《芬蘭（教育強國強民）》簡介：芬蘭的高福利和全球競爭力都源於其完善的教育，它將幸福理念落實到教育的每一個階段。在芬蘭，幸福教育從幼兒時期就已經啟程，它堅持讓每一個人都上一樣的學，享受平等教育資源，堅持通才教育，讓人人能夠全面發展，堅持人性化教育，培養學生個性自由發展和關愛精神。芬蘭以輕鬆的高考方式讓學生感受到幸福，以完善的職業高中教育培養學生的職業技能。芬蘭以隨時隨地、想學就學的理念建立了自由的成人教育體系，培養全民終身學習的觀念。正是如此尊師重教的教育體系培養了芬蘭人的種種優秀品格，鑄就了國民幸福之本。
基本介紹
- 書名：芬蘭教育強國強民
- 作者：劉英
- ISBN：9787549102259
- 頁數：189
- 出版社：廣東南方日報出版社
- 出版時間：2011-7-1
- 裝幀：平裝
- 開本：大16開
- 字數：143000
- 紙張：膠版紙
作者簡介,目錄,
作者簡介
劉英，香港城市大學博士，曾就讀於北京大學、中山大學、南京大學一美國霍普金斯大學中美文化研究中心。博士畢業後在香港從事研究工作，對教育非常感興趣。
目錄
第一章 教育引領幸福
一、生為芬蘭人，就像中彩票
二、詩意的國度
三、高福利：“從搖籃到墳墓”
四、輕鬆制勝：領跑全球競爭力
五、教育引領幸福
(一)幸福教育的聖地
(二)育嬰無憂——幸福的母親
(三)快樂遊玩——幸福的幼兒
(四)人性教育——幸福的少年
(五)輕鬆高考——幸福的高中生
(六)跟著感覺走——幸福的職高生
(七)學費低廉——幸福的成人教育
(八)圖書館無處不在——幸福的閱讀時光
(九)最崇高職業——幸福的教師
第二章 幸福的幼兒教育
一、母親幸福，孩子才幸福
(一)快樂育嬰——幸福教育從這裡啟程
(二)媽媽、部長兩不誤的“媽媽部長”
(三)母親補貼是政治共識
二、幸福在起跑線
(一)幾乎所有6歲兒童接受免費學前教育
(二)不交錢也可上日托中心
(三)家庭日托中心亦有政府保障
(四)師資資質與比例有嚴格監管
(五)遊戲童年
(六)快樂中學習創造
