英語語用語法(2019年西安交通大學出版社出版的圖書)

英語語用語法(2019年西安交通大學出版社出版的圖書)

本詞條是多義詞,共2個義項
更多義項 ▼ 收起列表 ▲

《英語語用語法》是一本2019年西安交通大學出版社出版的圖書,作者是趙永生,徐素雲,巫奕君,魯顯生。本書主要講述了英語語法的相關知識。

基本介紹

  • 中文名:英語語用語法
  • 作者:趙永生、徐素雲、巫奕君、魯顯生
  • 出版社:西安交通大學出版社
  • 出版時間:2019年9月1日 
  • ISBN:9787569312720
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

語法訓練有三個切入點。首先,語法教材要“簡單、夠用”(simple but enough),這是編寫語法教材的核心理念。合適的語法教材是語法訓練的基礎。其次,要運用文章素材,所謂“No context,no meaning.”強調的就是語言的學習要有語境,離開了具體的語境,語言就很難講清楚到底說的是什麼意思。語法學習也是如此,要在語境中學習語法,要運用語法知識分析語篇,要通過文章素材強化語法知識和語法意識。最後,語法學習的最終目的還是語言的輸出,這一點往往體現在寫作和翻譯訓練中。寫作和翻譯訓練能強化和提升語言學習者的語法知識和語法意識。
外語學習時的語法訓練需要把握以下兩點。一是漢語和外語對比。人類的思維基本上是相通的,對中國的英語學習者來說,如果將漢語(即母語)語言知識導入外語語法知識,利用好母語這個平台,那么母語知識就可以在很大程度上幫助外語知識的獲取。其次就是要能進行差異提取。不同點既是關注點、興趣點,也是教學的難點(但不一定是重點)。通過差異提取,掌握語法的本質特徵。這樣既重視了母語與外語之間語言的對比,發揮了母語在外語學習中的作用,又培養了學生的批判性和創新性思維能力。
《英語語用語法》在編寫過程中,重視英語語法知識點的少而精,不期望語法要點的大而全;重視漢語在英語語法學習中的助力作用,不拘泥於語法詞條的限制;重視文本對理解和掌握英語語法的促進作用,不追求細節層面的條分縷析。因此其面對的讀者是有一定英語語言和語法基礎的,具有中學及以上學力的學生和老師。

圖書目錄

第一章 名詞
第二章 冠詞
第三章 代詞
第四章 形容詞
第五章 介詞
第六章 動詞
第七章 副詞
第八章 連詞
第九章 句子結構
第十章 句子類型
第十一章 時態
第十二章 被動語態
第十三章 虛擬語氣
第十四章 不定式和分詞
第十五章 獨立主格結構
第十六章 從句
語法練習參考答案

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們