《英語閱讀中辭彙習得研究(英文版)》是2010 年 上海交通大學出版社出版的圖書,作者是 王哲希。...
4.3.2從英語關係子句的習得研究看辭彙附帶習得的遞進性4.4辭彙附帶習得研究需要解決的問題4.4.1辭彙附帶習得是如何發生的?4.4.2學習者需要多大辭彙量才能有效地推測...
《英語辭彙語義關係習得研究》共分七章,介紹了研究的目標、意義以及組織結構;總結論述了辭彙知識的類型和測量、二語辭彙習得的理論和實證研究等內容。《英語辭彙語義...
《英語閱讀教學中的辭彙處理》是2011年浙江大學出版社出版的圖書,作者是潘雲梅。本書增強辭彙習得的深度,形成一個完整的閱讀兼顧辭彙的教學周期。全書以教師訪談、...
《中國大學生英語辭彙習得問題研究》作者通過一項大型問卷調查對中國學生英語辭彙學習現狀和問題作了分析並提出建議。在文中研究者追述了國內外相關英語辭彙教學理論研究...
《英語辭彙習得策略》理論與實踐相結合,其策略系統是一個開放的體系,隨時可以有新的策略添加進來,以便學習者靈活選擇、適時運用。[1] ...
高校英語辭彙教學與習得研究售價:￥39.00元 書號:ISBN978-7-307-18512-8 版次:1-1 頁數:288 千字數:423 開本:16 裝幀方式:平裝 作者:李紅梅,...
本書重點對中國大學英語刻意辭彙學習法進行系統地研究。主要內容通過對比偶然習得辭彙學習法和刻意辭彙學習法,探討兩種學習策略對英語辭彙學習的效果,通過大量實驗表明刻...
在兒童英語學習過程中,需要教師通過各種生動、形象、有趣的手段來營造輕鬆愉快的學習氛圍,以激發兒童的興趣,讓孩子在輕鬆快樂的氣氛中自然習得英語。同時,活動要尊重...
牛瑞英所著的《中國英語學習者合作輸出中的辭彙習得》採用信息處理理論和社會文化理論的互補視角,運用定量和定性相結合的混合研究模型,探討了中國英語學習者合作輸出中...
與英語辭彙教學息息相關的辭彙習得理論對教師的課堂辭彙教學實踐以及指導學生的辭彙學習方法具有重要的意義。大學英語辭彙教學與研究圖書目錄 編輯 第一章大學英語辭彙...
《英語教學理論探討與實踐套用》適用於從事英語教學或英語師資培訓的教師及學習英語的學生閱讀與參考,也可供進行第二語言習得研究的相關人員及從事其他語種教學的人員...
三、詞塊對英語教學的啟示 第四節 辭彙附帶習得理論及對辭彙教學的啟示 一、辭彙附帶習得的概念 二、影響閱讀中辭彙附帶習得的主要因素 三、英語辭彙習得研究對辭彙...
本研究採納現行綜合英語教材《新標準大學英語》綜合教程語篇、同時補充相關話題的...第四章 基於自主閱讀的學術辭彙形—義知識習得 第五章 低頻學術詞產出性能力發展...
知識框架、辭彙能力、辭彙能力模型等相關概念和理論;第二部分著重介紹二語辭彙習得中的相關理論假設;第三部分為實證研究;第四部分為公共英語教學中的閱讀辭彙學習問題...
聚焦於辭彙知識和工作記憶這兩個重要的閱讀能力成份,採用紙筆測試和反應時等實證研究方法,以中國外語語境下中級水平英語學習者為受試,考察這兩個變數對閱讀理解能力...
《英語快速閱讀》是2009年中國人民大學出版社出版的圖書。分第一、二兩冊,供非英語專業碩士或博士研究生一學年使用,與中國人民大學出版社出版的《新編研究生英語...
需要特別說明的是,故事書中26個字母的排列順序與字母表順序(從Aa到Zz)不同,是根據兒童語音習得發展規律,將英語字母或字母組合按照由易到難的發音規律排列的。家長...
需要特別說明的是,故事書中26個字母的排列順序與字母表順序(從Aa到Zz)不同,是根據兒童語音習得發展規律,將英語字母或字母組合按照由易到難的發音規律排列的。家長...
袁淑娟,女,博士,副教授。主要從事基礎語言教學工作,講授課程包括綜合英語,英語閱讀,聽力等。研究興趣為英語辭彙習得,概念遷移,工作記憶等。 [1] ...