英語演講藝術與口譯

前言

毋庸置疑，演講與口譯都是通過口頭方式、以公眾為對象實現意義傳達的語言交際行為。誠如書中所言，兩者對語言綜合運用能力、跨文化交際意識、廣博的知識面、出色的心理素質、敏捷的反應能力和良好的非語言習慣提出了極其相似的要求；它們各自領域的專門技巧也不乏相似：演講中的理解性傾聽與口譯活動中對意義的聽辨極其吻合，兩者對語言表達的流暢性、意義傳達的準確性等方面的要求如出一轍，而口譯中的筆記方法完全可以為演講活動所借鑑。

但是，演講與口譯之間依然存在著顯著的差異：前者是對自身思想與情感的直接吐露，而後者則是對他人觀點的準確再現。因此，儘管口譯者常常也是一個publicspeaker，但其所言卻受制於primaryspeaker，在語音、語調等副語言和手勢、表情等肢體語言的調動等方面也不可能像演講者那樣“隨心所欲”，極富表現力。然而，這並不意味著譯員只是一個“影子”式人物，一個無需流露個人情感和特點的“語言轉換器”。事實上，無論是在理解、梳理邏輯思路和捕捉上下文關係等方面，還是在對具體語詞句式的選用，語義空白或文化差異個性化、創造性的處理及對複雜交際形式的把控方面，譯員都與演講者一樣，可以充分發揮自己的主觀能動性，藝術、科學地再現講話人的核心思想和情感。

內容簡介

周青老師作為英語演講和口譯教學的實踐者和研究者、各類比賽的指導教師和親歷者，熟諳國內的英語演講、口譯教學和比賽等情況。《英語演講藝術與口譯》收集的相關材料豐富詳實。對英語演講與口譯交際行為與技能的異同點進行了較為全面的分析。《英語演講藝術與口譯》的第三、第四章分別對英語口譯和演講在行為方式、技能要求、培訓方法、人才選拔等方面的特點進行了對比，也是周青老師個人的用心所在。第五章“英語競賽實戰指導”中，作者質樸的文風和真摯的情感道出了比賽的真諦。

圖書目錄

第一章國內主要英語競賽及口譯資格證書考試、口譯比賽簡介

一、國內主要英語競賽簡介

(一)中央電視台英語演講風采大賽

(二)“21世紀”全國英語演講比賽

(三)全國大學生英語競賽

(四)“外研社杯”全國英語演講大賽

(五)2010“外研通杯”全國新概念英語大賽

二、國內主要口譯資格證書考試簡介

(一)上海口譯資格證書考試

(二)人事部口譯證書考試：全國翻譯專業資格(水平)考試

(三)全國外語翻譯證書考試

三、首屆“高教社杯”全國口譯大賽簡介

第二章英語演講藝術

一、演講分類與要求

(一)演講的分類

(二)演講者應該具備的基本素質

(三)演講話題

二、演講稿與語言能力

(一)怎樣準備演講稿

(二)演講語言基本功訓練

(三)演講話題

三、演講技巧與演講思維

(一)演講技巧訓練

(二)演講中的思維

英語演講藝術與口譯

基本介紹

前言

內容簡介

圖書目錄

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