為了配合國家基礎教育課程改革，推進素質教育，我們特組織了一線優秀教師和教研員，以外語教學與研究出版社出版的《英語》(新標準)教材為依據，編寫了這套《新標準英語課堂學練測》系列叢書。 《新標準英語課堂學練測》系列叢書與《英語》(新標準)系列教材配套，可供老師和學生在課堂上開展聽說讀寫活動或課外開展實踐活動時使用。 情景會話部分以圖片和語言提示的形式出現，創設情境，突出運用，是學生預習和教師創設情境的好幫手。教師可以根據教學實際靈活運用情境和語言提示。學生可以進行角色表演，以分組練習或小組競賽等形式盡情發展和表現自己的語言表達能力。 詞句學練部分力求簡潔與實效，精講精練。教師可以利用錄音帶進行詞句的聽寫訓練，學生可以利用錄音帶進行語音、語調的模仿與詞句的聽讀訓練。 資料卡片部分主要由“課堂用語”和“諺語”組成，意在拋磚引玉，培養學生的學習興趣，豐富教師的教學資源。同時建議教師根據學生的實際情況建立更具個性化，內容更豐富的資料卡片，引導學生主動參與學習。 課堂自測部分按照課程標準的要求進行設計，以檢測學生運用英語的能力為目標。可由學生進行自我測試，也可由教師統一組織測試。這樣即有利於學生鞏固基礎知識，又有利於教師檢測每個學生的具體學習情況。
基本介紹
- 書名：英語課堂學練測-第1冊--新標準
- 出版社：外語教學與研究出版社
- 頁數：74頁
- 開本：16ga
- 作者：博爾英語課堂學練測委會
- 出版日期：2013年7月1日
- 語種：簡體中文
內容提要
為了配合國家基礎教育課程改革，推進素質教育，我們特組織了一線優秀教師和教研員，以外語教學與研究出版社出版的《英語》(新標準)教材為依據，編寫了這套《新標準英語課堂學練測》系列叢書。 《新標準英語課堂學練測》系列叢書與《英語》(新標準)系列教材配套，可供老師和學生在課堂上開展聽說讀寫活動或課外開展實踐活動時使用。 情景會話部分以圖片和語言提示的形式出現，創設情境，突出運用，是學生預習和教師創設情境的好幫手。教師可以根據教學實際靈活運用情境和語言提示。學生可以進行角色表演，以分組練習或小組競賽等形式盡情發展和表現自己的語言表達能力。 詞句學練部分力求簡潔與實效，精講精練。教師可以利用錄音帶進行詞句的聽寫訓練，學生可以利用錄音帶進行語音、語調的模仿與詞句的聽讀訓練。 資料卡片部分主要由“課堂用語”和“諺語”組成，意在拋磚引玉，培養學生的學習興趣，豐富教師的教學資源。同時建議教師根據學生的實際情況建立更具個性化，內容更豐富的資料卡片，引導學生主動參與學習。 課堂自測部分按照課程標準的要求進行設計，以檢測學生運用英語的能力為目標。可由學生進行自我測試，也可由教師統一組織測試。這樣即有利於學生鞏固基礎知識，又有利於教師檢測每個學生的具體學習情況。
