英語寫作新思維:教師版三年級

英語寫作新思維:教師版三年級

《英語寫作新思維:教師版三年級》是2021年上海教育出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 書名:英語寫作新思維:教師版三年級
  • 作者:李卓//葉世芬
  • 出版社:上海教育出版社
  • 出版時間:2021年
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝-膠訂
  • ISBN:9787572011122
內容簡介,作者簡介,

內容簡介

本冊為三年級(教師版),五四至和六三制通用。本套系打破傳統寫作教材的桎梏,基於“過程性寫作”理念,配套義務教育課標話題,幫助學生從寫作思維出發,寫出真實、生動的語篇。本書大膽地使用了如下理念:從內容出發進行寫作授課、不避諱使用母語進行寫作構思、充分利用科技翻譯等。課程結構分為四個部分:課前準備引發學生對寫作主題的真實思考、寫出初稿;次“微型課”幫助學生修改內容;第二次“微型課”聚焦語言規範;同伴互評探尋個體習作的“過程性”,對比反思二稿的差異,幫助學生形成個性化的寫作思考。

作者簡介

傅丹靈,美國佛羅里達大學教育學院終身教授、博導。早年畢業於南京大學,曾任紐約城市教師研究院榮譽顧問委員會委員、促進英語學習者雙語發展研究會美國顧問委員會成員,長期深入美國中國小教學一線,擔任公立學校在職顧問。現為《閱讀研究季刊》(Reading Research Quarterly)、《英文教學》(Research In Teaching of English)等五種美國教育學術期刊的審查委員會委員。學術著作包括《我的困難是英文》(My Trouble Is My English)、《英文島》(An Island of English)、《用雙語寫作》(Writing Between Languages)、《聚焦讀寫素養》(Focus on Literacy)和《如何教寫作》《中美寫作教學對話十五講》,以及主編《美國中學寫作教學譯叢(全五冊)》等,另發表文章近百篇。

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