作。早年活躍在軍營，是戰友們喜愛的音樂教員、合唱指揮。回地方後，和浙江省音樂家協會主席譚麗娟一起，組織聲樂工作者，把歌聲送到工廠、農村、學校、軍營；1997年4月，他和桑葉松、譚麗娟發起成立浙江省合唱協會，指導打造“嘉興南湖合唱歌城”，組織了數十場合唱大賽和合唱指揮培訓班，極大地提高了浙江的合唱水平，推動了全國合唱事業的發展；1997年1月，他和曹星率領“西子女聲合唱團”首訪香港、泰國公演，取得圓滿成功。

1993年5月，他創辦杭州遠東藝術學校並任校長，提出藝術教育與文化教育並重的教育思想，開展“人人講英語、個個練書法、班班會合唱”的素質教育實驗，取得顯著成效，被國家文化部授於“全國兒童文化藝術教育示範單位”稱號。2004年4月，受國家文化部選派，以范國強為團長的“中國遠東少年藝術團”參加在土耳其舉辦的第26屆國際兒童藝術節歌舞比賽。在76個參賽國中，通過12場高強度的比賽，中國遠東少年藝術團奪取了本屆國際藝術節的最高獎—特等成功獎，土耳其總統、總理和議會主席親切接見范國強團長和小演員代表。2004年5月2日《人民日報》國際要聞版以《山丹丹映紅土耳其》為題，長篇報導新華社發自安卡拉的通訊。中國遠東少年藝術團受到政府部門的慶功嘉獎。

土耳其總統接見范國強團長

教育創新

在范仲淹的後裔中從事文化與教育工作的較多，這與范仲淹改革科舉制度、大興州縣辦學的精神與倡導義田、義學的家傳不無關係。20世紀8、90年代，中國的教育投入相當滯後。為了破解窮國辦大教育的難題，中國政府改革教育準入制度，大力倡導社會力量辦學。

懷著興教辦學、報效國家的激情，1993年5月，范國強頂著社會的種種疑惑與不解，在浙江率先創辦遠東藝術學校、遠東外語學校，並以小班化、寄宿制、基礎文化課與外語藝術教學為主要特色、社會力量投入和民主管理為運營模式，啟開了新時期教育改革的序幕，被譽為“當代民辦教育的先驅者”。

至2004年，遠東學校已發展為浙江遠東教育集團，下轄杭州遠東外國語學校、杭州遠東藝術學校、杭州遠東實驗學校、杭州遠東幼稚園、浙江教育學院遠東校區。遠東教育涵蓋學前教育、九年制義務教育、高中教育和高等教育。1993—2008辦學15年，遠東教育為國家培養了數以萬計的合格學生，為國家承擔了大量的教育經費投入，安置了數以千計的教職工就業，促進了社會的進步和經濟的繁榮。

范國強校長被評為“浙江省跨世紀改革家”、“浙江教壇20傑”、“全國民辦教育十大傑出人物”。

2005年，國家的巨觀教育政策開始轉型，中央和地方政府加大了對公辦教育的投入，尤其是城鄉九年制教育免費政策的實施，對以收費為主要支撐的基礎教育階段的民辦教育，衝擊是巨大的。范國強認為，這是中國特色社會主義的具體體現，民辦教育在基礎教育階段的歷史使命已基本完成。經過認真的思考和盤整，2008年1月，他把杭州遠東學校的優質教育場館轉交給了當地政府和教育部門，讓她發揮應有的作用。

作為學者，他以杭州遠東學校為案例並結合中國民辦教育的實際，在深入研究、科學分析的基礎上，撰寫論文《中國民辦學校退出機制研究—基於新制度經濟學視角的分析》，填補了該領域科學研究的空白，受到北京大學學術委員會的高度評價，引起國內外的廣泛關注。

研究領域

中國歷史文化、藝術哲學、教育哲學、教育經濟學、制度經濟學。

1、 主持中國范仲淹研究會的學術研究工作；

2、 主持國家文化創新工程項目—“中國世界文化和自然遺產歷史

文獻研究與推廣”即《中國世界文化和自然遺產歷史文獻系列

叢書》（300集）學術委員會、編纂委員會工作；

3、 主持國家文化部“中國藝術大學項目”的規劃研究工作；

4、 主持《中國藝術哲學》的研究編寫工作。

社會兼職

中國范仲淹研究會會長

中國合唱協會副理事長

中華兒童文化藝術促進會常務理事

全國性社團專家評估組組長

學術成果

主要著作

1、主編《中國世界文化和自然遺產歷史文獻叢書》（40集），上海交通大學出版社出版出行2011.8 ，列為國家文化創新工程項目。

2、主編《范文正公全集》，浙江文藝出版社出版發行1998.5。

3、主編 《范仲淹研究文集》（1-4集），人民出版社出版發行2003.4。

4、主編《范仲淹研究文集》（第5集），北京大學出版社出版發行2009.11．

主要論文

1、《中國民辦學校退出機制研究—基於新制度經濟學視角的分析》2010.6 北京大學圖書館、國家圖書館博士論文庫。

2、《美國近現代重大教育政策與綜合國力提升關係考論》《中州學刊》2010（3）。

3、《試論范仲淹教育改革的基本思想與方略》《貴州社會科學》2010（5）。

4、《論民族聲樂的現代化走向—第六屆全國民族聲樂研討會論文集》，安徽人民出版社1998.7。

5、《范公精神的哲學內涵與核心價值探析》《第四屆中國范仲淹國際學術大會論文集》2012.12。

6、《北宋慶曆新政的歷史啟示--基於新制度經濟學視角的解析》《英國華文周刊》2013（46）。

7、《從交際習慣語中的暖昧表達看日本人的心理特質》《貴州社會科學》2013（8）。

央視主講

1、主講《憂樂范仲淹》 中央電視台中文國際頻道《探索與發現》欄目 2008.12.10首播。

2、點評《全國民眾合唱大賽》 中央電視台音樂頻道《歌聲與微笑》欄目 2011.6.12首播。

3、主講《中國之路（8）中國模式》 中央電視台中文國際頻道《探索與發現》欄目 2012.10.30首播。

4、主講《蒙古帝國崛起的見證》 中央電視台中文國際頻道《探索與發現》欄目 2013.7.23首播。

5、《范國強：品[岳陽樓記]》中央電視台中文國際頻道《文明之旅》欄目2014.9.8上午10:15“中秋特別節目”首播。