《英語語音課堂教學技能與實踐》是2020年九州出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名:英語語音課堂教學技能與實踐
- 作者:王麗
- 出版社:九州出版社
- 出版時間:2020年
- 頁數:174 頁
- 開本:16 開
- ISBN:9787510890789
《英語語音課堂教學技能與實踐》是2020年九州出版社出版的圖書。
《英語語音課堂教學技能與實踐》是2020年九州出版社出版的圖書。內容簡介 《英語語音課堂教學技能與實踐》是為適應高校學生的英語學習而編寫的。高校學生在進校時英語語音基礎還存在一些問題,如聽、說、讀、寫等方面,學生的英語...
《大學英語語音教學理論與實踐》是2009年06月吉林出版集團有限責任公司出版的圖書,作者是國偉秋。內容簡介 《大學英語語音教學理論與實踐》共分八個章節,從語言能力理論入手,以巴克曼交際能力理論為核心,對關於語言能力理論的幾種重要...
《英語語音技能教學與訓練》是2014年東南大學出版社出版的圖書,作者是韋匯余、周薇。內容提要 教程從學生和教師的實際需求出發,將語音理論的教學和語音的技能訓練有機整合,構建了“音不離詞、詞不離句、句不離篇”的三位一體的語音...
《英語教學與課堂實踐》是2020年遼海出版社出版的圖書。內容簡介 英語教學是教育的一個有機組成部分,英語是學生的一門必修基礎課程。英語是以外語教學理論為指導,以英語語言知識與套用技能、跨文化交際和學習策略為主要內容,並集多種教學...
《CELTA英語課堂的教與學》是2020年上海三聯書店出版的圖書,作者是賀華。內容簡介 CELTA課程的主體是導師關於聽說讀寫語言技能和教學方法的輸入,課堂上需要我們學員積極參與,用心體驗導師展示的多種多樣且有意義的課堂活動設計。當然,單...
《英語語音:理論與實踐》是2017年經濟科學出版社出版的圖書,作者是臧學運。內容以通俗易懂的語音知識理論體系指導學生髮音,力求在短期內儘快解決學生英語發音中的問題,使發音更準確、更規範,達到英語專業基礎階段教學大綱語音要求。內容...
《英語語言教學的實踐》是2003年世界知識出版社出版的圖書,作者是哈默(Jeremy Harrner)。內容介紹 《英語教學實踐》是世界著名英語教育教學專家Jeremy Harrner的力作,本書的前兩版暢銷世界各地,對英語教學法理論的發展和普及起到了極大...
閱讀課上注重學生交際能力的培養 教會學生“捕魚”——試論辭彙學習策略及其培訓方式 三、聽說教學 英語聽力教學實踐與探索 聽及影響聽力測試的主要因素 聽說課上如何實施以學生為中心的課堂教學 聽說課語音教學必要性的調查與分析 探討人機...
第二章圍繞各種口語教學活動展開,這些教學活動既有較強的趣味性,又有較高的實用性和操作性,有助於教師解決目前口語課堂比較單調,活動形式單一的現狀,也能為大學生們提供更多的口語實踐機會。第三章講解英語語音語調,為的是幫助那些...
而其中一個重要的因素,就是教學材料的資源。“英語課堂教學活動指南叢書”和“英語語言教學實用技巧叢書”正是這樣內容豐富、實用的外語課堂教學資源庫。它們呈現了當今英語教學的許多核心話題,涵蓋了教學分析、教學技能、教學方法等外語教師...
第二章從語音、辭彙和語法等方面研究英語知識教學;第三章從聽、說、讀、寫各方面探討英語技能教學;其他各章節則主要介紹了大學英語的評價體系、網路教學、文化教學、情感教學、教師發展、教學技能和課堂常見問題。
第二節 中學英語課堂教學結構 第三節 備課與上課要略 第八章 課文教學 第一節 課文的基本類型 第二節 課文教學的意義 第三節 對話型課文教學 第四節 閱讀型課文教學 第五節 綜合型課文教學 第九章 語音、辭彙、語法教學 第一節 ...
李曉穎老師在工作中勤于思考,善於創新,注意從多方面培養學生的英語學習能力,激發學生的英語學習興趣,她的課總是使學生耳目一新,被學生譽為“點子大王”。多年來李老師對英語語音教學進行了深入的研究、探索和改革,並積累的大量的語音...
第三節少兒英語課程的設定…017 第三章少兒英語基礎知識教學…021 第一節少兒英語語音教學…022 第二節少兒英語辭彙教學…034 第三節少兒英語語法教學…042 第四章少兒英語基本技能課程教學…058 第一節少兒英語聽力教學…058 第二節...
全書共分四章,第一章是關於國小英語課程特點的研討;第二章是關於國小英語教學技能和技巧的培訓;第三章的主要內容是課堂教學管理;第四章主要討論了國小英語教學的評價問題。圖書目錄 SECTION ONE Understanding Foreige Language Teaching...
第一章 《英語課程標準》對中學英語教學技能的描述 一、《英語課程標準》基本理念詮釋/2 二、中學英語教師教學技能概覽/5 三、中學英語教學基本原則/5 四、提高教師教學技能的意義/7 第二章 中學英語課堂的導入技能/10 一、中學英語...
《國小英語教學技能》是2012年華東師大出版的圖書,作者是王麗春。內容介紹 《高等院校國小教育專業教材:國小英語教學技能》為高等院校國小教育專業教材,其主要內容:教材分析技能、教學目標設計技能、教案編寫技能、課堂導入技能、課堂講解技能...
《語言學套用與英語課堂教學研究》是2020年1月1日黃河水利出版社出版的圖書,作者是何冰、陳雪蓮、王慧娟。內容簡介 《語言學套用與英語課堂教學研究》分析了英語課堂教學現狀,提出了翻轉課堂的教學模式,旨在提高英語教學效率和質量。英語...
我國的英語教學新大綱和新教材都充分體現了交際語言教學思想。《全日制高級中學英語教學大綱》在教學目的中明確規定:“在義務教育國中英語教學的基礎上,鞏固、擴大學生的基礎知識,發展聽、說、讀、寫的基本技能,培養在口頭上和書面上初步...
第四章介紹了4種外語教學的模式。第五、六章分別探討了語音、辭彙和句法的語言知識教學以及閱讀、聽力、口語和寫作等語言技能教學,並配以較為豐富的例子。第七章分析了課程設計及課堂管理。第八章指出教師教育和發展的重要性及路徑。圖...
探究二如何運用簡筆畫輔助英語教學?一、用於語音教學 二、用於辭彙教學 三、用於語法教學 四、用於課文教學 五、用於聽力和閱讀教學 六、用於口語和寫作教學 七、用於對話教學 八、用於課堂教學環節 探究三如何培養簡筆畫技能?一、簡...